幼儿园活动节日案例三八妇女节

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1、幼儿园活动节日案例三八妇女节 篇一：幼儿园三八妇女节活动教案幼儿园三八妇女节活动教案：送给母亲的礼品妈咪爱婴网 2021年03月18日 18:44:01活动设计：三、八节是母亲的节日，而儿童全部是母亲的心肝宝贝，也爱自己的母亲，故和幼儿共同制作三八节的项链送给自己的母亲。 活动目标： 1.知道3.8妇女节是母亲的节日 2.愿意和老师一起共同制作节日礼品 活动准备： (一)示范画一副、(二)颜色鲜艳的颜料4-5种、 (三)在?活动设计：三、八节是母亲的节日，而儿童全部是母亲的心肝宝贝，也爱自己的母亲，故和幼儿共同制作三八节的项链送给自己的母亲。活动目标：1.知道3.8妇女节是母亲的节日2.愿意和

2、老师一起共同制作节日礼品活动准备：(一)示范画一副、(二)颜色鲜艳的颜料4-5种、(三)在纸上画好的项链线活动过程：一、出示已画好的项链线师：宝贝们，今天张母亲给宝贝们带来了一件礼品，我们一起来看一看？老师出示画好的项链线，引导幼儿观察。师：宝贝们看看张母亲手上的画像什么？弯弯的？老师引导幼儿回复。师：哇，宝贝们说的真棒，还是有宝贝猜对了，是母亲戴的项链，可是这项链上没有漂亮的珠子，我们帮母亲做一串项链好吗？师：张母亲告诉宝贝们，今天是母亲的节日，3.8妇女节。我们一起制作这份礼品送给母亲吧。二、师幼共同制作送给母亲的礼品老师示范制作项链的做法，用手指轻轻的沾自己喜爱颜色的颜料，一根手指不能沾

3、两种颜色，画项链时要把漂亮的珠子画在项链线上。老师边说边操作示范。老师分发颜料，摆放在桌子中间，提醒幼儿要轻轻的，不能把颜料弄在桌子上和衣服上，强调作画时的注意事项。幼儿作画时，老师随时做巡回指导和帮助，时刻提醒幼儿。三、制作完成，送礼品师：哇，刚刚张母亲看见宝贝们画的画可真漂亮，母亲一定会喜爱的。跟张母亲学学，今天是3.8妇女节，谁的节日？老师引导幼儿回复。师：我们把我们的作品展示在了我们的作品墙上了，放学我们去把它取下来送给自己的母亲，要给母亲说：母亲，节日愉快！好吗?原文来自妈咪爱婴网(三八妇女节栏目)-原文出处：大班“三八妇女节”专题活动：我为母亲送健康 作者: hanyuan 感谢

4、hanyuan 上传 有0人参加一、活动名称：我为母亲送健康二、活动目标：1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。2、经过为母亲选购健康礼品、送礼品的活动，激发幼儿爱母亲、关心母亲的情感。3、学习看商品的生产日期及保质期，使幼儿知道初步的卫生健康知识。4、学习看价钱、计算价钱，提升幼儿的计算能力及初步的理财能力。三、活动准备：1、每位幼儿准备十元钱为母亲购置健康礼品。2、活动前相关知识的了解、丰富。 如：三八节的由来，怎样看生产日期、保质期及价钱的累计等四、活动过程：一 活动前谈话：1、谈谈自己的母亲，知道母亲工作很辛劳，儿童应该关心、照料母亲。2、明确购物活动的目标、要求。二 幼儿在老

5、师率领下步行至三江购物。三 幼儿在超市内认真地为母亲选购健康礼品。四 回幼儿园，活动后谈话：1、说说自己给母亲买了什么？为何买这个礼品？2、谈谈购物用了多少钱？剩下多少？3、交流选购礼品的过程及心情。4、说说自己回家把礼品送给母亲时，想对母亲说一句话表示感谢和祝贺。五 老师小结。篇二：2021年幼儿园三八妇女节活动方案 三篇2021年幼儿园三八妇女节活动方案 三篇幼儿园三八妇女节活动方案一：三八节我爱母亲亲子活动方案一、活动意义幼儿园教育纲要中明确指出：幼儿和成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的主要路径之一。亲子活动是以亲缘关系为关键维系基础，以幼儿和家长互动游戏为关键内容，全方

6、位开发孩子的多个能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一个活动。所以，伴随此次三八妇女节的到来，我们期望经过开展这次亲子活动，让幼儿知道三月八日是妇女节，是母亲的节目。了解母亲的工作和母亲的喜好，喜爱母亲。经过演出节目和母亲一起游戏，表示对母亲的祝贺。二、活动专题：我爱母亲三、活动目标：1.知道三八节，并用多种方法向母亲表示祝贺。2、经过和母亲的一起游戏，促进幼儿和家人之间的情感。3、体验活动带来的愉快。四、活动准备：1.通知母亲或女性家长来园参与亲子活动。2.准备游戏需要的材料。3.部署活动场地。五、详细活动方案：(一)场地安排：1、小班各班以班为单位在教室进行活动。2、中班及大班以年

7、级组为单位在活动室开展活动。(其中，中班做好预案，如天气好，在操场开展活动。)(二)活动步骤：1、主持老师向母亲们致欢迎词。2、幼儿演出节目给母亲看。3、亲子游戏。4、献朵花儿给母亲。5、活动结束。幼儿园三八妇女节活动方案二：活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是母亲、奶奶等妇女的节日。2、经过亲子活动，萌发关心长辈的情感，促进和长辈之间的感情。活动准备：1、音乐磁带世上只有母亲好的音乐2、6个呼啦圈和若干糖果活动过程：一、播放音乐世上只有母亲好世上只有母亲好，有妈的孩子像块宝.1、(师)儿童知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有母亲好。2、儿童，今天我们把母亲、奶奶请来和我们一起参与活动，你

8、们知道是庆贺什么节日吗?谁的节日呢?幼:是母亲的节日师：今天不但仅是母亲的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑全部女性的节日。3、母亲在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿讲话)母亲、奶奶这么辛劳，我们应该给她做些什么呢?(幼儿讲话)4、母亲天天为我们做很多事情，除了干活还要照料我们，母亲真辛劳!今天啊，我们就和母亲一起过一个愉快的三.八节，OK?二、互动步骤心心相印游戏准备：呼啦圈6个游戏玩法:幼儿先跳入圈中，然后母亲再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿和母亲站在圈中然后往起点跑，谁先抵达起点谁就获胜。(获胜者能够取得奖品)三、

9、我喂母亲吃糖果师：母亲平时很辛劳，以前在家里，全部是母亲拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天让母亲好好儿休息一下，我们自己来喂糖给母亲吃，好吗?今天我们宝宝和母亲欢聚一堂共度母亲的节日，快乐吗?我们宝宝以后要做让母亲天天快乐的宝宝，最终我们在一起送母亲一首世上只有母亲好的歌曲，祝全部母亲们青春永驻、幸福永存!幼儿园三八妇女节活动方案三：一、活动目标知道三月八日是妇女节，是母亲的节目。了解母亲的工作和母亲的喜好，喜爱母亲。经过演出节目和动手制作，表示对母亲的祝贺。二、关键和难点知道三八节，并向母亲表示祝贺。三、材料准备部分歌曲音带，如我的好母亲、小乌鸦爱母亲、世上只有母亲好等。母亲

10、在家里辛劳做事和在单位辛劳工作的录象。在家观察母亲做的事，或和母亲谈谈单位里做的事(老师可合适地交代任务：看看你母亲在家里做了什么事，或母亲在单位里做什么事)。老师创设环境：母亲喜爱的物品展览会。(可用实物也可用图片)。准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。通知母亲参与活动。四、设计思绪本活动经过三八妇女节，为母亲开展庆贺活动，来激发幼儿爱母亲的情感，从而培养能力激发幼儿主动活动。中班幼儿很依靠母亲，单极少体会母亲的辛劳，也极少想到为母亲做事，因此，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、演出的能力全部较弱，因此，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。五、活动步

11、骤讨论演出的节目搭建大舞台庆贺活动送礼品(一)讨论演出的节目讨论演出节目标内容，确定节目单。1、说说三月八日是什么节。2、讨论演出节目标内容。说明：告诉幼儿我们为母亲开一个庆贺会，说说庆贺会上，愿意为母亲演出什么节目。3、制订节目单。说明：老师可引导幼儿合作为母亲演出。节目内容能够是说明：座位安排，可让母亲坐在舞台前，幼儿坐在周围。活动进行。(1)主持人引导幼儿说说庆贺会的意义。(2)按节目单演出节目。说明：幼儿在表现自己时，感受到愉快的情绪，同时也使母亲为自己孩子的表现在快乐。主持人的语言应依据节目内容有所设计。(3)播放母亲在家做事和在单位做事很辛劳的录像。说明：录像将平时幼儿熟视无睹的内

12、容显的直观真切。因此能产生较大的感染力。录像能够是老师设计录制的，也能够是班上某一家长的。(4)母亲说心声。说明：经过母亲代表说心声，体会母亲爱我们的情感同时也激发幼儿爱母亲。(5)集体演出我的好母亲。说明：幼儿在体会爱母亲的情感中，表示爱母亲的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆贺会的高潮，老师的引导和激发尤为主要。老师可作为主持人充满激情地组织演出。如，当幼儿说完悄悄话，老师能够说：我们的悄悄话，是我们的心声，母亲，谢谢您们，母亲，祝您们节日好幼儿齐：祝母亲节日好掌声响起。(四)送礼品说明幼儿在强烈的爱母亲的情感驱使下，主动性，主动性全部会增强，因此，这时制作礼品，送礼品全部是情绪的延续。当

13、然，制作礼品也能够放在庆贺活动前进行，那么，礼品便可在庆贺活动结束前赠予。和母亲一起观赏展览会。和母亲一起说说喜爱什么。说明：展览会里的物品，能够是母亲日常生活用具，也能够是学习用具、范围广部分为好，以免引发误导。制作礼品(1)老师制作，幼儿观察议论制作方法。先在粉红色的纸上画上母亲最喜爱的东西。选择母亲喜爱的色纸，做一朵花，粘在画的一角。说明(1)：因为幼儿在表现能力上的差异，因此，老师在示范礼品以后，还应在环境中提醒部分经典的礼品范例。同时激励幼儿主动想象。(2)花的制作方法，可让幼儿边讨论边明确方法。如。老师可出现预料中的错误，让幼儿分辨。(2)祝贺，送礼品说明：幼儿在送礼品中，体会和表

14、示爱母亲的情感。老师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送母亲连衣裙，祝母亲永远漂亮。(五)提议本设计可分数次进行。以后，可产生幼儿的我帮母亲纪事本，关键统计幼儿怎样降低母亲的辛劳。活动专题：我的好母亲活动意图：现在的孩子在家全部含有特殊的地位，集溺爱于一身，是家中的小霸王。然而，孩子作为一个独立的个体，必需学会感恩、学会关心、学会爱，所以，我们借三八节这个特殊的日子，为母亲开展庆贺活动，激发孩子爱的情感，并让孩子在愉快的活动气氛中感受关爱她人的愉快。活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是母亲的节目。2、关心母亲，会用多个方法表示自己的关心和爱。3、愿意为母亲做部分力所能及的事情。活动时间：3月8日

15、3月12日活动内容：1、体验活动：照料蛋宝宝大班、学前班的孩子每人带一个生鸡蛋，小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋，利用自己的智慧，在一天的各项活动中，照料蛋宝宝，而不让鸡蛋摔坏，体验做母亲的辛劳。2、我眼中的母亲：祝福好母亲：小班幼儿每个人对母亲说一句祝福语。夸夸好母亲：中班幼儿夸母亲。漂亮的母亲：大班每个幼儿给母亲画张相。母亲的新发型：学前班幼儿每人为母亲设计一个新发型(以上活动有各班教室做好具体统计，并部署专题墙，让母亲们感受孩子们的爱)3、我兴趣母亲：天天离园之前老师全部请儿童天天回家全部做一件事：有时是帮母亲拿鞋子，有时是帮母亲倒茶，有时是给母亲唱一首歌，让幼儿在此过程中学会爱，学会关心

16、。 幼儿园三八妇女节活动方案四：一、指导思想：为全方面落实落实中国小公民道德建设计划，培养幼儿的基础道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。在三八妇女节之际，特举行此次专题活动。意在经过此次活动，让幼儿充足了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德和关心她人、热爱劳动的良好习惯。二、活动专题：母亲，您辛劳了三、活动方法：(一)活动组织为了把这次专题活动真正搞出成效，我们年级组以各班为单位展开丰富多彩的庆贺活动。(二)活动宣传1、公布活动通告。2、每班搜集一名身边的优异母亲的优异事迹，并请她们带好照片。(三)活动准备1、三月一日部署幼儿观察母亲

17、天天全部在做些什么?(有条件的可到母亲单位去看一看，了解她们的工作环境和工作量，体会其中的辛劳。)2、开展母亲，您辛劳了专题活动。让学生经过想、看、找、做，真正了解母亲，体谅母亲，主动帮母亲做力所能及的家务事。一看：母亲从早到晚全部在做哪些家务，或到母亲单位看一看。二想：这么多年来，母亲全部为你做了些什么?哪些事令你最感动?三找：自己平时是怎样对待母亲的?是否尊敬她?是否替她分担了家务.找出不足及更正的措施。四查：查阅相关资料，了解历史上经典的母爱子、子敬母的事例。五做：主动帮助母亲做部分力所能及的家务，如：洗碗、叠被子.将孝敬父母落实在行动上。3、将以上要求整理成材料，准备在专题班会上交流、

18、汇报。四、活动安排：1、3月1日-3月7日(1)了解母亲(奶奶、外婆、奶奶)的生日;(2)了解母亲(奶奶、外婆等)的兴趣(3)帮助母亲(奶奶、外婆等)做一件家务事;(4)给母亲(奶奶、外婆等)送一份礼品(或一束鲜花);(5)有条件的，提倡用电子邮件或手机短信的形式给母亲发送祝福语;2、3月8日(1)清晨，对母亲说一声我爱您;(2)请母亲到幼儿园开展庆三八包馄饨活动。(3)召开母亲，您辛劳了!专题班会，邀请本班母亲参与。(4)放晚学回家后为母亲(奶奶、外婆)按摩十分钟、和母亲拥抱五分钟(5)陪母亲(奶奶、外婆)睡一夜觉，体会爱的温馨;五、活动过程：活动一：阅读猜猜我有多爱你目标：1、经过谈话体验

19、母爱是最伟大的爱。2、经过了解小说内容知道爱不是一件能够衡量的东西。3、能发觉生活中母亲对自己的爱，并用连贯的语言和大家一起分享。准备：课件过程：一、介绍小说主人公，引入小说。介绍关键人物：小栗色兔子和大栗色兔子。T：今天老师带来两位好好友你们看是谁?(小兔子和大兔子)T：她们的颜色是栗色的因此她们叫小栗色兔子和大栗色兔子。她们是母女关系。二、和孩子一起阅读了解小说。1、T：一天吃过晚饭兔母亲带兔宝宝散步做游戏，小栗色兔子可爱她的母亲啦，瞧她们多快乐!可是时间不早了，小栗色兔子该上床睡觉了，不过它紧紧抓住兔母亲的耳朵不放对她说：猜猜我有多爱你?兔母亲说：这个，我可猜不出来哦!2、T：啊呀，这可

20、急坏了小兔子，它会怎么表示它对母亲的爱呢?(幼儿讲述猜测)3、看图片讲述：这只栗色兔子是怎么表示对母亲的爱?(图片5到8)4、(看图讲述：9到15)以后兔母亲和兔宝宝有说了什么呢?5、老师讲述小说结尾部分(图16到22)三、小说引申：生活中你对母亲的爱是多少呢?你能够怎么表示?活动二：歌曲不再麻烦好母亲目标：能用不一样的表现方法有感情的演唱歌曲，努力控制自己，按节拍唱出0节奏中休止符后的歌词部分。准备：了解幼儿在家自我服务的情况。过程：1、以谈话方法引出专题。谈谈在家里做事的情况，哪些事情是自己做的，哪些事情还要母亲做。篇三：幼儿园三八妇女节活动方案范文五篇篇一一、活动名称：我为母亲送健康二、

21、活动目标：1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。2、经过为母亲选购健康礼品、送礼品的活动，激发幼儿爱母亲、关心母亲的情感。3、学习看商品的生产日期及保质期，使幼儿知道初步的卫生健康知识。4、学习看价钱、计算价钱，提升幼儿的计算能力及初步的理财能力。三、活动准备：1、每位幼儿准备十元钱为母亲购置健康礼品。2、活动前相关知识的了解、丰富。 如：三八节的由来，怎样看生产日期、保质期及价钱的累计等四、活动过程：一 活动前谈话：1、谈谈自己的母亲，知道母亲工作很辛劳，儿童应该关心、照料母亲。2、明确购物活动的目标、要求。二 幼儿在老师率领下步行至三江购物。三 幼儿在超市内认真地为母亲选购健康礼品

22、。四 回幼儿园，活动后谈话：1、说说自己给母亲买了什么？为何买这个礼品？2、谈谈购物用了多少钱？剩下多少？3、交流选购礼品的过程及心情。4、说说自己回家把礼品送给母亲时，想对母亲说一句话表示感谢和祝贺。五 老师小结。篇二活动目标：1知道三月八日是妇女节，是母亲的节日。2会尊敬、关心母亲，向母亲表示自己的爱。活动准备：小说胖胖熊的礼品、日历、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片。活动过程：一介绍三八妇女节：1老师出示挂历，问询今天是几月几日？ 2021年3月6日 明天呢？ 3月7日 后天是几月几日？ 3月8日2师：那你们知道3月8日是个什么日子吗？ 幼儿回复3老师向幼儿介绍：月日是妇女节，妇女节又称国际妇

23、女节。4提问：妇女节是谁的节日？哪些人能够过妇女节？ 幼儿思索后回复5老师小结：哪些人被称作妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是母亲们的节日。二母亲爱我，我爱她：母亲爱我们，我们应该怎样爱母亲呢？ 给母亲捶背、给母亲拿拖鞋 ，对幼儿爱母亲的行为设想给肯定。当幼儿说到要送母亲礼品时，可引导幼儿讨论：送怎么样的礼品最适宜？三倾听小说，学会爱母亲：1 出示胖胖熊 老师讲述小说胖胖熊的礼品，幼儿倾听。师：妇女节快来了，我们来听一个有关胖胖熊的小说，听听看它和它的母亲之间发生了一个怎样的小说。2提问： 1 胖胖熊的秘密

24、是什么？胖胖熊想用一块钱干什么？2 一开始它想计划送母亲什么？可为何没有送呢？3 胖胖熊只有一块钱，最终胖胖熊用一块钱买了什么？4 母亲喜爱吗？为何？3老师小结：熊母亲不在意礼品是什么，而在意胖胖熊关心母亲、爱母亲的一片心意。 在听小说的基础上，请幼儿再次设想怎样爱母亲，知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑，全部能够表示自己爱母亲的情感。三情景创设：表示自己对母亲的情感老师饰演母亲，请幼儿上台来向“母亲”表示一下爱母亲的情感。附小说胖胖熊的礼品：胖胖熊有个秘密：她有一块钱，是她省下的零花钱。妇女节那天，胖胖熊一早就出门了，“我要用一块钱，给母亲买最好的礼品。”她边走边想。 胖胖

25、熊走在软软的草地上，她想，我要给母亲买双软拖鞋，她走起路来一定很舒适！胖胖熊走过弯弯的小木桥，她想，要不就给母亲买把花雨伞吧，能遮阳光又挡雨，多好呀！ 当胖胖熊望见小镇上一座座冒着炊烟的房子时，她想，还是给母亲买条大围裙吧，做起饭来又洁净又漂亮！就这么，胖胖熊带着一块钱和美好的秘密，走进商店。她一个柜台一个柜台看去：哇！大围裙十块钱，花雨伞八块钱，软拖鞋也要三块钱。“那一块钱能买什么呢？”胖胖熊在商店里转来转去，她最终用一块钱买了一件礼品，即使不是软拖鞋、花雨伞，也不是大围裙，但胖胖熊还是小心地用手拿着礼品，往家里走去。熊母亲正在准备晚饭，胖胖熊走进来 ，她递上一束鲜花：“母亲，节日愉快！”“

26、谢谢你，你的礼品真好！”熊母亲说。“这束鲜花是我在路边采的野花，我要送你的礼品是?是?”胖胖熊不好意思地递给母亲一个小盒子。熊母亲打开小盒子，里面是一枚心型的纽扣，一闪一闪的像宝石似的。“对不起，我原来想买更加好的礼品，可我只有一块钱，只能买这个纽扣了。”胖胖熊说。“不，你的礼品太棒了！你瞧，我的蓝外套要是换上这枚纽扣，就更漂亮了。”她边说边拿起放在床边的外套。就这么，熊母亲穿着一枚心型纽扣的蓝外套过了一个愉快的节日。而胖胖熊也过了最愉快的一天：她真的用一块钱给母亲买了最好的节日礼品。篇三一、活动目标知道三月八日是妇女节，是母亲的节目。了解母亲的工作和母亲的喜好，喜爱母亲。经过演出节目和动手制

27、作，表示对母亲的祝贺。二、关键和难点知道三八节，并向母亲表示祝贺。三、材料准备部分歌曲音带，如我的好母亲、小乌鸦爱母亲、世上只有母亲好等。母亲在家里辛劳做事和在单位辛劳工作的录象。在家观察母亲做的事，或和母亲谈谈单位里做的事 老师可合适地交代任务：“看看你母亲在家里做了什么事，”或“母亲在单位里做什么事” 。老师创设环境：“母亲喜爱”的物品展览会。 可用实物也可用图片 。准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。通知母亲参与活动。四、设计思绪本活动经过三八妇女节，为母亲开展庆贺活动，来激发幼儿爱母亲的情感，从而培养能力激发幼儿主动活动。中班幼儿很依靠母亲，单极少体会母亲的辛劳，也极

28、少想到为母亲做事，因此，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感；中班幼儿单独表现、演出的能力全部较弱，因此，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。篇四1简单了解妇女节的来历，知道其全称、日期和意义。2加深对劳动女性的尊敬和热爱的情感。准备：1挂历一本、红花数朵 幼儿小组活动制作 。2请幼儿向母亲、奶奶等了解她们工作的情况及做出的贡献和大家生活的关系等。 活动和指导：1出示挂历，翻到3月8日，请幼儿说说为何字是红色的？这是什么节日？谁的节日？2讲解“三？八”国际劳动妇女节的来历，让幼儿简单知道，以前大家看不起妇女，即使她们参与劳动、干了很多活，也得不到大家的了解和支持。她们以为很不公平，于是在1909年的3月8日，也就是90年前的这个日子，劳动妇女联合起来，举行了一次大规模的游行，争取到了公平。今后以后，为了纪念这次有意义的活动，就把3月8日定为国际妇女劳动节。3讲解什么是劳动妇女，请幼儿议论一下谁来过这个节日？引导幼儿知道：自己的母亲、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女全部要过这个节，因为她们对社会付出了辛劳的劳动，做出了突出的贡献。4请幼儿夸夸自己了解的身边的女性 母亲、奶奶、老师等 ，说说她们在工作岗位做出的贡献。5在老师的倡议下，引导幼儿给节日的女同志送花表示祝贺。6组织幼儿到幼儿园各部门，给园长、炊事员、老师送花表示祝贺，感谢她们为儿童做出的劳动。