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1、吉林省中国文化经典研读人教版高中语文选修第四单元两则同步检测姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分） 下列句子中划线字解释错误的一项是（ ）A . 唤慧能堂内，说金刚经说：讲解。B . 若住此间，有人害汝住：居住。C . 于南荆府当阳县玉泉寺住持修行住：担任。D . 法即一种，见有迟疾见：见性。2. （2分） 下列句子中“为”字的意义和用法不同于其他三项的一项是（ ）A . 为天下兴利除害B . 如姬之欲为公子死C . 衣将为信禀D . 谁为大王为此计者3. （2分） 下列加线的词，古今意思不相同的一项是 （ ）A . 五祖夜至三更B . 自古传法，气如悬
2、丝C . 未知根本事由D . 因此便立南北4. （2分） 下列句中句式与其他三项不同的一项是 （ ）A . 何以渐顿B . 大王来何操C . 句读之不知，惑之不解D . 汝为六代祖，衣将为信禀5. （2分） 下列句子括号中是补出的省略成分，其中不恰当的一项是（ ）A . 五祖(于)夜至三更(时)，唤慧能(到)堂内。B . 法以心传心，(你)当令(自己)自悟。C . (如果)有人害汝，汝即须速去(这里)。D . 何以(区分)渐(与)顿？6. （2分） 下列王维的诗句中，最能体现受佛家思想影响的一项是 （ ）A . 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。B . 山光悦鸟性，潭影空人心。C . 人闲桂花落
3、，夜静春山空。D . 行到水穷处，坐看云起时。7. （2分） 下列加线的词解释不正确的一项是 （ ）A . 其夜受法，人尽不知受：给予。B . 有人害汝，汝即须速去去：离开。C . 法即一宗 ， 人有南北宗：派别。D . 见迟即渐，见疾即顿疾：快速。8. （2分） 下列加线虚词的意义和用法完全相同的一项是（ ）A . 便传顿法及衣及其壮也，血气方刚B . 法以心传心为之斗斛以量之C . 世人尽传南能北秀使尽之，而为之箪食与肉D . 故名渐顿,故君子必慎其独也9. （2分） 下列语句中分句间关系与其他三项不同的一项是（ ）A . 汝为六代祖，衣将为信禀。B . 有人害汝，汝即须速去。C . 见迟
4、即渐，见疾即顿。D . 不勉而中，不思而得。10. （2分） 下列有关文意的理解，不正确的一项是（ ）A . 五祖弘忍大师想把衣钵传授给慧能，又害怕别人加害慧能，所以选在三更时分，把慧能唤到佛堂中，秘密传授金刚经。B . 五祖弘忍把衣钵传给慧能后，宣布慧能是自己的传人，为六祖；同时告诫他本门的秘笈是“以心传心”，要引导弟子们自悟。C . 弘忍传授完金刚经后，身体十分虚弱，已经到了气如悬丝的地步，为了保护好本门的法器，他要求慧能赶快离开佛堂。D . “南能北秀”都属于弘忍一派，因传人有南北分别，所以这样说。神秀大师处北方，故称“北秀”；慧能居南方，故称“南能”。11. （2分） 下列有关文意的理
5、解，不正确的一项是（ ）A . 慧能为禅宗第六祖。他幼年丧父，家境贫困，靠卖柴养母。一天，他在集市卖柴，听见有人诵佛经典籍金刚经，颇有感悟，便立志寻师学佛。B . 弘忍和尚曾在蕲州黄梅县东冯墓山向百姓布道说法，手里只拿着一卷金刚经，当时随从的弟子们有一千多人。可以想见当时传法的盛况。C . 弘忍问慧能是何地人来干何事，慧能答道是岭南人，特地远道求见只是想求成佛之理。弘忍认为穷乡僻壤的野蛮人，没有资格学法成佛。D . 慧能一番人分南北，而佛性不分南北，人分尊卑，但佛性不分尊卑的话，使弘忍十分震惊，于是弘忍迫不得已留下慧能在寺院做粗活。12. （2分） 下列语句中加线的词，解释不正确的一项是 （
6、）A . 慧能得钱，却向门前却：回头。B . 从何处来持此经典持：拿来。C . 慧能闻说，宿业有缘宿：准备。D . 遂发遣慧能，令随众作务发：安排。13. （2分） 下列语句中划线词的意义和用法不相同的一项是 （ ）A . 艰辛贫乏，于市卖柴,我于彼听见大师劝道俗B . 即得见性，直了成佛,人即有南北，佛性即无南北C . 便即辞亲，往黄梅冯墓山,因此便立南北D . 今故远来礼拜和尚,既欲结大义，故遣来贵门14. （2分） 下列六句话编成四组，全部能表现慧能对佛法具有悟性的一项是（ ）忽见一客读金刚经，慧能一闻，心明便悟。但持金刚经一卷，即得见性，直了成佛。慧能闻说，宿业有缘。今故远来礼拜和尚，
7、不求余物，唯求作佛法。人即有南北，佛性即无南北。獦僚身与和尚不同，佛性有何差别？A . B . C . D . 15. （2分） 下列加线词语解释有误的一项是 （ ）A . 若是中人之资质，须大段著力大段：仔细。B . 圣贤教人，都提切己说话切己：切身。C . 知不美之名之可丑也丑：厌恶，憎恨。D . 故吾因是而有感于童心者之自文也自文：自己写文章。二、 填空题 (共5题；共9分)16. （3分） 中国古代影响最大的思想有_、_、_三家。17. （1分） 佛教历史上有许多经典，其中多是从_传入的。18. （1分） 记述唐朝禅宗慧能弘法的_是佛教史上汉人高僧所著唯一被尊为“经”的著作。19. （
8、2分） 汝为六代祖，衣将为信禀，代代相传； _，_。20. （2分） _，_，故名渐顿。三、 问答题 (共5题；共30分)21. （5分） 佛教对中国文化有何影响？22. （5分） “佛”究竟是什么？23. （10分） 如何把文中画横线的语句翻译成现代汉语？（1） 主若自贤，臣不匡正，欲不危败，岂可得乎？（2） 公等亦须受人谏语，岂得以人言不同己意，便即护短不纳？若不能受谏，安能谏人？24. （5分） 阅读下面一则寓言，用一个精练而深刻的语句总结其寓意。一只蛋壳里的鸡，正准备顶破蛋壳，忽听外面的同伴说：“下雨了，快躲；刮风了，快逃；猫来了，快藏！”蛋壳里的鸡一阵紧张：“多亏我没有出去，原来外面
9、如此烦恼，我何不舒舒服服地蹲在壳内呢！”不久，这只小鸡未出世便憋死在蛋壳内。答：25. （5分） 在下文标号的横线处续写句子。要求：(1)续写的句子要符合文意，与下文衔接自然，文意贯通。(2)处的句子要与它前面画横线的句式相同。(3)句要从正反两方面对整段文字作总结。历史是一面镜子。假如当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂、葬身火海的下场呢？：然而，反过来说，如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏，又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢？ ：综上所述，不难看出： ：第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共5题；共9分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 问答题 (共5题；共30分)21-1、22-1、23-1、23-2、24-1、25-1、
吉林省《中国文化经典研读》人教版高中语文选修第四单元《_坛经_两则》同步检测
