中学老师年度考评个人工作总结

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1、中学老师年度考评个人工作总结 时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，不妨坐下来好好写写工作总结吧!以下是xx整理了相关，一起来看看吧!中学老师个人工作总结1本学年度立即结束，回顾这一学期的工作，忙碌伴伴随充实，汗水伴伴随收获，默默的耕耘在这片“圣”地上，现结合自己一个学期来的各方面情况做以下汇报。一、思想品德方面我自觉加强政治理论学习，不停提升政治思想觉悟水平。热爱祖国，热爱工作，热爱我的学生。忠诚和党的教育事业，严格遵守学校的各项规章制度，主动地完成领导安排的各项工作，求真务实、开拓进取、大胆创新。对自己负责，对学生负责，对学校负责，对领导负责。时刻

2、以“学为人师”来鞭策自己。虚心向老老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。二、体育工作一学期的体育教学工作结束了，自己的收获是加深了对体育本职员作关键性的认识及意义的了解，成功的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲。1、全方面落实有效教学思想方针，强实推进落实有效教学，科学合理的安排教学进度计划和教学内容，依据由易到难，由简到繁，负荷由小到大的标准，实施数次重复练习，在整个体育教学，突出了实用性和趣味性的标准，极大程度地发挥学生主体的主观能动性，满足不一样类型学生的要求。在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练。增强了学生的体质，

3、挖掘出有体育专长的学生，使她们能正确的认识自己，审阅自己，使学生养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。培养了学生的组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、不怕脏、勇敢顽强的进取精神。促进德、智，体等方面的全方面发展。2、我严格要求自己，工作求实干，讲方法，提效率，多总结，善于自我批评、自我反思。帮助体育组长认真组织天天的课间操，精心计划、筹备每次的大小型体育活动，本学期成功的开展了体育活动四次“男女老师排球联谊赛”、体育节、大课间比赛、跳绳比赛等体育活动，极大的丰富了师生的校园生活。强化了师生们的团结拼搏意识。三、信息工作我以“服务师生、服务教学”为宗旨，提升信息化在学校各项工作中的应用层

4、次。深入开展信息技术和学科整合研究，加强制度管理开展卓有成效的信息化工作。主动参加校园网站的建设，搭建学校和学生、家长及社会的交流平台。1、深入做好学校多媒体设备的维护工作。在学期开学初，我将全部学生计算机系统进行了更新调试，并定时向老师问询计算机的使用情况，立刻调整维修。伴随使用时间的增加，计算机的故障率也有所上升，我立刻做好维修和更换工作，确保老师的正常使用，为教育一线阵地提供优质服务。2、努力开展信息技术教育教学科研活动，全方面提升信息素养。我们主动主动参加学校平时安排的教研组活动，经常在一起对“信息技术和学科教学整合”的教育教学方法进行讨论研究。研究在教育教学使用过程中的优缺点。另外全

5、体任课老师还主动参与各学科课堂教学、课件及论文比赛，很多老师全部获了奖。3、为确保网络网站通畅无阻。本年度，学校网站进行了改版工作，我主动地上传文章和材料，使我校网站真正成为宣传学校的窗口、信息公布的阵地、教育教学素材的资源库。另外，我们还加强了学校网站维护。四、其它工作学校的工作有很多是临时性的，我每次全部尽心尽力做好校领导交代的各项工作任务，有时在校加班加点地完成，也有时带回家来完成。如出的书师魂和期望。(四)、整理多个材料、打档案封皮、学校派外出等等。五、自己的不足之处在教学、学校工作中，有时自己的教学方法、工作方法还不是很成熟，教学工作经验积累匮乏。所以以后更要主动参与每次的教研活动，

6、吸收前辈的指导和教训，立刻总结自己、完善自己，提升自己，不停的再学习。学校立即喜迁新址，这是一个新的起点，我将继续努力，不停进取和学习，一如既往地，脚扎实地的，去历练自己，主动地配合学校领导完成各项工作任务，为新学校的美好明天而努力奋斗。中学老师个人工作总结2一个学期立即结束，回顾自我在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职员作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能深入总结经验，以寻求更大的提升，有必需对自我本学期的工作进行反思，所以总结以下：一、思想政治方面：作为一名老师，异常是一名体育老师，我首先在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全方面落实党的教育方针，以党员的要求严

7、格要求自我，鞭策自我，努努力争取取思想上和工作上在同事、学生的心目中全部树立起标兵的作用。一个年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做应该做的工作。我相信在以后的工作学习中，我会在学校组织的关心下，同事们的帮忙下，经过自我的努力，克服缺点，取得更大的提升。在接下来的工作中将愈加努力工作，勤学苦练，使自我真正成为一个经受得起任何考验的老师。二、教学工作方面：在平时的教学工作中全方面落实教育方针和新的教学理念，按纲领课程要求，结合新课程的.理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，从学生已掌握的知识出发，认真备课、上课，写好课后反思，努力提升个人的专业知识和技能。在教学过程中重视培养学

8、生科学锻炼身体的方法，使学生实现终生体育锻炼的目标。重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体资料，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、团体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。三、本学期的关键成绩：回顾一年以来的工作，我看到本学年的体育教学工作和比赛取得了必须的成绩，值得可喜可贺。但体育成绩有得有失，任务尚很艰苦。在以后的教学工作中还要加倍努力，改善不足，为学生愈加好的发展营造一个良好的学习环境，促进学生身心健康发展。在以后的工作中我会严格要求自我，努努力争取取做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜爱的老师。中学老师个人工作总结3本学期又要结束了。回顾本学期的工

9、作，初一上学期地理教学工作总结有得也有失。在担任初一班的地理教学工作中，我能从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为了愈加好的搞好以后的教学工作，初一上学期地理教学工作总结现对本学期工作做以下总结：一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，确定采取的教学方法，认真写好教案。每一课全部做到“有备而来”，每堂课全部在课前做好充分的准备，并制作多个利于吸引学生注意力的有趣教具，课后立刻对该课作出总结，并认真搜集每节课的课件和课外知识，保留在电脑中。初一上学期地理教学工作总结我在教学

10、工作中注意学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的原因，发挥学生的创新意识和创新能力。如组织学生自创地理手抄报、画地理事物轮廓图等，让学生的多个素质全部得到有效的发展和培养。二、增强上课技能，提升教学质量，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上尤其注意调动学生的主动性，加强师生交流，充分表现学生的主体作用，让学生学得轻易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽可能少，学生动口动手动脑尽可能多;同时在每一堂课上全部充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生全部得到提升。三、充分利用多媒体教学，提升教学

11、效果。因为七年级上册地理，了解的内容多，知识的空间概念强，依据初一学生求知欲强、好奇心大的特点，我在第一章和第二章的教学中全部利用多媒体教学，增强课堂教学的直观性，提升学生学习的主动性和对知识的了解力，提升了教学效果。四、主动认真参加集体备课活动。研究探讨课程教法、学法，虚心请教其它老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上全部主动征求其它老师的意见，学习她们的方法，学习她人的优点，克服自己的不足，改进工作。五、做好课后帮辅工作，注意分层教学。在课后，尤其是在复习阶段，为不一样层次的学生进行对应的帮辅，以满足不一样层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的帮辅力度。对后进生的帮

12、辅，并不限于学习知识性的教导，更关键的是学习思想的教导，要提升后进生的成绩，首先要处理她们心结，让她们意识到学习的关键性和必需性，使之对学习萌发兴趣。要经过多个路径激发她们的求知欲和上进心，让她们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这么，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为她们自我意识的一部分。在此基础上，再教给她们学习的方法，提升她们的技能。这么，她们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，课后反思不够立刻，对部分学习主动性不强的学生督促不够，

13、这些全部有待以后改进。中学老师个人工作总结4一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，立刻批改作业、讲评作业，做好课后教导工作，广泛涉猎多个知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不停提升自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会：1、要提升教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基础思想、基础概念，每句话、每个字全部搞清楚，了解教材的结构，关键和难点，掌握知识的逻辑，能利用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，她们的兴趣、需要

14、、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取对应的预防方法。考虑教法，处理怎样把已掌握的教材传授给学生，包含怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使她们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简练明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布署好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2、要提升教学质量，还要做好课后教导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生剽窃作业。针对这种问题，抓好学生的

15、思想教育，并使这一工作落实到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的教导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握她的手，摸摸她的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人全部渴望得到她人的了解和尊重，所以，和差生交谈时，对她的处境、想法表示深刻的了解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。3、主动参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提升教学水平。4、培养多个兴趣爱好，到图书馆博览群书，不停扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。社会对老师的素质要求越来越高，在以后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，更正缺点，开拓前进，为

16、美好的明天贡献自己的力量。中学老师个人工作总结5一转眼，一个学期又快过去了。在这个学年中，我和平时一样全部是认认真真教学、踏扎实实工作，下面具体总结一下我的工作情况。一、端正思想，教书育人。作为一位老师我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以，我先从自己的思想入手。在这一年中我深入学习了新教材、新课标，对新教材、新课标有了一个全新的了解。同时，我还参加了学校组织的种类专题讲座，确立教育实现的主体是学生的教育思想。二、支持并主动进行课堂改革。作为老师，我对课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和主动进行课堂改革。尤其是我校进行的“学案导学，自主探究

17、”课堂教学模式的研究活动，自己投身于课改，对课堂教学实践认真负责，积累经验，并形成文字。三、在教学中坚持以学生为主体。学生是教学的对象，也是教学的主体。老师只是教学的引路人。在教学中，学生是主体，老师是主导。俗话说的好，授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教她们打鱼的方法。我认为这句话用在教学上也是很适宜的。所以，在平时，我全部是先让学生去预习，试着去做新的内容，当她们出现问题和碰到困难时，立刻给她们正确的指导。让学生碰到困难时，先产生一个求知欲，再适时也告诉她们方法，这么，学生对于该知识点就会有更深的印象，有利于知识的掌握。对于那些想偷懒、不做作业的学生，我经常对她们说：抄答案是没有用的，书本上的答案老师全部知道，但假如老师只告诉你答案，而你没掌握其方法，以后出现同一问题你又不会做了。使学生明白掌握学习方法的关键性。四、在教学中对学生进行德育渗透。对学生的德育教育也是我们语文老师的关键工作之一。在平时我教学中重视对学生的德育渗透。老师和工人的工作性质不一样，工作结果也不一样。工人假如不认真生产，那么她们生产出的可能只是一个两个劣质产品，而老师假如不小心的话，培养出的学生不只可能是成绩不好的差生，还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以，在教学中我很注意对学生进行德育渗透。