初三物理专题练习-电磁继电器、扬声器、电动机和磁生电

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1、电磁继电器、扬声器、电动机、磁生电1.发现电磁感应现象的科学家是 ( )A.安培 B.瓦特 C.奥斯特 D.法拉第2.在下列电器中,应用电磁感应现象的是 ( )A.电话 B.发电机 C.电动机 D.电磁起重机3. 发电机是利用下列哪种现象制成的 ( )A.磁场对磁体的作用现象 B.电荷对电荷的作用现象C.磁场对电流的作用现象 D.电磁感应现象4.如图所示实验装置,弹簧测力计下面挂着条形磁铁,螺线管中插有铁芯,开关S拨在触点位置。要使弹簧测力计的示数变大,下列操作方法能够实现的是( )A、 滑片P向b端滑动 B、将S拨到位置C、将铁芯从螺线管中取出D、将螺线管往上移动5. 下面的四幅图中能反映电

2、动机工作原理的是( ) 6.下列说法中正确的是 ( )A电铃是利用电流的热效应工作的B奥斯特实验说明了通电导体周围存在着磁场C发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理工作的D电动机是把机械能转化为电能的设备7. 在探究产生感应电流的实验中,某同学按照图中的各种情况让闭合电路的一段导体AB在磁场中沿箭头所示方向运动,其中能够产生感应电流的是_图。 8.下列所述,属于电磁感应现象的是 ( )A通电的线圈产生磁场 B通电线圈在磁场中受力转动C线圈在磁场中转动产生电流 D小磁针在磁场中受力,方向发生偏转9. 发电机是利用_现象制成的通过发电机把_转化为电能;通电线圈在磁场里发生转动,实现了电能转化为

3、_能;电磁继电器是利用_控制工作电路通断的开关。10. 如图是小华同学自制的“小小电动机”,接通电路后,线圈开始转动,小华发现当_或_时,线圈转动方向就会与原来相反。 11. 如图装置为一监测锅炉内的压力大小的报警器,在压力小于某个安全值时,绿灯亮,当压力超过安全值时,红灯亮、电铃响而报警。试说明其工作原理。 12. 阅读短文,回答问题 从无意中的觉察到伟大的发现 1822年,法拉第想到:既然电流可以产生磁,那么,反过来,磁能否产生电流呢?他决心去探索“磁生电”的途径,并对这个问题进行了长期艰苦的探索1831年的一天,他做的实验再次失败,他依然想不出个所以然,只好动手收拾器材,就在他从线圈中收

4、起一根磁铁时,无意间发现和线圈相连的电流计上的指针摇动了一下;于是他抓住这一机会深究下去,终于发现了感应电流“磁”确能产生电流!法拉第在不断重复这个实验的时候,领悟到:静止的磁不能产生电,只有运动的磁才能生电啊!许多年来,那么多有才华的科学家孜孜不倦、苦心探索的问题,答案竞是如此简单!他们之所以在电磁的研究领域徘徊不前,原来是“静电”和“静磁”的框架束缚了他们的头脑、这说怪也不怪,大凡人们在思考问题的时候,总喜欢按习惯的方法和现有的思想体系来进行逻辑推理,这叫做思维定势到了这一步创造能力已被窒息,再要前进就困难了阅读上文后,请你回答:(l)“磁生电”在物理学里叫做什么现象!请你举一个实际应用的

5、例子(2)我们要有新的发现,最重要的是要具有什么样的科学观念?(请写出两个要点)答案:1、D 2、B 3、D 4、C 5、B 6、B 7、C 8、C9、电磁感应,机械能,机械,电磁铁10、改变电流方或调换电源极性,N、S极对调11、当锅炉内压力超过安全值时,活塞推动金属片使1、2触点连接,电磁铁通电把衔铁吸下来,使3、5点接通,红灯亮,铃响,从而起到报警作用。12、(l)电磁感应现象。如发电机。(2)要点:要克服思维定势,敢于打破常规,有创新意识,有创新精神。 要善于观察。注意一些容易被忽略的微小细节,抓住稍纵即逝的机会,要善于把握机遇。 要有坚韧不拔的科学精神,孜孜不倦、勇于探索的科学态度。

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