青岛版小学科学五年级上册《小水滴的旅行》评
上传人:xt****7
文档编号:134607137
上传时间:2022-08-13
格式:DOC
页数:2
大小:11.52KB
收藏
版权申诉
举报
下载
第1页 / 共2页
第2页 / 共2页
资源描述:
《青岛版小学科学五年级上册《小水滴的旅行》评》由会员分享,可在线阅读,更多相关《青岛版小学科学五年级上册《小水滴的旅行》评(2页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
小水滴的旅行评课材料 小水滴的旅行是光学单元的最后一课,也是总结课,因此这节课显得尤为重要。本节课结合学生的实际生活和知识水平,以学生的主动探索学习为基本活动的形式展开教学。老师的课堂清新自然,在以下几个方面印象较深刻。 1、创设生动有趣的生活情境,激发学习兴趣。 本节课,老师安排了简单轻松的音乐伴随下出示各种图片,娇艳的花朵上晶莹滚动的水珠,激发了学生探究的兴趣。为学生创设一种轻松愉快的氛围,让学生在欣赏中发出疑问,水珠最后去哪儿了。同时教师播放课件小水滴的变化:小水滴在自然界中以雨、雪、霜、露等形态存在着。 学生观看中 激发了学生的积极性,让学生愿意表达自己的想法,积极主动地去探索。 2、在教学创新使用多媒体手段,设计新颖独特。 韩老师充分利用了网络资源,给学生播放了图片与视频雨与雪让学生在美好的环境下开阔了知识面,而且在他们的脑海里留下了深刻的印象,不易忘记。模拟降雨不但获得对于的成因的认识,而且亲身经历了探究的过程, 3、语言幽默亲切,课堂机制使用合理。 韩老师执教的小水滴的旅行一课中的语言幽默机智又随和,老师与学生平等的交流,气氛特别的融洽,创造性火花层出不穷。教师教的开心,学生学的快乐,师生互动,其乐融融,给听课老师们留下了极为深刻的印象。 建议:对于水污染与水资源缺乏能不能给出一项数字让学生更有节约用水的紧迫感。激发学生用所学知识来改善目前的水资源状况。
展开阅读全文
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。