2018-2019学年高中历史 第一单元 中国传统文化主流思想的演变 第3课 明清之际儒学的发展课件 北师大版必修3.ppt

《2018-2019学年高中历史 第一单元 中国传统文化主流思想的演变 第3课 明清之际儒学的发展课件 北师大版必修3.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019学年高中历史 第一单元 中国传统文化主流思想的演变 第3课 明清之际儒学的发展课件 北师大版必修3.ppt（28页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、第3课明清之际儒学的发展,第一单元中国传统文化主流思想的演变,学习目标,基础认知学习思考,内容索引,深化探究核心突破,巩固练习随堂反馈,基础认知学习思考,一、李贽离经叛道的思想1.背景(1)经济：明代中后期，商品经济日趋繁荣。(2)政治：封建制度对社会发展的阻碍作用日益突出。(3)思想：传统的封建统治思想在一定范围内发生动摇。2.思想主张：反对制度和礼教束缚(1)认为每个人都应该是的。(2)主张，发展人的。(3)反对“以孔子之是非为是非”，反对过分推崇儒家经典。3.影响：反对封建社会的束缚和压迫，维护劳动人民的生活自由，这在当时的历史条件下是进步的。,封建等级,平等,自由、自治,个性,1.李贽

2、的“离经叛道”指的是什么？,提示,提示离经叛道中的“经”与“道”是传统的封建儒学思想。“离经叛道”就是指违反统治阶级所尊奉的经典和教条。,学习思考,二、明末清初三大进步思想家1.背景(1)根本原因：商品经济的发展和资本主义萌芽的产生。(2)明末清初，社会动荡，和尖锐。2.共同点：反对空谈，提倡之学，反对和民族压迫。,阶级矛盾,民族矛盾,经世致用,专制主义,3.代表人物及主张,君主专制,封建,工商皆本,宋明理学,经世致用,君主专权,地方分权,众治,人心风俗,气,客观规律,基础,社会进化论,趋时更新,4.影响：震动了当时的思想界，对晚清思潮的兴起产生了积极的影响。,民主,2.“君子之为学也，以明道

3、也，以救世也。”出自哪位思想家？这体现了他的哪一主张？,提示(1)顾炎武；(2)经世致用。,学习思考,提示,提示(1)明清之际的资本主义萌芽较为脆弱，使早期民主思想缺乏强有力的物质基础。(2)中国传统文化的束缚和影响。(3)高度强化的专制主义中央集权制度的压制使早期民主思想未能形成完整的体系。,3.在世界观方面，王夫之与王阳明的观点有何不同？,提示王夫之主张世界是物质的，一切事物是客观存在的；王阳明主张“心”是万物的本原，心外无物。,提示,4.为何中国明末清初的思想批判没有形成像西欧启蒙运动波澜壮阔的景象？,深化探究核心突破,主题明清之际儒家思想的特点,1.李贽的离经叛道史料一夫天生一人，自有

4、一人之用，不待取给于孔子而后足也，若必待取足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？焚书答耿中丞史料二李贽说：“有好女子便立家，何必男儿？”藏书,教你读史史料一意思是不要盲目地迷信孔子，史料二反映李贽反对男尊女卑的传统观念。问题思考两段史料反映了李贽的什么思想？从中可以看出李贽的思想具有怎样的特点？,答案,答案对孔子权威的否定，反对以孔子的是非为标准；抨击封建社会男尊女卑的传统观念。特点：反传统、反教条，离经叛道。,答案思想：反对君主专制。特点：具有一定的民主色彩。,2.黄宗羲的思想史料其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，曰：“此我产业之花息也。”然则为天下

5、之大害者，君而已矣！黄宗羲明夷待访录原君教你读史史料中划线部分是关键信息，体现了黄宗羲对君主专制的抨击。问题思考史料反映了黄宗羲怎样的思想主张？具有什么特点？,答案,答案经世致用。批判空谈，开一代朴实学风的先河。,3.顾炎武的思想史料君子之为学，以明道也，以救世也。载之空言，不如见诸行事。顾炎武教你读史从史料中“明道”“救世”“行事”可以联想顾炎武“经世致用”的思想。问题思考顾炎武提倡的治学目的是什么？他的学术实践在当时有何意义？,答案,1.明清之际进步思想的特点及表现,史论总结,2.明清之际的进步思想和传统儒学的关系(1)批判、继承黄宗羲批判旧儒学的“君为臣纲”的思想，继承先秦儒家的民本思想

6、。顾炎武批判道学脱离实际的学风，主张发扬孔子的“博学于文，行己有耻”的积极思想。王夫之批判理学宣扬的“天命论”和“神道论”。(2)发展提出的一些反对君主专制的主张是前人未曾提出的，具有民主色彩。这些思想影响了近代资产阶级民主革命。,记知识纲要,课堂小结,背核心术语1.李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家挑战正统，提倡个性，批判专制，否定君权等主张，成为近代进步思想的先声。2.李贽批判道学家的虚伪说教，强调人正当的私欲；黄宗羲猛烈抨击君主专制制度；顾炎武倡导经世致用，开一代朴实学风的先河；王夫之的唯物思想，启示了近代人们的思维方法，具有划时代的意义。3.明清之际思想界的活跃使儒学正统受到冲击，但

7、没有从根本上动摇儒学文化主导的地位。4.进步思想家在继承传统儒学的基础上，着重对其弊端进行批判，从而使儒学获得新生。,巩固练习随堂反馈,1.(2017武汉高二检测)明清时期，儒家思想中带有早期民主思想色彩。究其原因，除封建制度的日趋没落之外，关键在于A.抗清斗争高涨B.宋明理学兴盛C.商品经济的发展D.西方思想的影响,答案,解析明清时期产生的带有民主色彩的思想是商品经济发展、资本主义萌芽在意识形态领域的反映，故选C。,解析,1,2,3,4,5,解析题干材料反映了提倡自由恋爱、否定男尊女卑、赞颂变革以及肯定农民起义等多层含义，反对封建礼教的虚伪。A、C、D三项只是其中的一个方面。,2.李贽称赞汉

8、朝司马相如和卓文君“善择佳偶”、自由恋爱，赞扬寡妇再嫁；称赞武则天是杰出的女政治家；赞颂商鞅、吴起等改革家；肯定封建社会揭竿起义的农民。上述材料反映了李贽A.反对封建社会男尊女卑的观念B.反对以三纲五常为核心内容的封建礼教C.破除对孔子思想的迷信D.揭露道学家的虚伪,答案,解析,1,2,3,4,5,3.“敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然。曰：此我产业之花息也。然则为天下之大害者，君而已矣！”这段话体现出黄宗羲的思想主张是A.工商皆本B.反对礼教C.反对君主专制D.注重实学,答案,解析,解析“为天下之大害者，君而已矣”体现了黄宗羲对君主专制的猛烈抨击，故选C项。,1,2

9、,3,4,5,4.王夫之认为“天下唯器而已矣”“据器而道出”“无器而道毁”“无其器则无其道”。他所说的“器”指的是A.客观存在的事物B.人们的感知器官C.科学实验的仪器D.万物发展的规律,答案,1,2,3,4,5,解析,解析王夫之反对宋明理学的理气观，认为世界上真正存在的只有具体的事物，即“器”；“道”(事物的规律)则存在于具体的事物之中，没有“器”就没有“道”。,5.明清之际三位进步思想家的思想实质是儒家思想在新的历史条件下的活跃，他们使儒家思想更趋向实事求是，与国计民生靠得更近，由此形成了A.君主批判思想B.经世致用思想C.“重农抑商”思想D.自由平等思想,答案,1,2,3,4,5,解析,解析明清之际三位思想家，特别是顾炎武，面对日益加剧的社会危机，反对空谈误国，主张与社会实际相结合，形成了经世致用的思想。,本课结束,