于小学老师30天工作总结五篇

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1、于小学老师30天工作总结五篇 30天的工作很快就过去了，作为新老师工作应该能够总结出很多自己的收获。以下是xx整理了相关小学老师30天工作总结五篇，一起来看看吧!小学老师工作心得体会1实习过去了大半个月，我只想用一个字来形容“累”。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，自从当了实习老师，真真切切感受到作为一名老师真的不轻易，作为一名高中语文老师更不轻易。为何这么说?首先，我们从小学到高中全部要早读，而且语文是必须得早读或晚读的。学生要早晚读，语文老师也不能闲着啊。身为语文老师的我们，有责任有义务地指导学生一起早晚读。老师们天天早上全部要7点前来到教室，风雨不改，陪同学生一起早读，我认为真的不轻易。然

2、后，老师总得备课，写教案吧!备课很讲技术，备课好不好关系到能不能上好一节课。备课中，教案至关关键。说真的，我最头痛就是写教案了。在学校的微格教课时，我们每七天全部要写教案。刚刚接触“何为教案”的我们，简直不知道怎样动手。怎样确定一篇课文课程目标，怎样确定课文的关键和难点，怎样设计课堂问题才符合学生的能力每次的微格试讲，全部得冥思苦想了很久，才写出10分钟的教案。怎个“苦”字了得!我实习的班级是高一。高中生的课堂总不能像小学生那样读读生字词，读读课文了。依据高中的课标“积累整合，感受鉴赏，思索领悟，应用拓展，发觉创新”的要求，高中的课堂更应该重视知识性和人文性的结合。所以，每次备课，我全部要好好

3、地遵从课标要求，想了又想，写了又写，改了又改。毕竟第一次实习，而且是高中的班级，刚刚开始难免不适应。不过，这两个月的实习，在老师的指导下，我相信我自己在教案准备这方面会有提升的。再来，老师周末也不是闲着闲着的!为了愈加好地掌握学习知识，为了愈加好地保持考试感觉，更是为了愈加好地进入备战_年的高考，高一的学生每七天全部有一次的小测试。学生每七天做试卷，老师每七天做试卷、改试卷。学生只是做一份语文卷子就行了，老师要改一个班的语文试卷。我负责帮老师改试卷，刚刚提笔时，认为改卷子也蛮轻易的。多个小时过去了，红色的字迹在不停地滑动，开始两眼昏花了。假如学生字体不错，改起试卷来，也赏心悦目;万一碰上字体马

4、虎的，改起卷子来，头脑发晕。主观题对我们这些实习老师来说，比较难把握。万一给的分数高了，不合规矩;万一给的分数少了，学生成绩也给拉低了。总而言之，一个字“难”。毕竟是第一次改卷子，肯定有做得不足的地方，我也在慢慢地积累经验，不停地改进。当个老师真的不轻易，当个优异老师也真的不轻易。即使不轻易，不过我们也要为当一名优异的老师而努力。为了让自己能挤入优异老师的行列，所以，现在的我，要好好地贮备当个好老师的资本。小学老师工作心得体会2时光飞逝，转眼间我成为一名人民老师已经有一个半月时间，回头去看，收获颇丰，汗水，泪水，笑声交合聚会在一起。苦辣辛酸遍尝。人真是一个神奇的动物，前一秒钟我还认为自己就是个

5、孩子，后一分钟我就能够率领56个孩子在教室里上课，在大操场是集合操演，常常忙到不知所以然，不感觉渴、饿、累。下班铃声响起，我知道这一天的工作就这么结束了。回到家，安平静静的，又思念起孩子们的可爱模样，即使有时候孩子们让我很生气，有一次甚至在办公实里嚎啕大哭，不停开始怀疑自己的能力。静下心来想想，她们全部好小啊，玩心很大，需要老师的引导和帮助，谁没有小的时候呢，年轻万岁啊!开学第一周的升旗仪式上，班级受到表彰，这对我来说是对我工作的肯定，对孩子来说，是对她们的赞扬和激励。我很欣慰，在欣慰的同时我也在思索，怎样在以后的工作中做的最好，让我们班成为优异的优异班集体!这是一个过程，需要我的不懈努力和同

6、学们的共同支持，即使她们的年级小，但孩子们的荣辱意识很强，她们渴望得到表彰，渴望得到激励。每当我在课堂上看见她们那一双双充满热情的双眼，那热切的眼神，我的心情就无比激动，和此同时我深知我的任务很重，责任很大。我在教书育人的同时，也是孩子们学习的标兵，所以我要做到最好。严师出高徒，即使我一直不是很赞成这句话，不过任何事情全部是一分为二的，俗话说，无规矩不成方圆，我对孩子们的要求很高，期望她们全部很优异，难免有的时候后要求会很苛刻，不过回头想一想，她们全部还只是一年级的小孩子，就拿这次的数学小测验来说，即使她们的平均成绩很高，不过哪位老师不期望全班全部得100分呢?说实话，我第一年参加工作，我有足

7、够的热情和动力来做好这项工作，但不得不说，在管理孩子的很多方面我做的不够好，很多方面全部有欠缺，我需要大家不停地给我提议和意见来支持我的工作。我会虚心接收，不停更正。金无足赤，人无完人，这也是我学习和成长的过程。期望大家多多配合，我在这里深表感谢。小学老师工作心得体会3这里我想谈的并非是我的观念怎样发生了翻天覆地的改变，而是想就此引出怎样当一名好老师的思索。 既然我选择了老师这个职业，我就开始思索怎样才能当好一个老师的问题。在实习的这多个月中我认为要成为一名好老师必须做到以下几点：1.学会学习。这里的学习既包含对人的研究，也包含对事的学习。老师从事的是和人打交道的工作，假如能善于观察、研究、思

8、索，处理好多个人际关系，那么相对来说，这个老师的工作就会做得得心应手些。2.学会分享。和学生分享知识，而且善于表示知识。同时也应该把自己好的学习方法拿出来和学生分享。学生在学校里的一个关键目标是学习文化知识，老师不仅要“授之和鱼”，更应该“授之和渔”。3.学会宽容。我认为这一点也是最难做到的。这里包含了对人对事的宽容。老师对优等生有偏爱似乎是理所当然的事，那么能不能分一点给后进生呢?或许这么你会得到意想不到的惊喜呢。老师在学里也要重视本身的愉悦，善于控制自己的情绪。4.学会选择。选择学习的对象，合作的对象，处事的方法。我认为老师这个岗位是需要经验累积的。因此，作为年轻老师，就必须虚心谨慎地向老

9、老师学习，同时要做一个有心人。5.学会合作。老师其实是处于一个巨大致中的一员，学会和学生、其父母和其它任课老师的合作会让我们的工作如鱼得水。6.学会创新。我认为这一点是尤其关键的。记得邓小平同志曾经说过：“创新是一个民族进步的灵魂”。老师的工作一样需要创新。要尝试多个多样的教学方法，紧紧跟上时代的步伐，不停创新课堂。这么我们才不至于落后。除了以上六点，好老师应该有着开阔的的胸怀，勇于接收多个批评和自我批评，充满爱心和责任感。做一个好老师很不轻易。我们只有在实践中不停思索和探索，才有可能向之前深入。老师是一个受人尊重的职业，那么就让我用实际行动来证实这一点，努力做一个好老师。在新课程改革试验不停

10、推进的今天，我认为做一个中学英语老师决不能没有激情，不富有激情的人就不能称其为一个上乘的英语老师。这是新课改给中学英语老师提出的要求，也是中学英语教学改革发展的关键目标。小学老师工作心得体会4党和国家比以往愈加重视教育，我们做为一名老师，要把“立德树人 教书育人”放在了举足轻重的地位。而我们人民老师肩上的担子也更重了，但这是无比光荣的责任和使命。要培养德智体美全方面发展的社会主义建设者和接班人，老师应做到德才兼备，教书育人 ，而且要坚持努力向德艺双馨的方向发展。当一名人民老师是多少毕业生的梦想，老师不仅担负着教书育人，更担负着学生的管理。是学生的标兵，是学生关注的对象，也是学校教育教学工作主力

11、军。一、更新德育理念教书育人德育理念是指大家经过长久蕴蓄而形成的相关德育发展的一个科学性、理想性、精神性、连续性、规范性的价值追求，是德育工作的指导思想。中国社会在改革开放的浪潮洗涤下，大家的思维方法、生活方法和社会环境已发生了巨大改变。学生的身心特点在新的时代中已经有新的表现方法。现在来到学校读书的学生厌学情绪比较重，纪律性不强，自控能力不强，行为表现差，有的学生自卑心理严重，有的学生则目空一切，且大多数学生是独生儿女，多以自我为中心，但她们接收新事物比较快，而且热心集体活动这些学生的特点和过去有了很多不一样。因此，德育工作者应改革传统德育思绪及模式，和时俱进，树立崭新的德育理念，把“教书育

12、人、服务育人、管理育人”的理念现代化。尽管现在学生的缺点或不足方面较为突出，学校更有责任关心、关注、关爱她们，充分肯定学生的优点，重视挖掘学生的闪光点，尊重全部的受教育主体，分类施教，满足不一样层次学生道德水平发展需要。把立德树人和学生的潜能挖掘、个性发展结合起来，使德育工作真正深入学生的心灵，进而成为促进学生改造自我、寻求发展、成长成才的原动力。只有坚持树立“立德树人教书育人”的工作理念，坚持以学生为关键，以学生为目标，以学生为根本，把学生作为学校德育的动力主体，把促进学生成长成才作为学校德育工作的关键，学校德育工作才能更含有时代性。二、立德树人，身正为范。立德，就是树立人民老师良好的德行，

13、为人师表，做人标兵。乌申斯基说：“老师的人格，就是教育工作的一切。”老师含有怎样的道德品质，不仅仅是老师个人修养的问题，而且关系到熏陶和培育出怎样的人的问题。作为老师，要热爱自己的职业，只有拥有一颗对工作的无限热爱之心，你才能忠实地推行自己的职业职责，才会有强烈的工作责任感。潜心研究教材、研究学生，将自己智慧和汗水播撒在孩子们的心田，让她们成为祖国现代化建设的有用人才。在教育教学中，勇于实践，善于从教学实际中寻求处理问题的方法和路径，积累经验，立刻总结，形成自己的教育教学特色。才能使我们的教育事业才能兴旺发达。 对于教育事业而言，“十年树木，百年树人”，老师应时时事事不性急、不气馁，努力争取耐

14、心细致地教育和帮助孩子们，让每个孩子的潜能得到充分的挖掘，个性得到充分的发展。“以德正身堪为人师才称其职。”身正，就是老师本身要道德、言行、品行规范。在学生心目中，老师是社会的规范、道德的化身、人类的标兵、父母的替身。她们全部把师德高尚的老师作为学习的标兵，模拟其态度、情趣、品行、乃至行为举止、板书字迹等。因此，能够说老师道德素质更为关键。 让我们真诚地对待祖国的教育事业，不停地提升自己业务水平、完善自我、发展自我，做一个含有高尚师德师风和文化素养的合格的人民老师。小学老师工作心得体会5白驹过隙，转眼间我们的实习生活结束了，回顾这段时间的经历，真是感想颇多。短暂的工作时日不仅磨练了我的意志，也

15、使我对以后的人生道路有了真确的方向。实习对一个师范生来说是相当关键的，在校师范生平时所学的无非是部分理论性知识，大部分知识全部无法直接和实际相关联，久而久之，我们就养成了一个眼高手低的坏习惯，看待事情往往过于简单，缺乏深刻见解，思索大于行动。因此，要想把所学的东西切实的、合理的利用起来，就必须付诸于实践，因为实践是检验真理的唯一标准。实习就是一个很好的机会，它使理论体系已基础完备的我们得到了真实的尝试，在这个过程中，我们也能够找出自己的不足之处，从而努力完善自己。经过这段时间的实习，我认为我愈加成熟了，认识到了理论和实践相结合的关键性。老师是一个很尤其的职业，担负着传承人类文明的重担，是人类的

16、文化桥梁。对于立即走出大学校门，成为这支光荣队伍一员的我来说，责任更是重大，只有拥有过硬的本事，才能愈加好地接过这副重担，不然只会误人子弟。伴随思想境界的提升，我也切实体会到了实习的重大意义。作为语文老师，我更要加倍努力，不停扩充自己的专业知识，广泛阅读，多思索，多钻研，革新观念，使自己成为一名经得起大风大浪考验的饱学之士，实实在在地为传输人类文明贡献出一份绵薄之力。实习期间，我主动主动向指导老师请教相关方面的问题，听课和讲课相结合，天天兢兢业业，丝毫不敢怠慢。良好的敬业态度赢得了老师们的一致好评，一直坚持在自己工作岗位上的坚韧毅力也深深打动着组里的每个组员，她们也乐于将自己多年的教学经验拿出

17、来和我分享，所以，我学到了很多实用的技能，认识到了能够把自己现有的知识轻松的传授给学生，而学生又乐于接收，这才是一名优异的老师。传授一个切合实际的知识技能，对学生来说是相当有用的，所以课堂的讲课方法也是不容忽略的，它直接影响着一个老师的教学结果。教学的目标是让学生掌握老师传授的知识，学生是教学的对象，所以，我们不能只为了讲而讲，应该更重视学的结果，应以学生为中心。实习是一次锻炼的机会，它教会了我许很多多大道理，把我从幻想中一下子带到了现实的生活中，搞清楚了自己所处的社会大环境和位置所在，是这么样的真实，触手可及。经过几次试讲，我认识到了良好的教态和课前充分备课的关键作用，老师能否发挥自如，能否和学生们进行有效的互动，全部有赖于这些方面的知识。真实的感受，切实的体会，我找出了自己平时极少注意的细节问题，这些问题的发觉，对我来说意义非凡，对我以后的工作也有很大的帮助，取长补短，这么才能不停进步，没有些人一生下来就能做好一切，每个人全部是在不停的学习中慢慢成长，最终成熟的。细细想来，我认为我的收获有知识方面的，也有为人处事能力方面的提升。总而言之，这是一个充满了机遇和挑战的现代化社会，我认为不但要把自己的工作做好，还要和人友好事，搞好团结，真心对待她人，才能换来她人的尊敬。这些全部是我在实习后悟出来的，也是我受益终生的道理。