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1、伤仲永读后感100字 假如，我有仲永一样的先天禀赋，哪怕只有一点，我也会树立远大的理想并努力奋斗。即使没有付出全部的时间和精力，也绝不会让弥足珍贵的“通悟”二字静静流失。这是最可怕的，庆幸的是它永远不会丧失在我身上，因为我没有拥有过它。像我们一样的一般人，也要比万中无一得“通悟”再“不使学”间悄然离去的方仲永强很多。我们即使没有她聪慧，没有她的才华横溢，却有着比她更长的求学路，比她更坚忍不拔的意志，更光明的前途。“伤仲永”是北宋政治家，思想家，文学家王安石于年所作，当初王安石23岁，据考证王安石和方仲永可能是同龄人。此文是王安石依据回想写成的。从文中表现王安石人才观，王安石认为人的才能有赖于后
2、天的培养和教育。即使是天赋很高之人，假如不加以培养和教育，一样会变为平庸之辈，文中表现出作者朴素的辩证法思想。从当代看法来看，实践出真知，实践-理论再实践再理论永不终止，这就叫做马克思主义的认识论。伤仲永给我留下了很深的印象，也为此留下很多感受。世界上有许很多多的不公平，山村的孩子即使穷，但愉快，同时还有远大的理想，并会为此努力学习，然而城市中的孩子，有许很多数次的机会来学习，但并不会为此而感到荣幸，感到愉快，反而厌恶学习，这时才不该！学完了伤仲永一课，我不禁对方仲永感到惋惜，原来天资聪慧，若后天有良好的教育，加以努力学习，有可能宋朝又有一位文学大家，甚至有可能和当初的王安石、苏轼相提并论，却
3、因父亲贪利、短见，“不使学”，而使其成为泛泛之辈，大浪淘沙，被埋没在历史的沙滩上。读完这篇文章，我相信有很多人会和我一样叹惜道：“十二三岁则“江郎才尽”，“泯然众人矣！”我们不能不为仲永感到惋惜，仲永由“神童”变成无声无息的“一般人”。由此可知，一个人后天要受到的教育是多么的主要，不管天资多好，不接收后天的教育，终究是不行的。这篇文章说明了人的天资和后天成才的关系，不管科学和艺术，不管是谁，只要付出艰辛的努力，全部能取得伟大的成就。读罢此文，我的脑海中出现出某位伟人说的一句明言：天才等于百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水。在大千世界中，拥有超高天赋的人毕竟是少数，即便有也并非全全部成为最终的成功者。方仲永就实际最好的例子：她幼年时才思灵敏，脱口成诗，她的父亲因为有利可图没有让小仲永继续学习上进，结果落了个“泯然众人已”。由此让大家悟出一个深刻的道理：敏而好学，才能不停进取；天资聪慧却不好好学习，必定会造成才智枯竭，最终只能没落在平庸的人群中。
伤仲永读后感100字
