会计实训的个人总结例文-会计实训要求

《会计实训的个人总结例文-会计实训要求》由会员分享，可在线阅读，更多相关《会计实训的个人总结例文-会计实训要求（6页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、会计实训的个人总结例文:会计实训要求 导语总结中的经验体会是从实际工作中，也就是从大量事实材料中提炼出来的。经验体会一旦形成，又要选择必须的材料给予说明，经验体会才能“立”起来，含有实用价值。这就是看法和材料的统一。以下是整理的相关资料，期望帮助到您。篇一伴随会计制度的日趋完善，作为一名在校的会计专业学生，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该重视培养本身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。学校为促进我们了解掌握会计核实基础知识，增强动手操作能力，为以后的学习工作打下基础，安排了为期三周的会计实训。这次实训我们采取手工记账的方法做账，小组为单位，以模拟企业-*环宇机械厂12月发生的经济业

2、务为资料做了原始凭证填制记账凭证填制多种明细账和总账编制科目汇总表查对各账是否相等编制试算平衡表填写财务报表整理和装订记账凭证的一整套完整的账。老师先让我们了解企业的相关内容，然后让我们做了1到10日的业务，要求我们先依据，分析原始凭证上的项目写分录。我刚开始以为很简单，但到了老师报答案时才知道自己这个分录少明细科目，那笔业务错了金额，或直接少些分录，这些错误全部会直接影响到记账凭证的填写，正误。这些失误全部是自己细心不足，耐心欠佳，造成的，这是作为未来会计人员的缺点。下来开始登记记账凭证，记账凭证是依据原始凭证填写的，因为我们依据原始凭证写好了分录，我就认为填写记账凭证是最简单的步骤，不过事

3、实并没有我想象的轻易，自己总是会将金额写错，书上提及的改错方法还记得不过无法很好利用，就浪费了很多记账凭证。以后在老师的提醒下，我知道实际中怎样正确修改，也发觉了书上的方法和现实并不是完全相同，要联络实际操作，不能只做学院派。除了金额，自己的凭证编号也出了错，我将相同业务的多个凭证和一笔业务需写几张凭证的凭证编号全部用了分数表示，这全部是因为自己对书本知识不清楚造成的。除此以外，记账凭证上要求写的会计主管、会计人员的名字也填写错了，这个错误是因为自己没有听老师的要求，没有熟悉该模拟企业的概况。诸如这类的错误比较多，也就造成我原本认为很简单很快完成的任务用了我很长时间。出了这么多错误我才知道自己

4、的书本知识真的不牢靠，自己要加强对书本知识的掌握，只有以书本的基础知识为基底，自己才不会在实际操作中不会一筹莫展。当然自己也不能总依据书本上的内容，理论和现实总有差距，实际做账过程中有很多和书本知识不一样的地方，我需要理论联络实际，做实务派也做学院派。还有一点，自己上课时应该认真听讲，达成老师要求，当心老师提到的注意点，碰到不懂的不能装懂，要立即问老师。完成了1到10日业务的记账凭证，我们就要登记日志账、明细账，完成科目汇总编，最终登记总账。因为以前并没有接触过，自己及小组其它伙伴在完成任务还是比较困难。开账、登账、计算余额老师全部在做这些任务时和我们讲过做法，但这并没降低这些步骤的繁琐及问题

5、。在登记日志账、明细账时，不一样会计科目要登记在不一样形式账页中，哪些需要需要逐笔结出余额的科目也要注意，书本上有相关的知识，但就是因为自己对知识掌握的不好，是自己登记时很没头绪，有很轻易犯错。最常见的就是漏记记账凭证上的内容和计算的金额错误，这些任务就要求我对书本知识的了解和细心程度。在完成科目汇总表时，因为包括的科目比较多，数字计算比较麻烦，我们小组采取分工计算，我们在“T”型账务中汇总计算，得到的结果相互比照，步骤很繁琐，计算很轻易犯错，我们小组在计算数次才得到结果。我想这就是当初分组的原因，这个计算不但仅考验我们的计算能力，也是对我们团体合作精神的锻炼。10日的天数不多，可业务却很多，

6、我感觉尤其累，尤其是碰到麻烦的计算和计算结果于其它人不一样时，心里总是很烦躁，错误也就随之增加，甚至有时做不下去。对于先前的不重视，我感到很惭愧，自己也从中了解作为一名做账初学者，自己应该虚心学习，耐心和细心要每时每刻锻炼。至于书本知识，我要不停温故，在实际操作中不停知新。前十日业务在不停犯错中完成，这让我有了部分做账经验，在做后一段时间业务时自己感到并没有先前那么困难。不过业务也到后面越难，有很多原始凭证需要自己计算填写，包含分配金额和成本等等，这些计算属于成本会计知识，对于成本会计没有很好掌握的人来说是个挑战。老师在课上讲了计算方法，我不大会计算，自己不得不看书本或问我们组组长和班上其它人

7、，我在做这些业务时天天全部熬夜，真的很累，而且总是不耐烦。现在想想这种情况属于自己的问题。实训结束了，我很感谢李老师在实训期间对我们认真负责，不停传授实务操作方法、复习以前知识、讲授新的知识。这次实训让我体会到会计工作在企业的日常运转中的主要性，和会计工作对我们会计从业人员的严格要求。当然这次困难的实训也使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证和记账凭证加强对所学专业理论知识的了解，提升利用会计基础技能的水平，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具有了一定的基础实际操作能力。但在取得实效的同时，我也在操作过程中发觉了本身的很多不足当然也出现了很多不足之处，如基础知识不牢靠、不够细心，耐心也

8、欠缺等。我要在以后生活中我要培养自己的认真、仔细、耐心和细心，不停复习书本知识，上课时认真听讲。每一次实习全部是一次很好的锻炼机会，我们要在实习中累计经验，发觉她人之长及本身之短，不停取长补短，不停成长，做一个动手、动脑能很好结合的人，这对以后走入社会，适应社会环境，在剧烈就业竞争*得更稳。篇二四面的手工帐最终靠近尾声，让我受益匪浅。一开始认为实训会是期末，不过教学安排在开学，我想原因只有一个，那就是让这次的实训和三个月的实习结合起来，让我们对会计这门课程有个更深刻的印象，加强操作能力。这次的实训步骤是这么的，首先我们先熟悉实训资料，然后依据资料先把总账和明细账的期初余额给登记好。再依据经济业

9、务，填制记账凭证。再把原始凭证附在记账凭证后面。然后登记“t”字型账户，依据t字型账户，登记明细账和总账，再对账。然后把本月全部的记账凭证的借贷数据，依据“t”字型账户填制科目汇总表，依据科目汇总表的数据登记总分类账。再填制银行存款日志账和库存现金日志账。这个原来是出纳做的，不过作为会计我们应该要学的愈加全方面。最终依据总分类账填利润表，资产负债表，全部者权益表。增值税纳税伸报表依据本月利润表、总分类账等进行填制。最终把记账凭证装订好，把“t”字型和科目汇总表装订进去。在实训的过程当中，有很多问题，因为在三个月的单位实习，并非能够学的全方面。在这次实训中，整个操作过程全部是由自己来完成。一开始

10、还好，到以后成本核实，要不知道算上多少遍，填制的原始凭证不敢用水笔写上去，只能用铅笔写，以后几笔业务工程浩大，结转成本的时候要算上好几遍。在最终应交税金不能有余额因此要把应交税金应交增值税转入应交税金未交增值税。总而言之，做账要仔细，有的不会做的题目能够翻翻成本会计再做。会计含有很强的实践性和可操作性，经过课程的学习和会计方面的实训，学生对七种会计核实方法和会计模拟操作有一个基础的了解，为使学生对教学中较深的财务会计理论内容有一个很好的掌握，达成会计相关课程设置的目标和要求，安排了这次会计手工综合模拟实训，从而完善课堂教学内容，提升学生动手操作的基础技能，使学生更加好地掌握从编制凭证开始到登记帐簿直到编制会计报表这一会计核实过程，提升学生的实践能力，突出高职学生的“重实践，强技能”的特色。这次实训的安排我以为很有用，让我再理了一下思绪，会计应该要多学多用，很长时间不用，就会以为有点陌生。