投掷实心球的教案体育教案-投掷实心球、跳蹦蹦球

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1、投掷实心球的教案体育教案投掷实心球、跳蹦蹦球 教学内容投掷实心球、跳蹦蹦球课型探究性课次十四课次教学目标1、 知道投掷的用力次序,探究投掷动作的最好效果,学会锻炼方法。2、 利用投掷技能、跳蹦蹦球游戏,提升协调性和快速用力的能力。3、激发学生的活动爱好,培养学生团结合作的精神,增强壮康和安全意识。教学内容老师活动和教学方法学生活动和学习方法学和练活动效果一、教学情景导入。游戏性活动。1、优化教学常规、创设活动情景,调动学生的情绪。2、设疑问题,揭示教学目标,激发学生的学习动机和爱好。3、发明活动的空间,指导学生做抛接沙袋和投击目标游戏。4、适时参加学生活动、加强师生情感交流,活跃课堂气氛。5、

2、教学活动方法:以趣促动,以动促练,以练促效。1、以最好的精神状态走进课堂,立即地进入角色。2、以疑促思,勇于实践。进行尝试性的参加游戏活动。3、领悟抛接、投准游戏的安全规则,适时能发明性的活动。4、游戏活动方法:自由组合,以需自选,互动练习,引伸出投掷的雏形。1、情景辐射效果好,师生进入角色2、促进师生情感交流。3、培养学生的想象力和发明力,提升学习的爱好。4、达成热身目标,引伸出投掷的雏形。二、多个形式的投掷教学。1、精心设计,合理部署投掷活动区域,让学生在愉快中学习。2、指导学生进行探究性的投掷练习。采取四种不一样的投掷动作练习,探究“投掷用力次序”和“最好效果的投掷方法”。3、全方位观察

3、,重视安全教育,点拔讲解,示范正确,立即指导。4、设置不一样的投掷目标,关注学生的差异,满足学生需要,培养投掷爱好。5、组织学生相互观摩,相互讨论和评价,激励学生努力实现目标。1、明确投掷练习的安全要求,有序的进入指定投掷活动区域。2、学会四种形式的“抛、投、推”实心球的动作。探究投掷的共性问题?利用哪种投掷动作,能将实心球投的最远?3、进行互动式的练习,领悟动作要领,合理利用技术,提升投掷能力。4、依据不一样的需求,选择投掷的动作,进行自主性练习,努力达标。5、适时的进行自我评价和相互评价活动,形成主动进取的学习态度。1、进入最好的教和学状态,产生浓厚的学习爱好。2、探究性的学习,获取新的知

4、识,掌握练习的方法。3、领悟要领,掌握技能,合理利用,科学锻炼。4、展示自我,发展个性,体验成功的乐趣。5、学会评价,培养学生主动向上努力进取的体育精神。教学内容老师活动和教学方法学生活动和学习方法学和练活动效果6、采取自主练习、统一指导和目标激励的教学方法:以疑导入,先练后教,以思促教,以练促趣。6、进行探究性的学习方法:自我体验、互动探究、以思促练、以练促会、以会促用。三、跳蹦蹦球体育游戏。学和练的关键:用力方法和身体平衡能力。1、指导学生自主性的跳蹦蹦球游戏,让学生自我体验,感悟要领。2、组织学生讲解和示范。3、采取单人、多人、接力、绕障碍的活动形式,指导学生自由组合,跳蹦蹦球。4、伴随

5、音乐的愉快节奏,师生共同参加跳蹦蹦球活动。5、教学方法:自主、合作、探究、激励。1、学生自主性的活动,体会跳蹦蹦球的方法,感悟要领,产生爱好。2、学生之间的交流和互动活动,了解和利用技能,学会练习方法。3、自找伙伴,依据各自需要,选择多个形式的活动,跳蹦蹦球游戏。4、倾听音乐,在愉快中跳蹦蹦球游戏,提升动作的节奏感。5、学习方法:有趣、生动、活泼、创意。1.启发引导自主练习,激发爱好,发展跳跃活动。2、重视师生交流。共同探究,掌握练习方法。3、发展个性,激发学生发明性活动的欲望。4、学习互动气氛活跃,培养节奏感和协调性。5、体会、学习、掌握利用。四、愉快放松活动。1、采取“大海啊家乡”名曲,诱导学生做小舞步放松活动。2、老师的姿态优美,韵律感强,含有感染力。1、伴随老师的优美示范,大家做小舞步放松活动。2、动作舒畅,姿态优美,节奏感强,含有强烈的演出力。1、欣赏名曲,愉悦身心,陶冶情操。五、教和学评价活动。1、启发学生进行相互间的评价活动。2、老师进行归纳性的评价,重视明确改善和努力方向。1、学生之间的互动评价,促进语言的交流。2、明确改善和努力方向,激发自我锻炼的动力。学会评价和提升自我锻炼的能力

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