汉语拼音表26个字母表汉语拼音

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1、汉语拼音表26个字母表汉语拼音 汉语拼音是帮助识字和学习一般话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和部分拼写规则,能正确地拼读、拼写音节;能按次序背诵、默写字母表,认识大写字母,会用音序;能利用拼音识字,正音和学习一般话。1、声母、韵母、声调通常说来,一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母,声母后面的音节叫韵母。声调是声音的高、低、升、降、曲、直的改变。一般话语音里有四种声调,叫做四声,它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。调号是标识声调的符号。用表示。下面的口诀能够帮助掌握标调规则:有a不放过,无a找o、e,i、u并列标在后

2、,单个韵母不用说,i上标调把点去,轻声不标就空着。练一练(1)读读写写,认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。23个声母:b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c s y w6个单韵母:a o e i u 9个复韵母:ai ei ui ao ou iu ie e er5个前鼻韵母:an en in un n4个后鼻韵母ang eng ing ong16个整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying(2)给下列词语的拼音标上调号。bing qing yu jie si

3、kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi冰清玉洁司空见惯雷霆万钧茫然若失2、字母表和大写字母字母表:Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz依据字母的排列能够用来排列音序,方便,音序要用大写字母。小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列次序。练一练(1)读一读,在每个大写字母的后边写上小写字母。A()()()()()()()()L()()()Y()T()J()(2)将下列字母排列次序A E P J T Y M L D Q R

4、G B3变调在一般话里,有些音节的声调起了一定的改变,而和单字声调不一样,这种改变叫变调。(1)其中一、不的变调为特殊。以表说明:阴平阳平去声轻声一 y单念或用在词尾和用在序数中y在去声前y在非去声前在相同的动词中间(2)不b在去声前b在非去声前(3)在小学阶段应掌握的还有一个变调现象是出现在ABB叠词中,后面BB二字均念阴平声。如:亮晶晶(ling jng jng)练一练给下面的加点字注音:看一看()一下子()一只()一会儿()一碗()不会()不能()说不说()不能()软绵绵()沉甸甸()毛茸茸()湿漉漉()4、拼写规则(1)韵母除了和声母相拼不能省略跟其余声母相拼,全部要省去两点,如n(女

5、)、l(绿)、j(居)、x(虚)、y(雨)。(2)a o e开头折音节连接在其它音节后面,假如音节的界限发生混淆,轻易拼错的时候,就需要用隔音符号()隔开,如:ki(酷爱)-kui(快)xn(西安)-xn(先)练一练(1)给下面的词语注上拼音,注意隔音符号。()()()()()()皮袄-飘提案-添激昂-将(2)将下列音节的错误更正过来。武:(w) 有:yiu(yu) 言:yin 雨:y 约:y 窝:u 女:n 预: 屈:q 优:yiu5、轻声和儿化(1)轻声:汉语的每个音节全部有一定的声调。有的音切在一定的场所里失去原调,变成一个既轻又短的调子,这叫轻声。轻声并不是独立的声调,而是从四种声调改

6、变而来的。轻声音节不标调,要念得又轻又短。为:(母亲)mma (我们)wmen (你的)nde(2)儿化:在一般话里,韵母不能和声母相拼,它除了自成音节之外,儿还能够从现在一个字音里的韵母结合起来,并使这个韵母转变为卷舌韵母,这种现象叫儿化。带儿化的音节,通常用两个汉字表示,用汉语拼音字母拼写这些儿化音切,只需在原来的音节以后加上r(表示卷舌作用)就能够了。比如:门儿- mnr 馅儿-xinr练一练(1)读下面的词语,注意读准轻声及儿化。奶奶哥哥去吧好吗红的说着花儿桌儿凳儿猫儿画儿一手儿(2)把读轻的字找出来骆驼椅子我们那么石头衣服(3)在适当的地方加上儿,使前面的音节儿化。我们一块()到那块()操场上去打篮球。过一会(),我们要开个会()。6、啊的语音改变语气词啊在不一样的地方语音会有改变。作为叹词的啊,因为说话时不受语音的影响,因此仍念a音,为啊,你来啦!不过作为语气词的啊,用在句末时,受前一个音节末尾的音素的影响,会发生音变现象。列表以下:前面一个音节末尾啊的音变u:wa ;n :na ;ng :nga ;a o i :ya练一练读一读,注意啊的语音改变:(1)孩子,走到哪里全部不要忘记自己的祖国啊!(2)你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊!(3)你真是一个深明大义、宽容大度的人啊!(4)啊!家乡,我终生难忘的地方。

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