呼吸科实习心得体会

《呼吸科实习心得体会》由会员分享，可在线阅读，更多相关《呼吸科实习心得体会（17页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、呼吸科实习心得体会 篇一：呼吸内科实习心得护士内科护理实习心得体会在结束的这30天的临床内科实习中，在带教老师的悉心指导和耐心带教下，我认真学习医疗事故处理条例及其法律法规，并主动参与医院组织的医疗事故护理条例培训，数次参与护理人员学习，经过学习使我意识到，当代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是大家对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因此丰富法律知识，增强安全保护意识，能够使护理人员懂法、使用方法、依法降低医疗事故的发生。在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度。认真推行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，勤奋学习，以身作则，主动进取。经过这30

2、天的认真工作，我学到了很多在课堂上不曾知道的东西。在实习的日子中，我了解到收治病人的通常过程：如测量生命体征；问询病人病史、过敏史等，认真写好护理统计，同时观察病人的病容，医学教.育网搜集整理配合老师的指导，了解抗生素对多种消化系统的基础应用。同时，我也了解了胸腹部穿刺的通常过程，和严格的无菌操作。经过这段时间的实习，我明白了作为一名护士身上应有的职责，不论何时，应把病人放在第一，咏最好的态度和最负责的行动去关心病人疾苦。在以后的实习中，我一定会努力学习更多知识。呼吸内科实习小结在呼吸内科轮要二个月了，现把二个月的工作总结以下：从临床表现上来看，呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发觉，大多数呼

3、吸系统疾病全部有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发烧、气急等表现，这些表现往往缺乏特异性，它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状，假如不深入检验确诊，很可能就会造成延误病情，造成不可挽回的后果，所以对待呼吸系统的疾病，不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊疗，而应深入地进行必须的检验，取得确实可靠的临床资料，经过严谨正确的临床思维，慎重地作出诊疗。实际上，呼吸系统疾病病种繁多，但归纳起来可分为感染、肿瘤及结核三类。感染疾病按病原学分又可分为细菌、病毒、寄生虫等等，肿瘤关键是肺癌，其它类疾病往往是现在原因不明或现在尝无明确归属的疾病，这

4、些疾病往往全部是少见病或是只需了解的疾病。在问询病史方面，除了需要掌握问病史的通常方法外，还应该注意学习呼吸系统疾病在问病史方面的特点。呼吸器官强大的代偿功效和呼吸系统疾病的临床症状缺乏特异性是呼吸系统疾病的特点之一，假如不对本身缺乏特异性的症状进行具体的了解，就极难对深入的临床检验及诊疗提供有用的资料，因此在问病史时往往满足于病人有什么症状，而忽略了对这些症状的深入了解，使得临床资料缺乏应有的价值，比如，呼吸系统疾病的患者，大多全部有咳嗽这一临床表现，假如仅仅满足于病人有咳嗽这一症状，而不深入的深究，这种临床资料对于疾病的诊疗的作用显然是十分有限的，假如对咳嗽这一症状进行深入的了解，搞清咳嗽

5、的时间长短；咳嗽的性质是干咳还是有痰；咳嗽的规律是阵发性还是连续性，是偶发性还是重复发作；其程度是轻还是重；声音的大小、频率的高低；和气候及气节的关系；是否有昼夜节律性；和体位、运动的关系等问题，经过如此的细致的了解后，就会发觉，尽管很多疾病全部有咳嗽，但多种疾病的咳嗽依然是有一定的差异的，发觉和认识这些差异，将会为疾病的诊疗及深入检验提供有效的临床资料。在诊疗方面，因为呼吸系统感染在呼吸科十分常见，所以在呼吸科抗生素的应用十分广泛，合理使用抗生素是呼吸系统感染性疾病诊疗的关键，所以，熟悉和了解常见抗生素的适应症、体内代谢路径、毒副作用，和联合应用的协同作用、拮抗作用、配伍禁忌的相关知识也是很

6、主要的。消化内科实习心得今天是我在消化内科实习的最终一天了，30天就这么过去了，每次在要离开的时候才发觉自己该学的东西还有很多，在这里做一个小小的总结吧。我是在内科12楼黄焕军教授那一组，说实话我是带着一个不好的心情进去的，因为黄教授对八年制的学生尤其关注，我们五年制的学生在她眼里就是打杂的。黄教授对学生很严厉，做事做不好，或做慢了，甚至只要你把一个小细节忘记了全部会被骂，比如说在她那里每个病人要求天天全部有病程统计，而且要常常把病程统计打印出来给她看，化验汇报单不但要立即贴起来，而且贴得不美观也会被说，有一次她很无聊的要那个八年制同学把她自己管的病人的长久医嘱给背下来，背不下来也会被骂 当然

7、我们五年制的同学不存在这个问题 ?总而言之，她手下的医生和学生没有一个不怕她的，当然我也被骂过x遍了，骂得还有一 点难听，不过以后自己长记性了就好了，以后还被表彰过几次，让我硬是好好快乐了几天 因为八年制的同学全部没有被表彰过 ，不过更恐怖的是八年制的同学转走以后，她对那个转走了的师姐更是天天骂，其实全部是一点点小事情，我今天也转走了，不知道会不会遭受一样的下场，她这个急性子真是太恐怖了。黄教授还有一个特点就是尤其喜爱在他人面前说自己有多厉害，尤其在病人面前，一开始我还真不以为她有多厉害，她的做法倒让我以为是在不停的吹牛，经过这么来提升自己的著名度，对我个人来说以为有些反感，看其它教授，他人是

8、靠效果说话，低调点倒让人对她们愈加尊重。黄教授手下的病人以肝硬化，食管胃底静脉曲张破裂出血，消化道溃疡，胰腺炎为主，偶然有多个肝炎腹水的，我在那里呆了30天也就只见到这几个病，貌似她就只搞肝病和胰腺炎，有点亏的是我对消化科常见的肠道疾病没一点认识。黄教授在肝病和胰腺炎这方面还是不错的，手下的病人一进来基础就不会再出血了，她有一个特点就是出血和胰腺炎的病人全部要最少进食一周，然后全部静脉营养，补液量通常也是两千以下 出血的病人 ，胰腺炎的则是三千以上，我很同情她的病人，个个天天全部在喊饿，而且其它教授对禁食没她那么严格，她们更看重在病情稳定后要患者自己经过适量的食物来补充营养。黄教授常见的药有：

9、护肝：松泰斯、易必生、瑞甘、天晴甘美等。护胃：耐性、达喜、施维舒。 几乎每个出院病人全部会带这三种药 胰腺炎：施她宁、金迪林等 当然还有大量补液和抗生素预防感染 。其它的病我见得太少了，也没有讲话权。昨天就在我要离开消化科的时候，带我的老师收了一个怪病人，我个人以为是无形体病，可是跟老师说了以后她们并不怎么信我，搞了半天，多种抗生素、血浆、丙球、病毒唑全部上上去，过了一天，一个告病危的人竟然好了很多，让我感到很惊讶，老师自己也说不出来她到底是什么病，是什么药在起作用，我还是以为是无形体病，可是她们还是不信我，算了吧，能治好病人就行了，有好药效果就是不通常啊，不知道病人好了以后她们会给那个病人下

10、个什么诊疗。还有个病人我真的很同情她，她是在我入科的时候自己走进去的，因为她家里有肝内胆管结石的遗传病史，她的状态很差，黄教授说她是肝硬化晚期，没得救了，以后还出现了所谓的肝肺综合征，就是肝脏引发的呼吸困难，血氧饱和度低，肺部没有实质性的改变，以后到了吸氧、上心电监护的程度，我们的黄教授拿她没措施了，也不愿给她开病情证实延长医保时间 就是想赶她走，我帮病人写了一份证实要她签字还被她骂了一顿 ，不过以后她 还是心软了帮她写了一份。好在以后病人状态好了一点，在我走的时候她能自己站起来走走了，不过她的诊疗依旧不乐观，我也只能祝她好运了。从她身上我体会到了乐观向上的态度对病情的发展还是挺主要的。在这里

11、说了黄教授很多坏话，以为很不老实，其实这就是她的性格，只是我个人有点不喜爱罢了。在黄教授那里还是能学到好多东西的，她是搞急危重症的，那些进来快不行的病人在她这里能够有奇迹般的效果，她的液体用量及利尿，禁食全部是很有水平的，说话即使有时让人感觉是在吹牛，但她的话有时还是会给人很多启发的，尤其是她分析化验汇报单的功夫挺厉害的 不过貌似她不会看片子，我从没见她看过，只看汇报 ，假如大家进到她那一组就既来之则安之吧，还是能够学到很多东西的。在心内科的实习马上结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪遵法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工

12、及私自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基础技能应用于实践。在此过程中我不停总结学习方法和临床经验，尽力提升独立思索、独立处理问题、独立工作的能力，不停培养自己全心全意为人民服务的高尚思想和良好的职业道德。我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基础掌握了心内科部分常见病的护理和部分基础操作，是我从一个实习生逐步向护士过分，从而让我认识到临床工作的特殊性和必须性。以前在学校所学全部是理论上的，现在接触临床才发觉实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么经典，好多时候全部是要靠自己平时在工作中的经

13、验积累，因此只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。骨科护士工作感言春秋轮回，光阴如梭，回首自己4年来在护理岗位上度过的日日夜夜，所做的点点滴滴感慨万千?这些年使我深深地体会到：护理工作在苦和累中描绘高尚、铸造辉煌。当我看见那些患者把生命托付给我的无助的眼神，当我看到自己用百倍的努力把一个生命垂危的患 者从死亡线上拉回到生命的春天时，面对那些失而复得的生命，那些来之不易的欢笑，我就会感到欣慰，我就会感到无憾，我更会感到无悔。“天使”是传说中神仙医学教育网搜集整理的使者，是幸福和温暖的象征。我们的职业被誉为“白衣天使”，是大家对护士形象美和内在美的深情赞誉。一袭飘然白衣，是一颗纯洁的心灵；一

14、顶别致的燕尾帽，是一项守护生命的重担。医学教.育网搜集整理无数个阳光灿烂的早晨，我们倾听诊疗碗盘的协奏曲；无数个不眠不休的夜晚，我们感受生存和死亡的交响乐章。我们的工作不惊天动地，不过我们是春天的滴滴细雨，让生命的原野再现新绿；似深秋的一片红叶悄然飘落，天使的青春已融为患者康复的笑靥；寒冬一枝枝腊梅，阵阵幽香带给人生的希冀。我们将会继续和病人的生命同行，让病人因我们的护理而降低痛苦，因我们的健康指导而有所收获，因我们的抚慰而树立信心。在骨科，很感谢科护士长对我的循循教导，充足让我感受到临床工作和人交往的主要性，沟通的技巧并非和生俱来的，而是人文知识的丰富及临床经验积累的结果。让我逐步明白“我们

15、的工作不是职业，而是事业”，使我在以后工作中不论碰到什么问题，全部能保持着一份主动向上的心。骨科是一个很团结的科室团体，不但表现在同事间亲如一家，对病人的关心胜似亲人。护士长很重视对病人的心理护理、健康教育、规范化服务，亲密护患关系，增加病人对护理工作的满意率，这对护士的知识结构和综合能力是一个考验和锻炼的机会，提升护士在病人康复过程中医学教|育网搜集整理所起的作用，增强护士的自我价值感和学习知识的主动性。“我们骨科每个人的分工不一样，但目标全部是为了骨科这个家的发展，让病人更加好更加快的康复，提升她们的生活质量，维护社会的友好和发展。今天，面对又一轮全新的医疗护理改革，需要我们每一个医务工作

16、者保持良好的精神状态，展示崭新的精神面貌，需要我们每一位医务工作者发扬以院为家的高尚情怀，需要我们每一位医务工作者紧跟时代勇于创新。我们医务人员担负救死扶伤的重担，承载着国家、社会、人民的重托，悬壶济世。所以我作为一名医务工作者我感到无比的光荣，这将永远激励着我在这条路上无怨无悔地走下去，以院为家是我一生无悔的选择。让我们用勤劳的双手去装扮医院，把追求的信念放在医院，把满腔的激情奉献给医院，把爱心播撒到每一位患者的心里。篇二：呼吸内科实习心得在结束的这30天的临床内科实习中，在带教老师的悉心指导和耐心带教下，我认真学习医疗事故处理条例及其法律法规，并主动参与医院组织的医疗事故护理条例培训，数次

17、参与护理人员学习，经过学习使我意识到，当代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是大家对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因此丰富法律知识，增强安全保护意识，能够使护理人员懂法、使用方法、依法降低医疗事故的发生。在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度。认真推行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，勤奋学习，以身作则，主动进取。经过这30天的认真工作，我学到了很多在课堂上不曾知道的东西。在实习的日子中，我了解到收治病人的通常过程：如测量生命体征；问询病人病史、过敏史等，认真写好护理统计，同时观察病人的病容，医学教.育网搜集整理配合老师的指导，了解抗生素对

18、多种消化系统的基础应用。同时，我也了解了胸腹部穿刺的通常过程，和严格的无菌操作。经过这段时间的实习，我明白了作为一名护士身上应有的职责，不论何时，应把病人放在第一，咏最好的态度和最负责的行动去关心病人疾苦。在以后的实习中，我一定会努力学习更多知识。呼吸内科实习小结在呼吸内科轮要二个月了，现把二个月的工作总结以下：从临床表现上来看，呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发觉，大多数呼吸系统疾病全部有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发烧、气急等表现，这些表现往往缺乏特异性，它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状，假如不深入检验确诊，很可能就会造成延误病情，

19、造成不可挽回的后果，所以对待呼吸系统的疾病，不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊疗，而应深入地进行必须的检验，取得确实可靠的临床资料，经过严谨正确的临床思维，慎重地作出诊疗。实际上，呼吸系统疾病病种繁多，但归纳起来可分为感染、肿瘤及结核三类。感染疾病按病原学分又可分为细菌、病毒、寄生虫等等，肿瘤关键是肺癌，其它类疾病往往是现在原因不明或现在尝无明确归属的疾病，这些疾病往往全部是少见病或是只需了解的疾病。在问询病史方面，除了需要掌握问病史的通常方法外，还应该注意学习呼吸系统疾病在问病史方面的特点。呼吸器官强大的代偿功效和呼吸系统疾病的临床症状缺乏特异性是呼吸系统疾病的特点之一，假

20、如不对本身缺乏特异性的症状进行具体的了解，就极难对深入的临床检验及诊疗提供有用的资料，因此在问病史时往往满足于病人有什么症状，而忽略了对这些症状的深入了解，使得临床资料缺乏应有的价值，比如，呼吸系统疾病的患者，大多全部有咳嗽这一临床表现，假如仅仅满足于病人有咳嗽这一症状，而不深入的深究，这种临床资料对于疾病的诊疗的作用显然是十分有限的，假如对咳嗽这一症状进行深入的了解，搞清咳嗽的时间长短；咳嗽的性质是干咳还是有痰；咳嗽的规律是阵发性还是连续性，是偶发性还是重复发作；其程度是轻还是重；声音的大小、频率的高低；和气候及气节的关系；是否有昼夜节律性；和体位、运动的关系等问题，经过如此的细致的了解后，

21、就会发觉，尽管很多疾病全部有咳嗽，但多种疾病的咳嗽依然是有一定的差异的，发觉和认识这些差异，将会为疾病的诊疗及深入检验提供有效的临床资料。在诊疗方面，因为呼吸系统感染在呼吸科十分常见，所以在呼吸科抗生素的应用十分广泛，合理使用抗生素是呼吸系统感染性疾病诊疗的关键，所以，熟悉和了解常见抗生素的适应症、体内代谢路径、毒副作用，和联合应用的协同作用、拮抗作用、配伍禁忌的相关知识也是很主要的。消化内科实习心得今天是我在消化内科实习的最终一天了，30天就这么过去了，每次在要离开的时候才发觉自己该学的东西还有很多，在这里做一个小小的总结吧。我是在内科12楼黄焕军教授那一组，说实话我是带着一个不好的心情进去

22、的，因为黄教授对八年制的学生尤其关注，我们五年制的学生在她眼里就是打杂的。黄教授对学生很严厉，做事做不好，或做慢了，甚至只要你把一个小细节忘记了全部会被骂，比如说在她那里每个病人要求天天全部有病程统计，而且要常常把病程统计打印出来给她看，化验汇报单不但要立即贴起来，而且贴得不美观也会被说，有一次她很无聊的要那个八年制同学把她自己管的病人的长久医嘱给背下来，背不下来也会被骂 当然我们五年制的同学不存在这个问题 ?总而言之，她手下的医生和学生没有一个不怕她的，当然我也被骂过x遍了，骂得还有一 点难听，不过以后自己长记性了就好了，以后还被表彰过几次，让我硬是好好快乐了几天 因为八年制的同学全部没有被

23、表彰过 ，不过更恐怖的是八年制的同学转走以后，她对那个转走了的师姐更是天天骂，其实全部是一点点小事情，我今天也转走了，不知道会不会遭受一样的下场，她这个急性子真是太恐怖了。黄教授还有一个特点就是尤其喜爱在他人面前说自己有多厉害，尤其在病人面前，一开始我还真不以为她有多厉害，她的做法倒让我以为是在不停的吹牛，经过这么来提升自己的著名度，对我个人来说以为有些反感，看其它教授，他人是靠效果说话，低调点倒让人对她们愈加尊重。黄教授手下的病人以肝硬化，食管胃底静脉曲张破裂出血，消化道溃疡，胰腺炎为主，偶然有多个肝炎腹水的，我在那里呆了30天也就只见到这几个病，貌似她就只搞肝病和胰腺炎，有点亏的是我对消化

24、科常见的肠道疾病没一点认识。黄教授在肝病和胰腺炎这方面还是不错的，手下的病人一进来基础就不会再出血了，她有一个特点就是出血和胰腺炎的病人全部要最少进食一周，然后全部静脉营养，补液量通常也是两千以下 出血的病人 ，胰腺炎的则是三千以上，我很同情她的病人，个个天天全部在喊饿，而且其它教授对禁食没她那么严格，她们更看重在病情稳定后要患者自己经过适量的食物来补充营养。黄教授常见的药有：护肝：松泰斯、易必生、瑞甘、天晴甘美等。护胃：耐性、达喜、施维舒。 几乎每个出院病人全部会带这三种药 胰腺炎：施她宁、金迪林等 当然还有大量补液和抗生素预防感染 。其它的病我见得太少了，也没有讲话权。昨天就在我要离开消化

25、科的时候，带我的老师收了一个怪病人，我个人以为是无形体病，可是跟老师说了以后她们并不怎么信我，搞了半天，多种抗生素、血浆、丙球、病毒唑全部上上去，过了一天，一个告病危的人竟然好了很多，让我感到很惊讶，老师自己也说不出来她到底是什么病，是什么药在起作用，我还是以为是无形体病，可是她们还是不信我，算了吧，能治好病人就行了，有好药效果就是不通常啊，不知道病人好了以后她们会给那个病人下个什么诊疗。还有个病人我真的很同情她，她是在我入科的时候自己走进去的，因为她家里有肝内胆管结石的遗传病史，她的状态很差，黄教授说她是肝硬化晚期，没得救了，以后还出现了所谓的肝肺综合征，就是肝脏引发的呼吸困难，血氧饱和度低

26、，肺部没有实质性的改变，以后到了吸氧、上心电监护的程度，我们的黄教授拿她没措施了，也不愿给她开病情证实延长医保时间 就是想赶她走，我帮病人写了一份证实要她签字还被她骂了一顿 ，不过以后她 还是心软了帮她写了一份。好在以后病人状态好了一点，在我走的时候她能自己站起来走走了，不过她的诊疗依旧不乐观，我也只能祝她好运了。从她身上我体会到了乐观向上的态度对病情的发展还是挺主要的。在这里说了黄教授很多坏话，以为很不老实，其实这就是她的性格，只是我个人有点不喜爱罢了。在黄教授那里还是能学到好多东西的，她是搞急危重症的，那些进来快不行的病人在她这里能够有奇迹般的效果，她的液体用量及利尿，禁食全部是很有水平的

27、，说话即使有时让人感觉是在吹牛，但她的话有时还是会给人很多启发的，尤其是她分析化验汇报单的功夫挺厉害的 不过貌似她不会看片子，我从没见她看过，只看汇报 ，假如大家进到她那一组就既来之则安之吧，还是能够学到很多东西的。篇二：呼吸内科实习心得呼吸内科实习心得在呼吸内科轮30天了，现把30天的工作总结以下：从临床表现上来看，呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发觉，大多数呼吸系统疾病全部有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发烧、气急等表现，这些表现往往缺乏特异性，它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状，假如不深入检验确诊，很可能就会造成延误病情，造成不可挽回

28、的后果，所以对待呼吸系统的疾病，不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊疗，而应深入地进行必须的检验，取得确实可靠的临床资料，经过严谨正确的临床思维，慎重地作出诊疗。实际上，呼吸系统疾病病种繁多，但归纳起来可分为感染、肿瘤及结核三类。感染疾病按病原学分又可分为细菌、病毒、寄生虫等等，肿瘤关键是肺癌，其它类疾病往往是现在原因不明或现在尝无明确归属的疾病，这些疾病往往全部是少见病或是只需了解的疾病。 在问询病史方面，除了需要掌握问病史的通常方法外，还应该注意学习呼吸系统疾病在问病史方面的特点。呼吸器官强大的代偿功效和呼吸系统疾病的临床症状缺乏特异性是呼吸系统疾病的特点之一，假如不对本身

29、缺乏特异性的症状进行具体的了解，就极难对深入的临床检验及诊疗提供有用的资料，因此在问病史时往往满足于病人有什么症状，而忽略了对这些症状的深入了解，使得临床资料缺乏应有的价值，比如，呼吸系统疾病的患者，大多全部有咳嗽这一临床表现，假如仅仅满足于病人有咳嗽这一症状，而不深入的深究，这种临床资料对于疾病的诊疗的作用显然是十分有限的，假如对咳嗽这一症状进行深入的了解，搞清咳嗽的时间长短；咳嗽的性质是干咳还是有痰；咳嗽的规律是阵发性还是连续性，是偶发性还是重复发作；其程度是轻还是重；声音的大小、频率的高低；和气候及气节的关系；是否有昼夜节律性；和体位、运动的关系等问题，经过如此的细致的了解后，就会发觉，

30、尽管很多疾病全部有咳嗽，但多种疾病的咳嗽依然是有一定的差异的，发觉和认识这些差异，将会为疾病的诊疗及深入检验提供有效的临床资料。在诊疗方面，因为呼吸系统感染在呼吸科十分常见，所以在呼吸科抗生素的应用十分广泛，合理使用抗生素是呼吸系统感染性疾病诊疗的关键，所以，熟悉和了解常见抗生素的适应症、体内代谢路径、毒副作用，和联合应用的协同作用、拮抗作用、配伍禁忌的相关知识也是很主要的。篇三：呼吸内科见习小结两篇呼吸内科见习小结两篇在本院内二科实习30天下来，感受最大的一点就是：作为实习护士，开始真正的动手做各项操作。比起之前见习阶段，多了一份责任心。见习时，完全就是“眼看手不动”，全部是跟着带教去看各项

31、操作，除了晨护外，根本就没动手的机会，也极少接触病人。而在这个月实习期间，眼看一个星期后就开始动手操作的。有铃响也是第一时间想到动手去做，但每次全部会先“请示”带教老师。这一点，从心里上就感觉很不一样，以为自己开始具有作为一名护士最起码的责任。在本院内二科的两大块就是：神经科和呼吸科。住的几乎是老病号，两三天下来就认识了她(她)们，不过每项操作时“三查七对”全部少不了，也不能少。每次操作老师全部对我们说的一句话：对好姓名、床号?(三查七对)。有时候有些病人就会问：“那么久了还不认识我吗?”我解释道：“不是不认识，这是我工作的需要，也让我们的操作不会出差错。期望您能配合”?这个月以来，认真遵守科

32、内的各项规章制度。上班不迟到，下班不早退，不矿工。认真立即地完成老师给我的任务认真完成各项操作。工作中耐心细致的对待病人，立即向带教反应病人的需要，认真吸收各项操作的经验。每次接到任务时心里全部特快乐，不过有时候碰到部分病人时心里还是会担心。每当这时候我的带教老师全部用激励的话语、信任的眼神给了我信心，让我找到自信!在护长、总带教的教导下，带教老师的细心耐心讲解指导下，我学到了不少，掌握了一定数量的临床护理操作。即使有些操作做的还不够“完美”，但我会继续努力的!呼吸内科见习小结 2 ：不知不觉，在呼吸内科已经实习一个星期，在呼内的一个星期受益匪浅，学到了很多东西，做了很多错事。真正进入临床，才

33、发觉跟学校所学的东西很多事完全两码事情的，书本上学的东西，自己很多全部忘得一干二净了，碰到情况也不会理论联络实际，灵活利用！第一周，就学习了测血糖，量血压，收体温计，静脉输液，换药瓶，做雾化，留置针封管，抽动脉血，我发觉这些看似简单的操作，自己第一次做起来还是会手忙脚乱的。测血糖，常常犯得错误是扎针后没有挤够血出来，以至血糖值偏低！测血压，听测器放不到动脉波动处，听不清楚收缩压跟舒张压。静脉输液，自己排气还是偶然有点空气。穿刺了4个病人，前几天两个病人打肿了，原因可能是进针后没平行在进去，造成失败。今天唯一让我有点欣慰的是最终两个扎成功了，第一次感觉到有点成功感！刚刚开始自己一点全部不会看输液卡，不知道bid,qd,q12,q8几个输液放在一起应该先滴注哪瓶，现在开始有点懂了。留置针封管，我老是马大哈，忘记把开关关了，现在每次全部告诉自己要记得封管要关开关！让我铭刻于心的是第一次动脉抽血，是一位老伯，老师看她态度比很好，问我你要不要试一试，其实我压根心里一点底也没有，但真的很想去尝试一下，于是就抱着试一试的态度进针了。我没有扎中，老师过来帮忙，因为我进针的角度深了，老师过来帮忙，弄了很久也抽不出血，病人一直喊疼，老师抽出来，说帮病人重抽。病人很生气，责骂我们护士怎么这么，技术那么烂，当她试验品，抽了半天也抽不到血，让她痛苦了那么久。我一边抚慰她，