《子路曾皙冉有公西华侍坐》《归去来兮辞》《师说》默写及答案

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1、侍坐归去来兮辞 师说默写姓名:得分:1. 侍坐中面对孔子的询问,公西华认为自己能力不足仍需要学习,对于宗庙祭祀之事,他说“ _,_。”2. 孔子认为 “礼” 在国家治理中有重要地位。 在侍坐中他嗤笑子路是因为子路: “ _, _。”3. 侍坐中面对孔子的询问 , 曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风 , 一路酣歌的美丽动人的景象:,。4.侍坐中,孔子没有直接让弟子言志, 而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑,为他们创造一个轻松、 亲切、活跃的环境。他说:“,。”5. 侍坐中,孔子最赞同曾皙的回答,从:“。”这句话可以看出来。6. 侍坐中,从言谈、动作、神态可以看出四个学生不同的性格特点。子路的性格直

2、率,从“”可以看出;冉有比较谦虚,从他述志时说“ , ”中可以看出;公西华更谦虚,从“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。”几句对话可以看出; 曾皙从容洒脱而又谦恭,从“,”的动作神态中可以看出。7. 我们经常用归去来兮辞中“ _,_”两句来表达过去不可挽回,未来则可把握的意思。8. 归去来兮辞中“ _,_”两句写诗人问道于行人,见出还家之归心似箭。9. 归去来兮辞中“ _,_”两句写诗人拄杖或游或息,时时昂首远望,畅享自然风景。10. 归去来兮辞中“ _,_?”两句省察生命之有限,生年无多,从而表达了顺从心愿而行的观点。11代古文运动的倡导者在师说中,对当时耻于学习的现象

3、发出两句慨叹:,其中,“久”字写出了当时耻师现象已成陋习,“难”字写出了从师学习的重要性。12. 师说一文通过“古之圣人”与“今之众人”对比,批判了“今之众人,”的错误态度。13. 师说中写道,时人在从师学习的问题上,对其子和对自身有不同的态度,对其子“”;对自身“”。14. 师说中,士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是:,。15.师说中慨叹,因士大夫之族与巫医乐师百工之人对待从师学习的态度不同,产生了一种出人意料的结果:“巫医乐师百工之人,!”16. 画一上的人物从左至右依次是(写姓名) :、。画一画二17. 从归去来兮辞中找两个句子,表达画二的含义:,。(6 分)18. 请你选取

4、归去来兮辞 文中的词语为自己的语文教室命名, 你会选哪个词 (不超过四个字的词语)?并说明为什么。命名:。理由是:。(8 分)答案1. 侍坐中面对孔子的询问,公西华(点)认为自己能力不足仍需要学习,对于宗庙祭祀之事,他说“ _, _。”2.孔子认为”礼”在国家治理中有重要地位。在侍坐中他嗤笑子路是因为子路:“ _, _。”3.侍坐中面对孔子的询问,曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风, 一路酣歌的美丽动人的景象:,。4.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中,孔子没有直接让弟子言志,而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑,为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说:“,。”5.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中,

5、孔子最赞同曾皙的回答,从“。”这句话可以看出来。6.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中,从言谈、动作、神态可以看出四个学生不同的性格特点。子路的性格直率,从“”可以看出;冉有比较谦虚,从他述志时说“,”中可以看出;公西华更谦虚,从“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。”几句对话可以看出;曾皙从容洒脱而又谦恭,从“,”的动作神态中可以看出。:1.端章甫愿为小相焉2.为国以礼其言不让3.浴乎沂风乎舞雩咏而归4.以吾一日长乎尔,毋吾以也。5.夫子喟然叹曰:“吾与点也。”6.率尔而对如其礼乐,以俟君子鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作7.我们经常用陶渊明 归去来兮辞 中“_,_”两句来表达过去不可

6、挽回,未来则可把握的意思。8.陶渊明归去来兮辞中“_,_”两句写诗人问道于行人,见出还家之归心似箭。9.陶渊明归去来兮辞中“_,_”两句写诗人拄杖或游或息,时时昂首远望,畅享自然风景。10.陶渊明归去来兮辞中“ _,_?”两句省察生命之有限,生年无多,从而表达了顺从心愿而行的观点。7.悟已往之不谏,知来者之可追8.问征夫以前路,恨晨光之熹微9.策扶老以流憩,时矫首而遐观10.寓形宇内复几时,曷不委心任去留11慨叹:代古文运动的倡导者在师说中,对当时耻于学习的现象发出两句,其中,“久”字写出了当时耻师现象已成陋习,“难”字写出了从师学习的重要性。12.师说一文通过“古之圣人”与“今之众人”对比,批判了“今之众人,”的错误态度。13.韩愈在师说中写道,时人在从师学习的问题上,对其子和对自身有不同的态度,对其子“”;对自身“”。14.师说中,士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是:,。15.韩愈在师说中慨叹,因士大夫之族与巫医乐师百工之人对待从师学习的态度不同,产生了一种出人意料的结果: “巫医乐师百工之人,!”11.唐韩愈师道之不传也久矣欲人之无惑也难矣12.其下圣人也亦远矣而耻学于师13.择师而教之则耻师焉14.位卑则足羞官盛则近谀15. 君子不齿今其智乃反不能及其可怪也欤16. 仲由 、冉求、 曾点、孔丘、公西赤17.登东皋以舒啸,临清流而赋诗

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