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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。七年级（下学期）数学独立作业 学生姓名 一、选择题题号12345答案1、是关于的完全平方式，则的值为（ ）A、72 B、 C、 D、 2、若则（ ）A、-1 B、1 C、2 D、-23、已知，可以得到表示的式子是（ ）A、 B、 C、 D、4、已知a=244 ，b=333 ，c=422，那么a、b、c 的大小关系是（ ）A、 abc B、 bc=a C、 abc D、 cab5、下列结论：一个三角形的3个外角的度数之比为2：3：4，则与之相应的3个内角度数之比为4：3：2；在图形的平移中，连接对应点的线段互相平行
2、且相等；一个多边形的边数每增加一条，这个多边形的内角和就增加1800；一个五边形最多有3个内角是直角；两条平行直线被第三条直线所截，同旁内角的角平分线互相平行其中错误结论有A3个 B4个 C5个 D6个二、细心填一填6、计算的结果不含和的项，那么m= ；n= .7、已知是方程5 x( k1)y7 = 0的一个解，则k = 。8、若(2xy)2与互为相反数，则(xy)2020 = 。9、已知，则代数式的值是_10、三角形的边长都是整数，并且唯一的最长边是6，则这样的三角形共有_。三、解答题11、计算或化简： (1) (2) ; (3) (4) 12、因式分解：(1)xn+1yn-xnyn+1 (
3、2) (3)(x+2y-z)2-(x-2y+z)2 (4)-4a2x2+8ax-413、解方程组： 14、化简求值：(1)已知，求(2)设、为整数，且，求的值。BCA15、已知，如图，在ABC中，ABAC. (本题9分)（1）在ABC内部画CBDC，BD与AC相交于点D；（2）画BCD的角平分线DE；（3）度量BE与CE，你发现它们之间有何关系？请你说明这种关系的理由.16、（剪贴）17、（剪贴）18、（剪贴）19、（剪贴）20、（剪贴）附加题：探索 在如图271至图273中，ABC的面积为a （1）如图271, 延长ABC的边BC到点D，使CD=BC，连结DA若ACD的面积为S1，则S1=_（用含a的代数式表示）；（2）如图272，延长ABC的边BC到点D，延长边CA到点E，使CD=BC，AE=CA，连结DE若DEC的面积为S2，则S2=_（用含a的代数式表示），并写出理由；（3）在图272的基础上延长AB到点F，使BF=AB，连结FD，FE，得到DEF（如图273）若阴影部分的面积为S3，则S3=_（用含a的代数式表示）DEABCF图273发现 像上面那样，将ABC各边均顺次延长一倍，连结所得端点，得到DEF（如图273），此时，我们称ABC向外扩展了一次可以发现，扩展一次后得到的DEF的面积是原来ABC面积的_倍 ABCDE图272图271ABCD
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