—上学期三年级数学教学工作及班主任工作总结

上传人:卷*** 文档编号:134115312 上传时间:2022-08-12 格式:DOCX 页数:3 大小:15.79KB
收藏 版权申诉 举报 下载
—上学期三年级数学教学工作及班主任工作总结_第1页
第1页 / 共3页
—上学期三年级数学教学工作及班主任工作总结_第2页
第2页 / 共3页
—上学期三年级数学教学工作及班主任工作总结_第3页
第3页 / 共3页
资源描述:

《—上学期三年级数学教学工作及班主任工作总结》由会员分享,可在线阅读,更多相关《—上学期三年级数学教学工作及班主任工作总结(3页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、20212021上学期三年级数学教学工作及班主任工作总结 20212021上学期三年级数学教学工作及班主任工作总结转眼间2021年的教学工作已靠近尾声,回顾这一学期的工作既忙碌,又充实。现对本学期的工作进行以下总结:一、数学教学工作本学期,我担任三 一 班的班主任及2个班的数学教学工作,在班级管理和数学课堂的教学中,现在我以培养学生自主管理能力为主。班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对完成教学任务起着举足轻重的作用。因此,我在班级管理上想努力挖掘学生学习的内动力,使每个学生的潜能全部能够得以释放。 同时我深切的明白,教学是老师的重中之重,怎样备好课、上好课一直是一堂课的重头戏,

2、我在很好地完成教学工作的同时,也注意学习其它老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。日常,我会立即将生活、教学中的感悟主动书写在教育博客中,学会反思,学会回顾,才能更加好的前行。在日常的数学教学中,我重视学生对于问题的分析和了解,用语言将题中的信息表述清楚,才能更加好的了解题意。我认为数学教学最忌讳讲答案,而不重视方法。俗话说“授人以鱼不如授人以渔”,只有让学生根本掌握分析问题的方法,理清处理问题时的思绪,才能更加好的面对复杂的数学问题,真正掌握数学学习的技巧。三年级的数学教学只有我一个人,在碰到不知怎样更加好的跟学生讲述清楚的问题时,我会主动向贾老师和其它年级组的数学老师请教,讨教更加好

3、的教学方法。其次要提升教学质量,还要做好课后教导工作,2个班的部分学生基础比较差,学习数学很吃力,她们的数学学习就需要我常常帮助她们树立信心,提升学习数学的爱好。针对这些基础较弱的孩子,我也常常会和她们的家长进行交流,反馈孩子的在校表现,引导家长在家帮助孩子端正学习态度,多表彰,多激励,共同帮助这些孩子向更加好的方向发展。二、班主任工作三年级开学初,我们班来了7名转学生。跟班里其它孩子相比,这些孩子的学习习惯较差,学习态度不端正。为帮助她们更加好的适应班级生活,我激励班级同学主动帮助她们适应班级生活,当她们碰到问题时,其他同学要展现出乐于助人的好品质。在数学课堂教学上,我对主动回复问题的新生多

4、激励、多表彰。课下多找她们谈心,并立即和新生家长沟通交流孩子在校的表现,以帮助她们立即适应班级生活,并形成良好的学习习惯。对于班级管理,我主动引导学生加强自主管理。三年级的学生学会合理安排自己的时间,明白什么时候做什么事情是一件很主要的能力。努力把培养学生形成老师在和不在是一样的学习状态,还需要我付出更大的努力。三、自我反思1、对数学教学的理论学习还不够深入,在日常教学中,缺乏自己的特色和创意,在以后的教学中,要努力在数学教学方面,多学习,多反思,形成自己的教学特色。2、加强对学生行为习惯的培养,使学生不但在课堂上有好的学习习惯,在课下也能严格约束自己的行为。3、在教学上多下功夫,努力使班级的学生成绩和学习习惯全部能在原有的基础上取得更大的进步。作为一名年轻的老师,这是我来到春晓小学的第二年。在数学教学方面和班主任工作方面,我明白,我还需要愈加努力,多向身边的优异老师学习,努力立即成长为一名理想型的人民老师!

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!