数据库系统课程设计任务书

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1、数据库系统课程设计（学年论文）说明书课题名称： 数据库系统课程设计 学生学号： 专业班级： 学生姓名： 学生成绩： 指导教师： 曹新莉 课题工作时间： 2014.6.9 至 2014.6.15 武汉工程大学教务处 制填写说明：1. 一、二、三项由指导教师在课程设计（学年论文）开始前填写并交由学生保管；2. 四、五两项由学生在完成课程设计后填写，并将此表与课程设计一同装订成册交给指导教师；3. 成绩评定由指导教师按评定标准评分。4. 此表格填写好后与正文一同装订成册。一、 课程设计的任务或学年论文的基本要求：数据库系统课程设计是信息学科的学科基础课。通过本课程设计，帮助学生进一步领会和深化数据库

2、系统开发的基本概念、基本过程，掌握用SQL Server管理器或者客户端软件建立数据库，表和输入数据，建立ODBC数据源。通过数据库系统课程设计，加强学生的实际动手能力、分析问题与解决问题能力, 培养学生创新意识，为毕业后从事管理信息系统设计方面的工作打下坚实的实践基础。进入课程设计前要认真学习计算机网络，客户机和服务器的设置，通信的相关知识，熟悉设计工具。课程设计要求23人组成设计小组，在指定范围内选定题目，每组选一题，题目应侧重一个数据库系统的程序设计，从数据库，表的建立，元组的修改，数据库应用程序的设计，完成一个小型C/S模式的数据库管理系统的设计。课程设计内容题目：1. 学籍管理系统课

3、程设计教学要求：功能设计一个武汉工程大学电气信息学院学籍管理系统，完成对学生信息，课程信息，选课信息，用户信息的查询，更新的基本功能。2图书管理系统设计设计一个图书管理系统，完成图书信息的登记，读者信息的登记，读者借阅图书信息的登记和查询功能。3人事考勤管理系统完成公司员工信息数据库的建设，员工信息数据库的录入，员工信息表，考勤记录表，根据考勤记录表，进行工资的计算和录入。4网络收费管理系统完成学生信息数据表，网络流量表，根据每个账号的流量，每月按标准收费。5电话收费管理系统完成学生信息数据表，电话费用清单表，根据每个号码的市话，长途，短信，网费，座机费用，每月按标准收费。一、SQL_Serv

4、e与Dreamweaver的连接之前的准备工作（1）创建SQL Server数据库、表此次课程设计需要用到四个表：学生信息、课程、学生选课及用户信息的表1. 学生信息表如下：（仅供参考）列名数据类型字段大小说明xh文本50学号xm文本50姓名xb文本50性别born日期50出生年份zy文本50专业（注：出生日期可以从1988-1992，专业以10级电气信息学院的专业分布为参考，如一个班有30人，总共有五个专业，则将此30人均分到这五个专业）2. 课程信息表如下:（仅供参考）列名数据类型字段大小说明kh文本50课程号Kc1文本50课程1Kc2文本50课程2Kc3文本50课程3Kc4文本50课程4

5、Kc5文本50课程53. 学生选课表如下：（仅供参考）列名数据类型字段大小说明 xh文本50学号kh文本50课程号 4.用户信息表如下：（仅供参考）列名数据类型字段大小说明yhm文本50用户名mm文本50密码（2） 设置ODBC数据源1. 打开控制面板-管理工具-ODBC数据源-系统DSN-添加，弹出创建新数据源窗口，选择最后一项“SQL Server”,弹出如下窗口：命名数据源和连接local服务器。（数据源根据自己需要进行设置）2.点击下一步,再下一步,弹出如下窗口,选择更改默认的数据库为:与你的数据库建立连接.再下一步，直到完成。到此，我们基本上完成了SQL_Serve与Dreamwea

6、ver的连接之前的准备工作。（3） 设置IIS（Internet信息服务）1.打开控制面板-管理工具- Internet信息服务-默认网站2.选中默认网站,鼠标点击基本设置设置主目录为:C:Inetpubwwwroot. （该路径可以修改但必须和你之前设置的根文件夹路径一致，否则在测试时会报错）（4） 在Dreamweaver下新建站点和文件1.新建站点存在本地根文件夹:C:Inetpubwwwroot中,http地址改为: http:/localhost/（本地根文件夹路径可以根据自己的需要进行修改但一定要和IIS里面的路径保持一致）2.测试服务器选项中服务器模型选:ASP VBScript

7、测试服务器文件夹:C:Inetpubwwwroot 中, URL前缀改为: http:/localhost/二、 课程设计要求（1） ：完成对所建的学生表、课程表、选课表的信息查询；（2） :按条件查询学生表可以按照学号、专业、姓名、出生年份查询；课程表可以按照课程号、课程名称查询；选课表可以按照学号、课程号查询。（3） :对上述三个表进行信息管理 实现对学生表、课程表、选课表具有添加、删除、修改信息的功能（4） ：建立好用户登录界面以上就是同学们在课程设计中需要实现的基本功能，在此基础上可以根据自己的兴趣爱好添加更多的功能。3、设计报告要求设计报告应提供以下内容：设计任务书、题目、摘要（中英

8、文）、正文、参考文献（3种以上）。其中正文应包含：设计思路、原理图设计文件、程序文件、设计与调试过程、模拟仿真结果和设计结论。指导教师签字： 教研室主任签字：2013年 5月 2 日 2013 年 5 月3日二、进度安排：第16周（2014.6.92014.6.15）周一：选择课程设计题目，明确课程设计目的和任务，查看参考资料。周二周四具体设计数据库应用程序。周五周日：答辩，撰写课程设计报告。三、应收集资料及主要参考文献：1. 王珊，萨师煊.数据库系统概论，第4版，高等教育出版社，2006；2. 丁桂芝.动态网页制作实例教程.天津大学出版社，200811四、课程设计（学年论文）摘要（中文）：五

9、、课程设计（学年论文）摘要（英文）：六、成绩评定：指导教师评语： 指导教师签字： 2013 年5 月13日项目评价项目评价调查论证工作量、工作态度实践能力分析、解决问题能力质量创新得分七、答辩记录：答辩意见及答辩成绩答辩小组教师（签字）： 2013 年 5 月13 日总评成绩：（教师评分75%+答辩成绩25%）课程设计评审标准（指导教师用）评价内容具 体 要 求权重调查论证能独立查阅文献和从事其他调研；能提出并较好地论述课题的实施方案；有收集、加工各种信息及获得新知识的能力。0.1实践能力能正确选择研究（实验）方法，独立进行研究工作。如装置安装、调试、操作。0.2分析解决问题能力能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题；能正确处理实验数据；能对课题进行理论分析，得出有价值的结论。0.2工作量、工作态度按期圆满完成规定的任务，工作量饱满，难度较大，工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实。0.2质量综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析处理科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正确；论文结果有应用价值。0.2创新工作中有创新意识；对前人工作有改进或独特见解。0.1