羽毛球比赛活动方案

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1、羽毛球比赛活动方案 为有力确保事情或工作开展的水平质量，我们需要事先制订方案，方案属于计划类文书的一个。方案应该怎么制订才好呢？下面是xx搜集整理的，期望对大家有所帮助。1为了丰富广大老师生活，提升老师精神面貌，提升老师身体健康水平，推进全名健身运动的开展，坚持以人为本、和时俱进，努力创立科学、文明、健康的体育生活环境，主动开展丰富多彩的群众性体育活动，增强全体教职职员的体质，真正让“天天锻炼一小时、健康工作四十年、幸福生活一辈子”成为广大老师的实际行动，让每个老师的健康受益，特开展羽毛球比赛活动。欢迎老师们主动参加。全体老师2021年11月20日-26日预赛：百灵小学操场决赛：飞飞羽毛球俱乐

2、部男单、女单1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众；2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序；3、在比赛要求时间前抵达场地，不要大声喧哗。4、坚绝服从裁判判罚，不然取消比赛成绩；迟到五分钟者，视为弃权！1、每场比赛采取三局两胜制；2、率先得到15分的一方赢适当局比赛；3、假如双方比分打成15比15，获胜一方需超出对手2分才算取胜；4、假如双方比分打成20比20，则率先得到第21分的一方取胜；5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；6、在一局比赛完后，双方队员将休息2分钟；7、发球时任何一方全部不许可非法延误发球；8、发球员和接发球员全部必需站在斜对角发球区内发球和

3、接发球，脚不能触及发球区的界线；两脚必需全部有一部分和地面接触，不得移动，直至将球发出；9、发球员的球拍必需先击中球托，发球必需要过对面的发球线；10、击球瞬间，球拍杆应指向下方，从而使整个排头显著低于发球员的整个握拍手部，如球落在线上算接球方输一球；11、运动员不得过网击球，也不能球拍和身体触网，不然算对方直接得分；12、发出的球必需向上飞行过网，假如不受拦截，应落入接发球员的发球区内；13、每打完一局双方交换场地，第三局得八分时交换场地；14、发球员须在接发球员准备好后才能发球，假如接发球员已试图接发球则被认为已做好准备；15、一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束；16、发

4、球员的分数为0或双数时，双方运动员均应再各自的右发球区发球或接发球 ；17、发球员的分数为单数时，双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球；18、一局胜方的运动员可在下一局先发球，负方的运动员可先接发球。组长副组长裁判、计分、服务组及全体体育组组员在z老师处报名，自愿报名。1、此次比赛奖励分男、女子组计算，各取前三名，分别颁发冠、亚、季军荣誉及对应奖品；2、晋级复赛者均颁发优异奖荣誉及对应奖品。1、预赛分男子和女子两队进行，组次以字母+数字配对字母和数字相同，只字母大小写不一样者为一组，即A1和a1为一组，B1和b1为一组，依这类推。2、男、女队各组请在11月25日前自行组织预赛，并将预赛中

5、的胜出者告诉尹寄兵老师，以筹备复赛和决赛。3、预赛结束后，于11月25日组织预赛胜出全部抽签以定复赛组次。男子组姓名 组次女子组：比赛地点大道旁飞飞羽毛球馆比赛时间：12月12日上完第一节晚自习后裁判安排：裁判长一号场地裁判二号场地裁判三号场地裁判1、复赛采取淘汰赛制，抽签决定对手和比赛场地，假如抽到轮空签，则直接进入下一轮，从复赛第二轮开始，采取现场抽签方法决定对手和比赛场地；2、男子组采取15点计分制，率先得到15分的一方赢适当局比赛，假如双方比分打成14比14，获胜一方需超出对手2分才算取胜；女子组采取11点计分制，假如双方比分打成10比10，获胜一方需超出对手2分才算取胜3、复赛完成后

6、，男、女子组各有三名选手进入决赛，决赛采取循环赛制，每名选手须和另两名选手对决，胜出者计积分1分，最终按积分多少决出冠、亚、季军。1、12月12日晚晚自习只上第一节，第一节课后请值班老师组织学生回宿舍，交生活老师管理，请注意办好相关管理交接手续，同时，请德育处组织学生处和生活部安排好学生管理工作。2、学生处当日值晚班人员假如需要参与比赛，请自行兑调好值班工作；3、请各年级组组织全部人员到赛场为比赛选手助阵，学校将统计各年级组的参加率，纳入年级组考评。4、学校将安排一台中巴车晚上7：00在校门口送老师们到比赛赛场，请需要乘车老师按时到校门口乘车，比赛完后，请自行联络车辆回家。晋级复赛各小组选手对

7、决安排：男子组姓名 组次女子组复赛第一轮姓名 组次女子组复赛第一轮2为了活跃学校课余体育文化生活，增强学生体质，不停丰富小学生课余体育活动，促进学生德智体全方面发展，我校少先队大队决定举行三-五年级学生羽毛球赛，详细方案以下：一、参赛对象：三-五年级学生。各班最少挑选4名同学。二、比赛时间：4月20日下午第三节课。三、比赛分组及形式1、比赛分组：此次活动分2个小组：三、四年级组和五年级组2、比赛形式：采取男子、女子单打和双打的形式。四、裁判组组长：邓传林组员：陈明、陈朝兴、韩传奎、许文静五、比赛规则每场比赛采11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;第一轮：淘汰赛。每班选手先和本班选手对

8、打,从获胜者中选出2名学生参与小组赛。第二轮：淘汰赛的获胜者根据抽签的方法决定单打次序，由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。第三轮：第二轮输的两个选手进行单打，决出第三名;前两名选手进行单打，决出冠、亚军。双打比赛：每班各派两名学生和同年级的选手对决，采取3局2胜制，每局采取11分制。六、比赛要求1、根据比赛时间安排，班主任负责认真组织本班学生参与比赛。2、服从裁判安排，坚持友情第一、比赛第二的标准，赛出水平，促进交流，促进团结，锻炼身体。七、比赛奖励每组单打表彰前三名同学，双打表彰第一名，颁发对应奖品。31、每个班的五个队员中必需有一名是女生，没有女生的班级从其它班邀请。2、每

9、个班交纳100元确保金，赛后退还。而且签署纪律承诺书。如在比赛中班级中有出现不文明的行为将酌情扣除确保金。3、每个班最多报两支比赛队伍，按报名前后分为该班的a队和b队。比赛规则：比赛中采取以班级为单位，3局2胜制。每班3人中首先由a班女生对b班女生。每班的男生则采取随机抽取号码，而确定比赛对手。单打比赛中为3局2胜。比赛赛制：比赛采取单淘汰制。参赛队伍须提前15分钟抵达比赛场地，有队长向裁判员提交球队队员名单而且签字。在比赛开始时，迟到15分钟的队伍做弃权处理而且判对方球队以3：0处理。任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，经过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币

10、决定的胜者含有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方全部。1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜败。2、女子单打11分为一局，先得11分的一方胜该局。男子单打以15分为一局。先得15分的一方为胜。1、比赛中由经过硬币取得发球权的运动员先发球，发两个球后交换发球权，由对方发2球后再交换，直至比赛结束。2、下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。3、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。1、第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛、如前二局双方

11、战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得8分、6分时，必需再次交换场地后，才能进行余下的比赛。2、在比赛中，如选手未按规则要求，按时、正确地交换场地，一经发觉，应立刻交换、已得分数有效，而且继续进行比赛。正当的发球有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。1、发球时脚不得踩发球区的任何界线。2、一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥舞即为发球开始，发球员的球拍必需连续向前挥舞直到将球发出。必需注意的是，一旦发球员开始挥舞球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方全部不许可有非法延误发球的行为。3、在发球过程中，即从发球员

12、的球拍开始挥舞直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。4、发首先击中球托球时发球员的球拍必需，另外发球员在击球的瞬间，球和球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必需显著低于发球员握拍的手部。5，发球员必需站在本主发球区向在自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。，左区反之。正当的接发球。1、接发球员必需等对方发球员按对应的要求将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，而且开始接发球，不然属违例。2、接发球时，接球员的脚不

13、能踏踩在接发球区域四面的任何线上或线外，不然后违例。单打：1、发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方全部站在左发球区发球和接发球。2、发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分。1、发球时假如未超出球网或未触及球拍则重新发球2、发球时，发球员和接发球员同时违例。3、当接球员还未做好准备之前，发球员即发球。4、在比赛进行中，球托和球的其它部分完全分离即球、完全破损。5、除发球以外，球过网后桂在网上或停在网顶。6、在比赛中，不可预见或意外的情况发生。一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。不过有二种情况除

14、外：第一，每场比赛的第二局和第三局之间，许可有间歇五分钟的休息；第二，比赛中碰到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可依据实际需要临时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。下列3种情况发生时，裁判员可给警告或违例等处罚：1、运动员为恢复体力或喘息而使比赛中止；2、除第二局和第三局之间5分钟的间歇外，比赛进行中，运动员接收场外指导或未经裁判员同意私自离开场地；3、运动员在比赛中有意损坏球，和有其它任何不利于比赛的行为。1、比赛中，球拍未击中球。2、发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。3、比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。4、比赛中，球碰房顶及场地四面以外的人或物体。5、比赛中，球

15、碰到运动员的身体或衣物。6、比赛中，击球者球拍和球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。7、比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱；选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。8、击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。9、一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。10、球触及球员的球拍后继续飞行而且落在界外。11、阻碍对方紧靠球网的正当击球。12、比赛时选手有意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。每班在报名时许交纳100元确保金领取存根，比赛后凭存根领取确保金。而且在报名时签署比赛队伍纪律承诺书。在比赛中如有出现下例情况将酌情扣除确保金：1、运动员在比赛中和裁

16、判、其它运动员及她人发生口角，而且带有欺侮性词汇，将扣除确保金50元2、运动员在比赛中和裁判、其它运动员及她人发生暴力冲突，将扣除其全额确保金，即100元。如造成恶劣影响将公开批评。造成恶劣后果的将以校规处理。3、运动员在比赛中如有有意将球拍砸在地上或摔出场外，和其它有可能危害她人安全或有可能损坏公物的行为将扣除所在球员班级纪律确保金50元4、比赛中如有一班的啦啦队或球迷违反比赛要求、干扰比赛进程或未经裁判许可进入比赛场地将扣除其班上的纪律确保金20元，情节严重者将扣除50元纪律确保金，并请出球场。此次比赛一等奖队伍 奖金 300二等奖队伍 奖金 200三等将队伍 奖金 100并设男子、女子优

17、异运动员各一名 奖金50此次比赛统计员和裁判全部将有没场5元的补助。4羽毛球比赛广泛实践和大中小型企业， 私营企业和大学校园，尤其是校园研究所内举行的羽毛球比赛，更能提升集体的凝聚力，激发大家的热情，让相互的关系更亲近，让所内的气氛更友好，进而使大家在科研上有所作为。此次比赛是借鉴我们所四月份成功举行羽毛球比赛的基础上策划实施的，秉着“全民参与，愉快至上”的标准，此次比赛进行的是多方位、多元化、多视角、的团体比赛，每一项比赛全部关乎团体的最终成绩。在所内全部人员融洽相处，相互了解的基础上，纯竞技比赛已经不能完全满足大家需要的刺激性，因此此次比赛添加了趣味比赛的元素，让比赛更有悬念，更有趣味性，

18、来满足大家的心理需求。此次比赛标准是各队选派选手，分别进行男单、女单、男双、女双、混双、师生对各两场，每场均采取三局两胜，每局21球。每赢一场积一分。除非在没有些人的情况下，不然不能反复参与比赛。为了提升此次活动的娱乐性，设趣味活动7项，在每项比赛之间穿插进行。不参与比赛者必需参与趣味活动，余者自愿。趣味活动参与人员由各组自行安排。每项活动优胜者个人颁发奖品。两队，每队派5名选手，每位选手用羽毛球拍将10个球尽可能多的打入面前5米处放置一个塑料桶。在一分钟内用拍子把球打到桶里，进球多的队获胜。过界击球者属于犯规，所击的球不计入成绩。所需设备：50个羽毛球，1个大的塑料桶，划界线4米，奖品5份所

19、需人才：裁判两名两队，每队各派5名主力上场比赛，以羽毛球场地内圈为界，踢毽子过网，在每一回合中每队能够两次触毽子机会毽子落在对方界内，得分，踢毽子出界，或毽子落地，对方得分。得分方发球，发毽子触网无须重发，不能用手接球，在比赛死球时候，取得裁判同意裁判后能够任意的换人。一共分为三局，每局11个球，三局两胜制。所需设备：毽子2个。所需人才：裁判两名分两队，每队8人，同时在两个场地进行比赛，每队在一个场地两边分别安置四个人，以羽毛球场外圈为界，选手必需站在发球线以后，在网两边按次序击球，从第一个人打球，到最终一个人接球，为一轮，一轮结束后，最终一个人再将球击回给第一个人，开始下一轮，时间为5分钟，

20、打的轮数多的队获胜。在比胜过程中，阵型能够自己摆，必需按次序接球，如有球落地或人出界情况，本轮从第一个人发球重新开始。所需设备：羽毛球2个，奖品8份所需人才：裁判四名分两队，每队5人，4个人不停的发球，每人10个球，另一个人在10米远的地方用一个纸篓接球。用两条线限定双方距离，接、发球方全部须站在线后。假如有越界情况，本球不计入总成绩。要求时间为5分钟，最终纸篓里面球多方获胜。所需设备：纸篓2个，羽毛球40个，奖品5份所需人才：裁判两名每队派六个人分别参男双，女双，混双的比赛，常用右手的改左手拿拍子，常用左手的改右手拿拍子，能左右开弓的不参与，每小组比赛一局定胜败，为11个球，最终大比分领先者

21、获胜。正常羽毛球双打规则比赛。所需设备：羽毛球2个，奖品6份所需人才：裁判两名每队10人， 2人一小组，接力赛形式，两人在起点用头夹气球走到终点，将气球正确的放进桶中，再跑回起点，下一组选手才能够出发，中途气球掉落要从起点重新开始，直到最终一组选手返回起点时，计时结束，用时少的队伍获胜。所需设备：气球若干，大桶1个，奖品10份所需人才：裁判两名分两队，每队10人，在赛场设置10个障碍物，障碍物每边站5个人，进行接力赛，每个队员全部要拿着羽毛球拍托着乒乓球穿插着走过障碍物，最终用时间短的队伍获胜。在交接时用手将球放好再继续比赛，假如中途有选手碰到障碍物或球落地的情况，此选手回到起点重新开始。所需

22、设备：障碍物10个，乒乓球1个，奖品10份所需人才：裁判两名此次比赛有些人员参与项目次数的限定，因此对排兵布阵有很高的要求，全部比赛两队责任人负责协调本队的报名情况，于比赛前一个工作日提交到组委会，名单一旦确定，只有在双方全部同意的情况下在能够更改，请谨慎布阵。热身结束后，正式开始此次比赛。1、 男单比赛开始，出裁判四名。2、 趣味比赛13、 女单比赛开始，出裁判四名。4、 趣味比赛25、 师生混双比赛，出裁判四名。6、 趣味比赛37、 男双比赛开始，出裁判四名。8、 趣味比赛49、 女双比赛开始，出裁判四名。10、趣味比赛511、混双比赛开始，出裁判四名。12、趣味比赛613、趣味比赛7预算

23、：场地费400元，羽毛球250元，团体冠军奖品500元，团体亚军375元，趣味比赛奖品50份，大约300元，大桶一个，纸篓两个，线4米，障碍物10个可在所内征集。预算合计1825元。51、内部职员讨论2、去市中心超市购置羽毛球用具，需购置二付球拍，十只羽毛球，羽毛球网用一根绳子替代。3、察看比赛场地、确定比赛时间。通知各位职员4、财务提供比赛资金。5、组织职员去比赛，男、女二组分别选出组长，对职员的比赛前后次序进行抽签，相邻二个号子的职员为一组，二人一组，进行三局二胜制淘汰赛，胜者进入复赛。复赛一样采取抽签次序，二人一组三局二胜制淘汰，胜者进入决赛。参与决赛的选手，一样采取三局二胜制，各获取选

24、手按赢球的分数算出名次的高低。女选手最终几名参与决赛的选手，也一样采取赢球的分数算出最终一名胜者。6、由企业领导颁发一、二、三等奖，用红包形式发放。7、比赛结束，收拾比赛用具回企业。1、比赛用具：二付羽毛球拍，50元X2付100元羽毛球网，10M长绳子：10元。羽毛球，2元X10只20元。累计：130元。2、奖品：男子组奖金：15010050300元女子组奖金：100元累计：400元3、饮料及不可估计费用：100元。6一、活动专题：健康运动“飞”起来，愉快运动“炫”出来二、活动时间：xx年4月9-30日三、活动地点：上海师范大学羽毛球馆四、活动对象：生环学院全体硕士五、参赛项目：此次比赛有男子

25、单打、女子单打、男女混双、师生混双四个项目，男子单打、女子单打为个人赛，男女混双、师生混双为团体赛，以专业为单位参赛。六、活动器材：学院提供羽毛球，球拍由各专业自带七、活动背景：为让我们生环的硕士在忙碌而又担心的试验之余，能够放松身心，劳役结合。以运动激发灵感，更加好地促进科研的开展。同时也为学院发掘羽毛球人才，丰富硕士的业余生活，致力于为硕士们打造一个相互交流、相互学习的平台,我院特策划举行此次的生环学院羽毛球赛。八、报名方法：xx年4月9日4月13日，由班长将参赛项目和参赛人员报名表于4月13日晚八点之前发至生环学院体育部联络人杨艳的邮箱。九、比赛规则：此次比赛有男子单打、女子单打、男女混

26、双和师生混双四个项目，每一轮比赛全部采取3局2胜制。其中男女混双每一局上场的两名队员必需不一样;师生混双，3局中能够是一名老师换2名学生或3名学生，由班长自行安排。男子单打、女子单打以11分记一局，先得11分者为赢的一方;男女混双，师生混双以15分记为一局，先得15分者为赢的一方。每局比赛均由抽签确定比赛对手。十、比赛赛制：比赛没一个项目全部采取单淘汰制。详细进入半决赛和决赛的选手或班级，视详细报名情况而定。若报名选手或班级为奇数，则有一个轮空。比赛专业或选手，轮空专业或选手均由抽签决定。十一、活动的宣传：由体育部通知各班班长团支书，由班长通知各班同学，并确定参赛名单。标准上每个专业必需派选手参与。十二、奖项设置：每个项目均决出第一名、第二名、第三名并颁发证书和精美奖品。