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1、1学校课堂2学校课堂3学校课堂 1866年，在海上发现了年，在海上发现了一头被认为是独角鲸的一头被认为是独角鲸的大怪物。法国生物学家大怪物。法国生物学家阿龙纳斯阿龙纳斯应邀参加追捕。应邀参加追捕。经过千辛万苦，经过千辛万苦，“怪物怪物”未被清除，驱逐舰反被未被清除，驱逐舰反被“怪物怪物”重创，博物学重创，博物学家和他的仆人以及为清家和他的仆人以及为清除除“怪物怪物”被特意请到被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸驱逐舰上来的一名捕鲸手，都成了手，都成了“怪物怪物”的的俘虏俘虏!“怪物怪物”非他，原非他，原来是一艘尚不为世人所来是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名知的潜水艇，名“鹦鹉鹦鹉螺螺”号号。4学校课
2、堂 潜艇船长尼摩，是个潜艇船长尼摩，是个不明国籍、自称不明国籍、自称“跟跟整个人类断绝了关系整个人类断绝了关系”的神秘人物，身材高的神秘人物，身材高大，神情自信、坚毅。大，神情自信、坚毅。尼摩邀请阿龙纳斯参尼摩邀请阿龙纳斯参观了这艘令人惊叹的观了这艘令人惊叹的现代工业的杰作现代工业的杰作一一诺第留斯号；它利用诺第留斯号；它利用海浪发电，供给船上海浪发电，供给船上热、光、动力；它所热、光、动力；它所需的一切都取自海洋。需的一切都取自海洋。它是尼摩在大洋中的它是尼摩在大洋中的一个荒岛上秘密建造一个荒岛上秘密建造起来的。起来的。5学校课堂 阿龙纳斯及其同伴乘诺第留斯号，从太平阿龙纳斯及其同伴乘诺第留
3、斯号，从太平洋出发，开始了海底探险旅行。洋出发，开始了海底探险旅行。6学校课堂7学校课堂8学校课堂9学校课堂10学校课堂11学校课堂12学校课堂13学校课堂14学校课堂15学校课堂16学校课堂17学校课堂18学校课堂19学校课堂20学校课堂21学校课堂 1、儒勒凡尔纳是（国家 ）科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为为“”。法国，被誉为“现代科学幻想小说的之父”22学校课堂2、海底两万里是凡尔纳的的三部曲之二，其余两部是：第一部是格兰特船长的儿女，第三部是神秘岛。23学校课堂3、凡尔纳的作品形象夸张地反映了 19世纪“”人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为现代 小说的先河，
4、我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。“机器时代”西方和日本 科幻 24学校课堂4、海底两万里主要讲述诺第留斯号（“鹦鹉螺号”）潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以动人，原因在于 ,，还在于 。构思巧妙、情节惊险，科学与幻想巧妙结合的成果。25学校课堂5、海底两万里中人物在印度洋的珠场和 展开过搏斗，捕鲸手尼德兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的 ，它肉当晚就被端上了餐桌；鲨鱼 儒艮 26学校课堂6、海底两万里中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步:“人类进步的实在是太慢了。”27学校课堂7、你还知道作者的那些作品？写出其中两部：气球上的五星期八十天环游地球机器岛大木筏隐身新
5、娘等 28学校课堂8、尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括出3次险情 搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等29学校课堂9、简述海底两万里内容 主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。故事发生在1866年，法国生物学家阿龙纳斯，应邀赴美参加一项科学考察活动。这时，海上出了个怪物，在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后，生物学家正准备束装就道，返回法国，却接到美国海军部的邀请，于是改弦更张，登上了一艘驱逐舰，参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。在捕捉过程中却不幸与其仆人（康塞尔）掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。经过千辛万苦“怪物”未被清除，驱逐舰反被“怪物
6、”重撞，生物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手，都成了“怪物”的俘虏!最后发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名“鹦鹉螺”号。潜艇对俘虏倒也优待，只是，为了保守自己的秘密，潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。阿龙纳斯一行别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后，这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱，生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物潜水船（鹦鹉螺号），他与潜水船在海底进行大规模的科学研究，但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避他的敌人和迫害者，
7、在海底搜寻自由，又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄，扣人心弦的事件。30学校课堂10、你认为尼摩船长是一个怎么样的人。尼摩船长逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。他富有同情心，性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。31学校课堂11、海底两万里是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？书中哪些想像事物如今已经变成现实，通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。海底潜艇，人类登月、太空飞行都已成为现实。科幻小说往往也是科学研究基础上的的推理和预言。曲折的情节和对海洋知识的介绍 潜水艇、潜水服、电的使用等等 在一定程度上促进科学的发展 32学校课堂33学校课堂34学校课堂35学校课堂36学校课堂
八年级语文下《海底两万里》名著导读ppt课件【讲课适用】
