民俗文化的总结汇报

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1、民俗文化的总结汇报 民俗文化的研究，借助古代文化典籍当然主要，不过不能仅仅局限于文化典籍的记载和收录。民俗文化属于草根文化形态的事物，今天xxxx给大家找来了民俗文化的总结，供大家参考和阅读。民俗文化的总结篇一为落实落实上级有关组织开展好2021年元旦、春节期间文化活动通知精神，丰富广大群众在元旦、春节期间的文化活动，让全村人民过一个欢乐、祥和、喜庆文明的节日，我村在元旦、春节期间组织了一系列活动，现将情况总结以下：一、指导思想2021年我村春节文化活动的指导思想是：以宣传党的xx届五中全会精神为根本，以科学发展观为指导，以全方面建设小康社会、建设友好社会、丰富群众精神文化生活、提升文化品位为

2、根本目标，主动展示在镇党委、镇政府正确领导下，我村经济、社会和新农村建设取得的新成就、新面貌，展示全村人民创新务实、团结奋斗、又好又快地推进张泉发展，实现张泉新跨越的良好精神风貌，营造浓郁的节日文化气氛，丰富广大群众的节日文化生活，为抓好新一年的工作，烘托气氛，鼓舞士气。二、领导重视，精心组织。村两委干部高度重视这节日期间的文化活动，接到通知后我村立刻组织召开两委班子会议，专题研究活动，围绕宣传专题，制订活动方案，将筹备工作落实到人，形成人人参加的局面。成立村春节文化活动领导小组，其组成人员名单以下：组长：xxx村党支部书记 全方面负责春节活动副组长：xxx村党支部委员 详细负责活动组织xxx

3、村党支部委员 详细负责活动宣传成员：xxx、xxx、xxx、x负责活动的详细实施。三、广泛宣传，参加主动。为了使这次春节文化活动深入民心，我村采取横幅及宣传栏进行了广泛宣传，同时，在农村广播播出相声、小品、音乐，赢得了广大群众的热烈欢迎，营造出浓厚的节日气氛。四、形式丰富，效果显著(一)春节电影放映周。在村数字影院放映弘扬时代主旋律和实用科学技术的专题电影。(二)春节群众茶话会。在村活动室组织群众开展茶话会，畅谈科学发展及精神文明建设。民俗文化的总结篇二为推进乡村文化工作繁荣发展，在春节来临之际布隆吉乡高度重视，以贴近生活，贴近民生，娱乐生活，启迪思想为总指针，在全乡范围内开展了“龙腾虎跃闹新

4、春，龙马精神进万家”专题活动。自活动开启以来，我乡结合实际，突出地域特色，坚持“健康有益、小型多样、广泛参加、寓教于乐”的标准，开展了形式多样、内容丰富的系列文化活动，受到了广大农民群众的广泛参加和热情欢迎。现将活动开展情况总结以下：一、加强组织领导，精心策划，营造浓厚的节日气氛。为全力做好春节文化活动，突出地域特色，确保活动有组织、有声势、有效果，乡党委、政府高度重视，结合我乡实际，下发了2021年有关开展春节文化活动的安排意见，制订了具体的活动方案，成立了由乡政府乡长任组长、相关责任人为组员的活动领导小组，全方面负责对春节文化活动的指导和引导，切实加强领导，认真抓好活动组织实施，有效地确保

5、了文化活动在我乡的顺利开展。同时在全乡范围内加强宣传报道工作，充足发挥关键媒体的宣传作用，对迎新春文化活动进行了有针对性的宣传报道，充足展示我乡群众传承中华传统文化的自豪心态和奋发进取的时代风采，烘托出主动向上、喜庆热闹的新春文化气氛。二、丰富活动内容，创新载体，文化活动出色纷呈。一是举行机关干部联谊会。2021年12月25日晚8：30在乡多功效文化活动室举行机关干部联谊会，各驻村单位、乡集镇的人民群众共100余人参与。联谊会上唱歌、歌舞，小品、趣味游戏等形式多样，使得全机干部度过一个欢乐、轻松、丰富的联谊会。二是举行传统社火汇演。根据全县春节文化活动整体安排，结合传统特点，我乡组建了以秧歌队

6、、太平鼓队为主的70人的迎春社火队，春节期间在全乡范围内进行社火拜年演出并参与全县春节社火汇演，共演出30余场次，观看群众7000人次。大幅度地提升春节文化活动的水平和吸引力。三是举行“全民健身”文体活动。在春节期间，各村主动组织文艺骨干排练文艺节目举行巡回交流演出。全乡共开展交流演出12场次，演出节目32个，观看群众2400余人。经过交流，极大了丰富演出形式，提升了各村文化建设水平。四是举行“新农村、新风尚”文体活动。在春节期间，各村充足利用各自的文化室及文体器材，组织群众开展象棋、扑克、牛九、乒乓球等健康文体活动，举行竞智竞技比赛、游艺活动和跨村组的联谊活动，扩大了群众参加面，深入激发群众

7、参加文体活动的热情，营造节日气氛。五是开展“学在农家”读书活动。布隆吉乡4个行政村主动利用“农家书屋”文化活动阵地，开展多种形式的读书学习活动，并确保节日期间书屋的正常开放，促进广大群众学知识、用知识，度过了一个有意义的节日。三、效果良好，影响深远，助力推进友好建设。春节期间，我乡结合实际、因地制宜，坚持把活跃基层、服务广大群众作为加强我乡文化建设、开展新春文化活动的出发点和立足点，广泛吸引了农民群众主动参加到迎春文化活动中来。经过开展一系列表现春节传统文化、含有我乡特色的活动，即弘扬了中华民族传统文化，又充足展示了我乡群众奋发进取的时代风采，有力地推进了我乡文化建设，用优秀文化引领人民群众精

8、神文化生活，让广大群众过上了一个祥和喜庆、热闹安康、文明友好的春节。民俗文化的总结篇三2021年1月21日下午，XX班全体学生及全体学生家长在学校多功效教室举行了“家校联合式”专题班会活动快愉快乐过春节。这是以“传统节日”课程为切入点，把家长会和班会二者有机结合起来的一个创新班会。专题班会上，老师、家长、学生共同参加，观赏学生成长足迹照片、竞赛答题，趣味游戏、才艺展示等多个喜闻乐见的形式贯穿一直，老师利用多媒体组合课件，让活动的程序完整合理，形式新奇，尤其是以学生为主体，内容实在，富有强烈的感染力，充足调动学生的非智力原因，极大激发学生的“潜在智慧”和参加热情。经过开展这次以“春节”为专题的班

9、会，不但让学生深切感受到了春节的文化内涵，知道了怎样过春节才更加快乐，更有意义，而且因为家长的参加，既丰富了专题班会的内容，又为增强学校、老师、家长之间的沟通做出了有益探索，同时也促进了家长对孩子、孩子对家长的了解，为家庭教育提供了很好的契机，有利于家校合作共育的深入深化。现将此次活动总结以下：一、领导指导有方，重视实效每个传统节日全部有一个年代久远、寓意深刻、耐人寻味的小说。每个传统节日全部给人以热爱生活，讲礼仪，重情义，报效祖国和人民，奋发向上的精神力量。不过这些节日在孩子们书本上没有具体的介绍，再加上多年来受“洋节”的冲击，使得孩子们对这些传统节日的文化、习俗等方面的了解知之甚少，从而造

10、成少年儿童对于中国传统节日文化表现出了严重的“营养不良”。所以学校领导决定利用传统节日资源开发活动育人课程，作为我校家校合作有效路径的实践探索省课题下的子课题校本课程的开发试验和研究的一部分，期望开发这种课程时以“中国的传统节日” 教育资源活动为切入点，以人文传统教育为根本，以实践体验为路径，把丰富的中国传统节日民俗活动、文化，经过整合、创新、分层，以专题班会活动的形式进行重新设计，大胆创新，不停深化，给予传统节日活动以新的内容的同时，使“中国传统节日”丰富的教育内涵根植于孩子们的心间。本节“春节”节日课程展现时，我们校领导、行政领导全部亲临课堂，就是在验证理论是否和综合实践活动紧密联络，设计

11、出了贴近学生生活，贴近学生经验，含有时代气息、行之有效的专题活动，更在关注课堂的整体效果是否达成了预期的目标。二、老师精心准备，细节把关为了给家长提供全方面了解孩子成长的机会，班主任李XX老师用了一个多月的时间把孩子两年来和她朝夕相处的成长照片及视频作了整理，并自制成有音乐、有画面讲解的幻灯片。为了组织好此次活动，李老师提前在班级QQ群及微信群里通知家长开课的时间、目标、所带文具、用具及通知家长做好请假或调整工作的准备等，为家长能够带着目标在课堂上安心听讲做好了保障。同时李XX老师就活动课的展示内容在自己重复推敲，仔细琢磨的基础上，不停地和同年级老师、班主任老师沟通交流，不停地改善提升;在这里

12、我要尤其说一声：这次活动的奖品全是李老师自费买来的。我是在她讲课前才知道的。她说：看到孩子们一天天进步了，一天天懂事了，我尤其快乐，借“春节”这次专题班会，我要在比赛步骤给孩子们发部分喜庆的奖品，好好地谢谢我的孩子们。这位年轻的老师对孩子们这么专心，真的是让我尤其感动!不是说礼品有多么昂贵，关键是这份爱心无价!家长学校于XX老师依据专题班会活动的内容安排，提前设计并打印了家长听课反馈表，学生参加活动的心得体会表，并帮助班主任老师做好一切准备工作;少先大队教导员赵XX老师在活动当日，安排了十多位少先队“志愿者”，设置在学校校园至各楼层的拐弯处，以这么的引领方法热情迎接三(5)家长的到来;信息中心

13、主任崔XX提前安排了李XX和何XX老师负责摄影和摄像。门卫师傅对入校的家长严格过关。三、家长主动参加，立即反馈这次活动中，家长的出席率是100%，可见XX班学生家长对孩子的教育是很重视的，对学校的工作也是大力支持的。到校的家长们不但能认真听课，主动参加课堂互动活动，而且反馈立即，谈感受收获的同时也给我们提了合理化提议。在此，对XX班全体参加家长表示深深地感谢!家长的反馈表全部发在于爱萍老师的博客中。这里摘录多个家长的反馈信息，和大家分享。XX班全部的家长全部在反馈中谈到：感谢李XX老师的辛劳付出，感谢学校和班级举行这么的活动，给家长提供近距离观察、交流、互动的机会。期望这么的活动多多举行，这么

14、不但便于家校沟通和了解，而且这种亲子同堂的经历是终生难忘，有利于孩子们的成长!四、学生情绪高涨，收获很大此次的节日课程即使是以专题班会和家长会的形式展开的，但同时也是一次亲子课堂。李老师在设计时，共分成了六个版块：一是展示“成长足迹”照片;二是“家长即兴答题”;三是“孩子和家长分组竞赛”;四是谈家风;五是提倡“热情小主人，文明小客人”活动;六是“家长和孩子合作制作灯笼”。中间在见缝插针地穿插了“才艺展示”。每个活动全部那么的有趣，孩子和家长配合默契，全部全情投入到活动中。加油声、掌声、笑声充斥在一起，家长和孩子全部沉醉在愉快的气氛中。尤其是最终的合作制作步骤。让每个组的全部的家长和孩子们心往一

15、处想，劲往一处使，拧成一股劲，气氛很是热烈，也让年的味道更浓了。最终XX班的大红灯笼挂起来后，家长和孩子们全部是兴奋之情溢于言表。整场活动流淌着亲情，洋溢着欢乐!活动后，孩子们也认真地写出了心得体会。在这里摘录几段，和大家分享。孩子们的表示即使还不是很流畅，但字里行间也能看出她们长大了，懂事了。她们全部很感谢老师对她们的关心，很感谢父亲母亲课堂的参加，更感谢父亲母亲对自己的付出。而且在“春节”的专题会中收获了很多知识。祝我们的孩子们健康愉快成长!五、团体通力合作，共同努力在制订出可行方案后，学校领导统筹学校相关人员力量，周密布署各项分工，细化详细操作内容和要求，确保了活动的实效性。活动负担人：

16、李XX组 织：李XX主任、于XX老师及三年级组方案、各类表格制作等 于XX协 助：教导处 教研室 大队部 信息中心、三年级班主任及少先大队志愿者摄像摄影：崔XX、李XX和何XX活动展现时，我们三年级班主任老师恰逢有课，但组长李XX老师和三年级其它班主任全部提前把周三的课调换，目标就是想借此次机会，针对李XX老师的课来一次深入的教研，让以后的活动少点遗憾。在此，很感谢她们的支持和激励!六、活动后续工作，即时完成1. 在博客中完成专题班会活动过程的图文统计。(于XX已完成)2. 在博客中登载家长的反馈信息(于XX已完成)3. 在博客中登载学生的心得体会(于XX已完成)4. 完成2本档案的建立。(于

17、XX已完成)5. 做好活动反思。(李XX已完成)6. 做好活动总结。(于XX已完成)活动已过去几天了，我还在一直回想整个活动的过程，不停地和听课的老师沟通交流，不停的认真阅读家长和孩子们的反馈信息：即使老师们以为这么的形式很新奇也很实用，家长的反馈全是赞赏和支持，孩子们的收获也很丰实。但也有待完善改善的地方：1.活动前应邀请几位老师同在一起，把“活动的内容和程序”和李老师再来一次磨合，严格把关后，活动展现中可能更紧凑。2.孩子们反馈表交回后，我发觉孩子们写得作业不是“上天”，就是“入地”，才意识到自己工作的失误。应该在孩子们的反馈表一栏中打上格，这么的作业才能洁净整齐。3.课前我和家长、孩子们互动时，应该给家长一个温馨的提醒：因为是亲子共堂，家长不但要在课堂上以身作则认真听讲做好楷模，还应在孩子听课时加以引导和激励。这么的话，李老师在“掌控”活动中就会少费力。最终，我谨代表我个人衷心感谢参加此项工作的全体领导、老师、家长和孩子们，谢谢你们的指导帮助、亲密合作和大力支持!：对中国文化的总结对于客家文化的总结2021年文化娱乐部工作总结范文文化娱乐部年底工作总结中学廉洁文化进校园总结文化稽查工作总结