经纬网知识点的应用初中地理

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1、经纬网知识点的应用初中二年级地理 地理学科学业水平考试命题的原则:以学生为本,主要是以基础知识为立足点,注重探究性、突出主干内容,体现三维目标:新课标、新理念、知识情境化。力求全面、客观、公正地评价学生初中阶段的地理学科学业水平,促进学生全面发展。近几年,全国中考中,对于“不同经纬网中某点的定位”这一知识点,绝大多数为选择题,大致有三种图形的运用:平面图、侧视图、极地俯视图。针对以上的三种类型,我们把握的原则是:(1)、横纬竖经;(2)、先找出0度经线和0度纬线(赤道),再判断是南纬或北纬,是东经或西经;(3)、用经纬度判读方向,不用上北下南的方法来判断;(4)、特别是极地内,用右手握拳的方式

2、判断北极或是南极、或自转的方向(东增西减),进而判断是东经或本经,出现南半球要标注出来。三种情况如图:一方面是平面图的应用:读下面经纬网图.完成13题. (1)图中丙地形在的地理坐标是: A.北纬70,东经170 B北纬70,西经70 C.南纬70,东经170 D.南纬70,西经170注意S是南极,南纬易判断,补完经线,用右手握拳的方法来判断,大拇指指向北极,从而判断出自转方向为顺时针方向。故,选C。(2) 图中甲地位于乙地的()A、 西南方 B、东北C、正东 D、正西分析:同一纬线,只有正东或正正西,没有其它的方向。故,选D。(3) 下列关于甲、乙、丙、丁四地叙述正确的是()A、甲-地位于东

3、半球B、乙-位于西半球C、丙-位于中高纬度的分界线D、丁-位于南寒带分析:0纬线到南北极30纬线之间是低纬度,南纬30到南纬60之间和北纬30到北纬60之间叫中纬度,南纬60到南纬90(南极的极点)之间和北纬60到北90度(北极极点)之间是高纬度。故,选D。二方面 是极地俯视图的应用:(1) 下列说法正确的是()A、甲位于乙的东南方向B、甲位于乙的正东方向C、图中阴影部位为西半球D、图中阴影部位为东半球分析:乙和甲位同一纬度线位置,那么只有正东或正西,没有东南方向的说法,自转为自西向东,那么甲是乙的正西方位,根据,东西半球的划分20W-160E,三个方面 是侧视图的应用:1、读经纬网示意图,完

4、成下列各题(1)根据图中提供的经纬度数值,总结经度和纬度度数大小的递变规律:东经:_南纬:_(2)写出A点的地理组坐标:A: (_ ,_) (3)A,B,C三地中,位于高纬度的是_地。分析:第(1)题,经度的划分,本初子午线(0经线)是经度的起始线,向东、向西各分180。纬度的划分,赤道的纬度为0,是纬度的起始线,向南、向北各分90度,由此可总结经纬度的变化规律:东经向东增大,向西减小;南纬向南增大,向北减小。第(2)题,B点位于60W经线和60N纬线的交点上。第(3)题,0纬线到南北极30纬线之间是低纬度,南纬30到南纬60之间和北纬30到北纬60之间叫中纬度,南纬60到南纬90(南极的极点)之间和北纬60到北90度(北极极点)之间是高纬度。综上所述:在

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