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1、小班社会活动小猪的野餐 分享 教案反思 关键包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在游戏中感受和同伴共同分享的愉快，大胆的介绍自己的想法，能有礼貌的和同伴分享，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看小猪的野餐 分享 教案吧。活动目标：1.在游戏中感受和同伴共同分享的愉快。2.大胆的介绍自己的想法，能有礼貌的和同伴分享。3.知道郊游所需物品，会主动和同伴交换、分享好吃的。4.初步培养幼儿有礼貌的行为。5.愿意大胆尝试，并和同伴分享自己的心得。活动准备：音乐一起去郊游，课件，每个幼儿3-4种食物活动过程：一、看看、说说一 出示小猪：这是谁呀？1今天小猪要去郊游了，你们猜猜看猪母亲
2、会给她准备什么好吃的食品？ 2出示图片：看，母亲给小猪准备了一大包好吃的东西，全部有些什么呀？二 经过猜猪母亲准备什么食品这一问题，让孩子的思维深入发散。1.猪母亲给宝宝准备了哪些食物？2.为何要准备这些呢？3. 了解事物的关联性。如：准备面包，因为它能填饱肚子，准备水，因为旅游时会累，会口渴，准备饮料，告诉孩子我们要少喝饮料等。4出去郊游的时候除了带吃的还要带些什么呀？5.老师小结 出去郊游还要带上擦手的湿巾；遮阳的帽子；小背包，垃圾袋等，外出我们还要注意安全呀！二、想想、做做 一 今天母亲也给宝宝们准备了好多食物，我们戴上它和小猪一起去野餐好吗？ 放音乐去郊游走一走选一个位置坐下来进行野餐
3、1“喳喳喳，我想吃面包。是谁来了？”小鸟闻到香味来了，小猪可喜爱吃面包了，儿童说小猪会怎么做呀？2.引导幼儿想措施，如：把小猪的面包给小鸟吃，把自己的面包给小猪；或大家一起分着吃等，学会分享。二 出示几个小动物1.儿童们看又有谁来了？ 小猴子、小猫、小狗等2.“来了这么多小动物，她们全部没有食物，怎么办呀？”你怎样和小动物说呢？引导幼儿把自己的食物分给小动物，如：猴宝宝我请你吃桃子，一起野餐真快乐。小猫咪我请你吃薯片，好东西大家一起吃真快乐等3我这里有很多糖果，儿童们一起吃吧？老师把糖果分给儿童4.你想和你的好好友分享什么好吃的？5. 讨论：好东西大家一起分享你们心情怎么样？三 老师小结把好吃的东西分给好好友一起吃，和大家一起分享是最愉快的。小猪看到小动物吃的那么快乐，心里乐滋滋的。 引导幼儿相互交换好吃的。三、结束、延伸我们回去把好吃的再分给其它班的儿童吃吧？让大家全部感受一起分享的愉快，走吧！ 音乐起去郊游 出教室活动反思：1.活动中基础上全部是以听、说为主，假如有操作，能动静交替，更显合理。2.在第三步骤中，经验迁移稍嫌不够，怎样设计让孩子愿意分享的情绪能得到更深刻的体验，需要深入思索。3.小结语还不够精炼，最好以儿歌式的语言来进行小结，更易于幼儿了解和掌握。
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