2018-2019学年度高中数学第三章直线与方程3.3.1-3.3.2两点间的距离课件新人教A版必修2 .ppt

上传人:jun****875 文档编号:13428294 上传时间:2020-06-19 格式:PPT 页数:32 大小:848KB
收藏 版权申诉 举报 下载
2018-2019学年度高中数学第三章直线与方程3.3.1-3.3.2两点间的距离课件新人教A版必修2 .ppt_第1页
第1页 / 共32页
2018-2019学年度高中数学第三章直线与方程3.3.1-3.3.2两点间的距离课件新人教A版必修2 .ppt_第2页
第2页 / 共32页
2018-2019学年度高中数学第三章直线与方程3.3.1-3.3.2两点间的距离课件新人教A版必修2 .ppt_第3页
第3页 / 共32页
资源描述:

《2018-2019学年度高中数学第三章直线与方程3.3.1-3.3.2两点间的距离课件新人教A版必修2 .ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018-2019学年度高中数学第三章直线与方程3.3.1-3.3.2两点间的距离课件新人教A版必修2 .ppt(32页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、3.3直线的交点坐标与距离公式3.3.1两条直线的交点坐标3.3.2两点间的距离,课标要求:1.了解方程组的解的个数与两直线平行、相交或重合的对应关系.2.会用解方程组的方法求两条相交直线交点的坐标.3.掌握两点间距离公式并能灵活应用.,自主学习新知建构自我整合,【情境导学】,导入(教学备用)(从初中二元一次方程组导入)已知二元一次方程组,想一想(1)二元一次方程组的解法有哪些?(代入消元法、加减消元法)(2)在方程组中,每一个方程都可表示为一直线,那么方程组的解说明什么?(两直线的公共部分,即交点),导入(从直线方程引入)想一想(1)若两直线的方程组成的二元一次方程组有解,则两直线是否相交于

2、一点?,(不一定.两条直线是否相交,取决于联立两直线方程所得的方程组是否有唯一解.若方程组有无穷多组解,则两直线重合)(2)若给出两直线y=x+1与y=3x-2,如何求其交点坐标?(联立解方程组求方程组的解即可得),知识探究,自我检测,1.(两直线的交点)直线2x+3y-k=0和x-ky+12=0的交点在y轴上,则k的值为()(A)-24(B)6(C)6(D)-6,C,2.(由斜率确定两直线位置关系)下列直线中,与直线x+3y-4=0相交的直线为(),C,3.(两点间的距离)以A(5,5),B(1,4),C(4,1)为顶点的三角形是()(A)直角三角形(B)等腰三角形(C)等边三角形(D)等腰

3、直角三角形,4.(两直线的交点)不论a为何实数,直线l:(a+2)x-(a+1)y=2-a恒过一定点,则此定点的坐标为.,答案:(3,4),B,5.(两点间的距离)已知点A(5,12),若P点在x轴上,且|PA|=13,则P到原点的距离为.,答案:10或0,题型一,两条直线的交点问题,课堂探究典例剖析举一反三,【思考】1.同一平面直角坐标系中两条直线的位置关系有几种情况?,提示:有三种:平行、相交、重合.,2.已知直线l1,l2的方程分别是l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0,如何判断两条直线的位置关系?,【例1】判断下列各组直线的位置关系,如果相交,求出相应的交点坐

4、标.(1),(2),(3),变式探究1:本例(1)中的直线改为l1:5x+4y=8+m,l2:3x+2y=6,若l1与l2的交点在第一象限,求实数m的取值范围.,变式探究2:本例(1)改为:当m4时,直线5x+4y=8+m和3x+2y=6的交点在第象限.,答案:二,方法技巧两条直线相交的判定方法,即时训练1-1:(1)已知点A(0,-1),直线AB与直线x-y+1=0垂直,垂足为B,则点B的坐标是()(A)(-1,0)(B)(1,0)(C)(0,1)(D)(0,-1),答案:(1)A,(2)已知三条直线x-2y=1,2x+ky=3,3kx+4y=5相交于一点,则k的值为.,答案:(2)1或-,

5、【备用例1】求证:不论m为何实数,直线(m-1)x+(2m-1)y=m-5都过某一定点.,题型二,两点间距离公式的应用,【例2】已知ABC的顶点坐标为A(-1,5),B(-2,-1),C(4,7),求BC边上的中线AM的长和AM所在的直线方程.,变式探究:若ABC的顶点坐标为A(-1,5),B(-2,-1),C(m,7),当m为何值时,ABC是以A为直角顶点的直角三角形?,解:要使ABC是以A为直角顶点的直角三角形,则有AB2+AC2=BC2.AB2=(-2+1)2+(-1-5)2=37,AC2=(m+1)2+4=m2+2m+5,BC2=(m+2)2+64=m2+4m+68,所以m2+2m+5

6、+37=m2+4m+68,从而m=-13.即当m=-13时,ABC是以A为直角顶点的直角三角形.,方法技巧(1)已知所求点的相关信息及该点到某点的距离满足某些条件时,设出所求点的坐标,利用两点间的距离公式建立关于所求点坐标的方程或方程组求解.(2)利用两点间距离公式可以判定三角形的形状.从三边长入手,如果边长相等则可能是等腰或等边三角形,如果满足勾股定理则是直角三角形.,即时训练2-1:已知点A(-1,2),B(2,),在x轴上求一点P,使|PA|=|PB|,并求|PA|的值.,【备用例2】如图,ABD和BCE是在直线AC同一侧的两个等边三角形,求证:|AE|=|CD|.,对称问题,题型三,【例3】已知直线l:y=3x+3,求:(1)点P(4,5)关于l的对称点的坐标;,(2)直线l1:y=x-2关于l的对称直线的方程.,方法技巧在对称问题中,点关于直线的对称是最基本也是最重要的对称,处理这类问题要抓住两点:一是过已知点与对称点的直线与对称轴垂直;二是以已知点与对称点为端点的线段的中点在对称轴上.,即时训练3-1:若点A(1,3)关于直线y=kx+b的对称点B(-2,1),则k+b=.,谢谢观赏!,

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!