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1、松毛明德小学20122013学年四年级语文下册期末测试题（总分100分，120分钟完卷）我能行写一句鼓励自己的话： （1分）一、美妙的拼音（11分）1、我会拼，我会写。（8分）cn ku kung cng cush wju yu y mn ji z yun sci bn ln( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、多音字组词。（3分）缝fn 数sh解jifn shxi二、有趣的汉字（6分）1、火眼金睛，辨字组词。（4分）谎（ ） 辨（ ） 篇（ ） 幕（ ）慌（ ） 辩（ ） 编（ ） 暮（ ）2、我能根据拼音写不同的汉字。（2分）l：（ ）圾 （ ）车 hui：（
2、 ）树 （ ）抱三、多彩的词语（12分）用“阔”字组成恰当的词语，填在句子的括号里。（2分）1、一棵棵茂盛的大树，为（ ）的大地撑起一柄柄绿色的大伞。2、学校对面是一条（ ）的河流。3、多读书既能（ ）我们的视野，又能增长我们的知识。4、海鸥飞翔在波澜（ ）的大海上。我会按要求写词语。（8分）1、来自寓言故事的词语： 、 、 、 2、含动物名称的词语： 、 、 、 3、表示说的词语： 、 、 、 4、AABC式词语： 、 、 、 （三）将词语补充完整。（2分）（ ）地而起 严于（ ）己 举（ ）无亲 欢（ ）笑（ ）四、灵动的句子（10分）（一）按要求写句子。（7分）1、巴斯德终于征服了狂犬病
3、。改为“把”字句： 改为“被”字句： 2、孩子是祖国的未来，要是上不了学，那怎么行呢？改为陈述句： 3、我们热爱自己的祖国。改为反问句： 4、小鸟在树上叽叽喳喳的叫。改为拟人句： 5、学校大门口的那棵小树像一把大伞。仿写： 6、十二岁的雨来是晋察冀边区芦花村的一位抗日小英雄。缩句： （二）用修改符号修改病句。（3分）1、通过这次参观活动，使我们受到深刻教育。2、我把他一口气背回家。3、在小组会上，他首先第一个发言。五、积累应用。（10分）1、春风又绿江南岸， ？（1分）2、 ，古来征战几人回？（1分）3、莫愁前路无知己， 。（1分）4、“春天到了，可是我什么也看不见！”这富有诗意的语言，产生这
4、么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是美好的，那 ，那 ，那 ，那 ，怎么不叫人陶醉呢？但这 ，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！当人们想到这个盲老人，一生里连 的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？（3分）5、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。的意思是： 。（2分）6、“滥竽充数”的意思是： 。滥竽充数这则寓言告诉我们的道理是： 。（2分）六、阅读平台（20分）（一） 地震中的父与子选段。（9分）他知道儿子的教室在教学楼一层的拐角处，便疾步走到那里，开始动手清理、挖掘。这时，不断有孩子的父母急匆匆在赶来，看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！
5、”“我的女儿！”哭喊过后，他们一个个绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看看这些好心的人，又埋头挖了起来。救火队长挡住他：“这里太危险了，随时可能起火爆炸，请你快点儿离开！”警察走过来：“你很难过，难以控制自己，可以理解，但这样干很危险，请马上回家去吧！”这位父亲依然在不停地挖着。人们摇头叹息，都认为这位父亲因失去孩子，过于悲痛而精神失常了。这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我。”十二小时、二十四小时、三十六小时他不停地挖着，没有人再来阻止他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下的衣服破烂不堪，到处是血迹。1、填空。（3分）这些文段从描写父亲的
6、动作、神态，体现了他坚信儿子在等待自己；也描写了其他人的行为，从（ ）衬托了这位父亲坚强的（ ），烘托了父亲爱子的（ ）。文中还描写了人物的（ ）、（ ）、（ ）来展示人物形象。2、这些文段主要内容是写： 3、用“ ”画出文中描写父亲外貌的句子。（2分）4、这些文段中的“十二小时、二十四小时、三十六小时”说明了 ；从中我们可以体会到 。（2分）（二） 我家书桌的一角摆着一盆文竹。它不像玫瑰那样绚丽多姿，也不像月季那样娇艳惹人，而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。文竹四季长绿。初春，它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽，新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节，文竹的新枝上又伸出了许多嫩绿、纤细的新叶，显得
7、郁郁葱葱。盛夏，微风偶尔从纱窗吹来，文竹轻拂绢袖，悄悄地婆娑起舞。刚浇过水的文竹，更是好看，晶莹的小水珠，含在茂密的绿叶中，阳光一照，像无数奇妙的珍珠在闪亮。秋天，百花开始落叶。可文竹还是那样绿茸茸的，那绿丝构成的叶子一片叠一片，形成了一块绿荫，让人感到清雅、文静。寒冬，许多花草都凋谢了，而文竹还像苍松、翠柏那样挺立着。它那每片苍郁伸展的绿叶上，似乎都显示着生命的活力，让人觉得它是温柔，又是那么坚强。每当我做在书桌前温习功课的时候都要看这盆文竹。它是我生活中的伙伴。1、在文前横线上补上合适的题目。（1分）2、用“ ”画出文中的比喻句，这句把 比作 ；用“”画出文中的拟人句。（3分）3、在括号里
8、填上合适的词。（2分）（ ）的绿叶 （ ）的小水珠 （ ）的珍珠 （ ）地起舞4、玫瑰的特点是 ；月季的特点是 ；而文竹，暮春显得 ，盛夏最美的是 ；秋天让人感到 ；冬天让人觉得 ，它那绿色的美给人一种感觉。短文是按顺序一定写的，从文中 、 、 、 这些词语可以看出。（5分）七、习作展示台（30分）题目一：“六一”我们快乐的节日要求：1、六月一日儿童节，学校开展了丰富多彩的庆祝活动。动听的歌声，欢快的舞蹈，各种各样逗笑的节目，使同学笑声不断，庆祝会场真是欢乐的海洋！请你把庆祝会开始、过程、结束中的所见所闻记下来，写清楚。写出自己的心情感受。2、注意内容具体，语句通顺，有层次，尽量少写错别字，字数400字左右。题目二：家乡的变化要求：1、观察家乡的变化，抓住某几方面重点变化来写。 2、从家乡变化前和变化后去写，突出家乡的变化。写出自己的心情感受。 3、注意内容具体，语句通顺，有层次，尽量少写错别字，字数400字左右。
S版四年级语文下册期末测试题
