2014年五邑大学各院系专业设置

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1、 2014年五邑大学各院系专业设置l 经济管理学院1 国际经济与贸易 （020401）培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，系统掌握国际经济与贸易的基本理论与技能，熟悉国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，具备较强的国际贸易实务操作能力和国际商务管理能力，能够在外贸公司、跨国企业、政府对外经济贸易管理部门与驻外机构等，从事国际贸易实际业务与经营管理工作的高素质应用型专门人才。主干课程：微观经济学、宏观经济学、国际经济学、国际贸易、国际贸易实务、国际贸易法、外贸函电、外贸口语、报关实务、国际贸易单证实务、国际结算、国际商务谈判与礼仪就业方向：可在大型国企、跨国集团、涉外经贸部门、

2、进出口公司、三资企业、政府机关及驻外机构从事实际业务、贸易管理和调研等工作。专业特色：突出“外语+外贸”的培养特色。大学四年英语教学不断线，不仅设计以突出语言交流能力为主线的公共英语听、说、读、写课程，而且开设以掌握外贸专业知识为目标的专业英语课程，并加大双语教学比重。突出“教师+导师”的授课特色。对于核心专业课程，邀请企业人士作为实践教学方面的导师进课堂讲学，实行“理论与实践一体化”教学，突出“教师+导师”的双师授课特色。2 金融学 （020301K）培养目标：培养具有金融基础理论知识和掌握金融保险业务技术，能够应用经济学一般方法分析金融活动、处理金融保险业务，有一定综合判断和创新能力，能够

3、在中央银行、商业银行、政策性银行、证券公司、人寿保险公司、财产保险公司、再保险公司、信托投资公司、金融租赁公司、金融资产公司、集团财务公司、投资基金公司以及金融教育部门等金融企事业单位从事金融活动调研和政策执行、理财咨询、金融产品销售、团队管理的应用型人才。主干课程：经济学、管理学、国际金融、财政学、统计学、会计学、财务管理、国际贸易和国际结算、市场营销、货币银行学、金融市场学、经济法、金融法、保险学、证券投资、金融工程、银行经营业务与管理、期货投资原理、财务报表分析等。主要实践环节包括：金融投资模拟实习、金融企业认识实习、毕业实习和专业能力拓展训练与认证（获得会计从业资格证书、获得证券、保险

4、或银行从业资格证书）毕业实习暨毕业设计(论文) 等。就业方向：可在能够在中央银行、商业银行、政策性银行、证券公司、人寿保险公司、财产保险公司、再保险公司、信托投资公司、金融租赁公司、金融资产公司、集团财务公司、投资基金公司以及金融教育部门等金融企事业单位从事金融活动调研和政策执行、理财咨询、金融产品销售、团队管理等工作。专业特色：本专业立足于珠三角地区对金融人才的需求，通过与五邑地区金融企业的广泛合作，加强培养实践应用型金融管理人才。2008年首届本科学生毕业以来，先后有4名学生考取暨南大学、华南师范大学、广东商学院的硕士研究生，人才培养质量得到同行的广泛认可和一致好评。学生在近几届全国性金融

5、投资模拟大赛中取得可喜成绩。学生在各类银行全国性的招聘考试中，成绩优异，人才培养规格得到用人单位的一致认可。3.会计学 （120203K）（广东省特色专业建设点）培养目标：培养具备管理学、经济学、法学、会计学等方面的知识,精通会计业务,熟知国际会计惯例,有较强的分析问题和解决问题的能力、富有创新意识和掌握持续学习能力,有较高外语和计算机水平,能适应地方经济发展需要的，够在企事业单位，政府部门等从事会计、财务管理工作及相关经济管理工作的高级应用型人才。主干课程：中级会计学、高级会计学、财务管理、管理会计、成本会计、审计学、会计电算化、会计仿真实习、统计学原理、会计制度设计、西方经济学、管理学、税

6、法、经济法、经济学、统计学、财政学等。就业方向：可在政府部门、企事业单位从事会计及相关工作。专业特色：本专业以应用型人才培养为目标，采取学历教育与职业教育相结合的人才培养模式，注重学生实践能力的培养，校内配置了大型的模拟实验室，教学设备和财务软件，以及稳固的产学合作教育基，为提高学生的实践能力打下良好的基础。 4.会计学 （审计方向）（120203K）（广东省特色专业建设点）培养目标：培养具备管理学、经济学、法学、会计学、审计学等方面的知识,精通审计业务,熟知国际审计准则,具有较强的审计能力和逻辑性和批判性思维能力、具有高尚道德品质和修养,富有创新意识和掌握持续学习能力的,有较高外语和计算机水

7、平,能适应地方经济发展需要的，毕业后能够在政府机关、企事业单位、会计事务所等主要从事审计工作，也可从事会计、财务管理工作及相关经济管理工作的高级应用型人才。主干课程：初级会计学 中级会计学、高级会计学、审计学、内部审计、经济效益审计、财务管理、管理会计、成本会计、会计电算化、审计仿真实习、统计学原理、会计制度设计、西方经济学、税法、经济法、西方经济学、统计学等。就业方向：可在工商企业、金融机构、国家各级管理部门从事审计、税务代理、会计及相关工作。专业特色：注重实践能力的培养，专业拥有会计与审计模拟实验室、会计电算化实验室，能同时容纳180余名学生从事用友ERP软件操作、会计模拟和审计模拟实习。

8、与多家大中型企业和4家会计师事务所建立了稳定的产学合作关系5.纺织工程 （纺织服装贸易方向）（081601）（广东省名牌专业、广东省特色专业建设点）培养目标：本专业培养适应纺织服装产业发展需求，系统掌握国际经济与贸易的基本理论与技能，了解纺织服装贸易发展现状和相关专业知识，熟悉纺织服装国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，具备较强的国际贸易实务操作能力，能够在各类纺织服装企业、外贸公司、政府对外经济贸易管理部门与驻外机构等，从事纺织服装贸易业务与经营管理工作的高素质应用型专门人才。主干课程：西方经济学、纺纱概论、织造概论、针织概论、染整概论、纺织材料学、国际贸易、国际贸易实务、国际贸

9、易法、外贸函电、纺织服装专业英语、报关实务、国际贸易单证实务、国际结算、国际商务谈判与礼仪就业方向：可在纺织服装企业、跨国集团、纺织服装贸易公司、涉外经济贸易部门、海关、政府单位与驻外机构等从事纺织服装进出口业务、外贸跟单、单证制作、报关报检、国际采购、国际营销等工作。专业特色：突出“纺织+经贸”的培养特色：融合广东省名牌专业纺织工程和五邑大学老牌专业国际经济与贸易专业的学科优势、师资优势、就业优势，培养既具备纺织服装专业知识，又熟悉国际贸易业务操作流程的高素质人才。突出“外语+外贸”的培养特色：大学四年英语教学不断线，不仅设计以突出语言交流能力为主线的公共英语听、说、读、写课程，而且开设以掌

10、握外贸专业知识为目标的专业英语课程，并加大双语教学比重。突出“教师+导师”的授课特色：对于核心专业课程，邀请企业人士作为实践教学方面的导师进课堂讲学，实行“理论与实践一体化”教学，突出“教师+导师”的双师授课特色。6.信息管理与信息系统 （120102）(广东省名牌专业)培养目标：培养具备现代管理学、经济学理论基础和计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统科学思想、信息系统分析与设计方法以及信息资源组织管理等方面的知识与技能，能从事信息化管理与规划、信息资源开发与利用、信息系统分析设计与实施、信息系统运行维护与管理等工作的应用型高级专门人才。主干课程：管理学、西方经济学、基础会计学、组织战略与行

11、为学、统计学、管理运筹学、经济预测与决策、SQL网络数据库、计算机网络、管理信息系统、信息系统分析与设计、信息资源组织与管理、信息经济学、信息安全与法规、企业信息化工程、IT项目管理、ERP系统原理与应用、生产与运作管理等。就业方向：在各级行政管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等从事信息资源组织、分析与管理，以及信息系统设计、实施与维护等工作；也可从事电子政务、电子商务、管理信息化、信息咨询服务及教育培训等相关工作。专业特色：本专业是广东省名牌专业、校特色专业；师资水平高、办学条件优越、教学效果好。二是本专业将信息技术与管理科学有机结合，以信息技术在社会经济管理中的应用为目标，符合信息社会

12、信息时代的需求，具有广阔的发展前景。三是本专业口径宽、适应性好，就业领域广、选择机会多；毕业生就业率高、就业质量好、职业发展能力强。广东省教育厅就业指导中心的数据显示：2011年、2012年、2013年本专业毕业生初次就业率、总体就业率连续3届达到双100%； 另据2013年5月发布的我校经济管理学院就业工作白皮书对2011年、2012年毕业生薪酬的分析，本专业毕业生平均薪酬在所统计的十个专业中连续两年名列第一。7.电子商务 （120801）（广东省特色专业建设点）培养目标：本专业培养具备基础的现代经济管理理论、商务知识和较好的计算机与信息技术，掌握电子商务规划、运作、管理的理论、技术与方法，

13、在移动商务技术开发或服饰网络营销等领域具有特长，能从事网络创业或在各类企事业单位、政府机关从事电子商务、电子政务方案设计、业务运作管理的高素质应用型人才。主干课程：管理学、西方经济学、管理运筹学、国际贸易、市场营销学、SQL网络数据库、计算机网络、网络营销与策划、网页设计与网站建设、电子商务支付与结算、电子商务基础、IT项目管理、电子商务物流管理、电子商务安全与法律、创业学、网上创业实务、移动商务原理与应用、服装饰品企划学。就业方向：能从事网络创业或在各类企事业单位、政府机关从事电子商务、电子政务方案设计、业务运作管理。【专业特色】一是初步形成基于协同培养的项目化教学模式，注重与行业学会（协会

14、）、兄弟院校、企业、政府之间协同培养学生，通过教学过程项目化来提高学生的专业能力。二是通过专业建设，初步形成在“移动电子商务”和“服饰电子商务”两个领域的鲜明特色，在“移动商务的技术开发能力”和“服饰产品的网络营销能力”两方面初步形成专业核心竞争力和持久优势。三是将学科竞赛纳入实践教学体系，有效地加大了实践教学的强度，保证了实践教学的质量，提升了学生实践能力和创业意识。四是实践教学新模式初显成效。如加盟“全国高校电子商务与电子政务联合实验室”，分享重点高校电子商务实践教学资源。通过一系列教学改革，本专业特色鲜明，教学质量优异，学生在全国各类电子商务竞赛中展显实力。8.工商管理 （120201K

15、）培养目标：培养具备管理学、经济学、法律及企业管理等方面的知识和能力，系统掌握现代管理 基本理论和方法；具有分析和解决企业管理问题的基本能力；能够在各类企事业单位或相关的业务管理部门从事管理、科研工作的应用型高级专门人才。主干课程： 经济学、营销学、统计学、管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、会计学、质量管理、市场营销、经济法、运营管理、人力资源管理、企业战略管理等。就业方向：在各级经济管理部门、行业管理部门、大中型工商企业经营管理、涉外公司经营管理、金融、商贸企业等领域从事传统的市场经营管理职位人力资源管理职位、生产运营管理职位、物流管理职位及一般管理职位等。9.行政管理（1204

16、02）培养目标：培养掌握管理学、行政学、政治学、经济学、社会学等方面的知识，具备较强的行政管理业务技能，能在各级党政管理部门、企事业单位、社会组织从事行政管理工作的应用型专门人才。 主干课程：管理学、行政管理学、政治学原理、社会学概论、当代中国政治制度、公共经济学、行政法、行政组织学、市政学、领导科学、公共政策分析、西方行政学说史、国家公务员制度等。就业方向：可在企事业单位、金融机构、国家各级管理部门从事行政管理及相关工作。10.市场营销（120202）培养目标：培养具有宽厚的自然科学、人文社会科学等通识性知识，熟悉国家有关法律、法规和方针、政策，掌握扎实的经济、管理基础理论和市场营销管理等方

17、面的知识，具有较强的市场营销综合技能、实践能力和创新精神的高素质应用型人才。秉承开放教学的基本理念，以校企协同创新的人才培养模式，全面培养学生自主学习能力、综合实践能力与应用创新创业能力，为珠三角地区和江门地区中小企业的转型升级发展，培养“多面手式”的高级应用创新型网络营销人才。”主干课程：管理学、西方经济学、管理信息系统、经济法、统计学、基础会计学、财务管理、市场营销学、市场营销调研、消费者行为学、国际市场营销学、营销渠道管理、公共关系学、品牌管理、广告学、营销策划、推销学、网络营销等。就业方向：在珠三角和广东省及周边沿海地区的企事业单位、政府等部门从事市场营销与管理工作。专业特色：近年突出

18、加强实践教学，积极与本土优秀企事业单位合作，以校企协同创新培养模式，为培养学生实践应用能力，打造了从课堂内到课外，从校内到校外的全方位实践教学平台。参与了安蒙卫浴、真明丽、江门维达纸业、中远铝业、华润燃气等综合实验班，在人才培养模式改革取得了显著成绩。为了适应新形势下人才培养要求，同时通过与企业合作，对现有专任教师进行挂职锻炼，培养“双师型”教学团队，另外还聘请企业营销精英担任兼职教师，完善和充实教学团队。近几年，在五邑大学和经济管理学院两级领导下，市场营销专业建设成绩显著，被五邑大学和广东省两级确立“专业综合改革试点专业”。截止2013年，已经累积毕业386人，历年毕业就业率均在98%以上。

19、在校学生在各类营销实战竞赛中屡获佳绩。11.交通工程（物流管理方向）（081802）（国家特色专业建设点、广东省特色专业建设点）培养目标：本专业依托交通工程学科平台，以经济与管理学科为支撑，培养具有系统的经济、管理、交通基础理论，掌握现代化物流管理理论知识和物流实用技术的，熟悉国内外生产、流通活动中的物流业务以及物流管理政策法规和国际物流运作惯例，了解物流产业发展现状与现状，掌握供应链、现代物流管理基础与专业理论知识、岗位操作技能和物流实用技术，能够在物流企业、制造企业与商贸流通企业物流部门从事物资采购供应、生产物料控制、运输组织与调度、仓储配送管理、物资信息采集与处理、国际货代与报关及物流系

20、统规划设计等业务工作的应用型、复合型、创新型专门人才。主干课程：交通工程、物流技术与装备、物流学概论、运输组织与管理、集装箱多式联运、配送与配送中心管理、采购与供应管理、仓储管理、生产物流管理、国际货运代理、报关理论与实务、物流成本管理、物流管理信息系统、物流系统规划与设计、供应链管理与设计、ERP原理及应用、物流系统建模与仿真、物流项目管理等。 就业方向：可在大中小型物流公司、各类型的工商企业和连锁经营公司，从事物流企业流程管理、仓储管理、商品配送、物流信息处理、物流项目方案规划等环节的技术及管理工作。专业特色：本专业将现代物流管理方法与物资存储技术、交通运输技术、现代信息技术有机结合，以物

21、流智能化技术在企业物流管理中的应用为目标，符合现代产业与信息化融合的要求，具有广阔的发展前景。其次本专业实用性强、适应性好，就业领域广、选择机会多；毕业生就业率高、就业质量好、职业发展能力强。12.旅游管理 （120901K）培养目标：本专业培养掌握现代旅游管理基本原理、方法和手段，熟悉旅游政策法规与国际旅游惯例，了解旅游业发展的基本趋势，专业操作技能熟练，具有较强综合实践能力和创新能力、英语交际能力的应用型高素质人才。主干课程：管理学、西方经济学、会计学、统计学、财务管理、市场营销学、经济法、服务管理、旅游学概论、旅行社经营管理、旅游项目策划、旅游饭店管理、旅游资源开发与规划、旅游英语口语、

22、旅游经济学、旅游心理学、旅游景区管理等。就业方向：能在旅行社、酒店、景区、旅游行政单位部门、外事接待部门等从事旅游服务、经营与管理。专业特色：突出实践教学，构建以“三学期制”为核心的旅游管理专业人才培养模式。借助“课内实训”、“认识实习”、“专业实习”等方式，提高学生的实践应用能力和创新能力。通过“专业实习”的形式安排学生在每年的夏季学期到五邑大学的校外实习基地（包括旅行社、酒店、景区等旅游企业）进行轮岗实习，以实现理论与实践的紧密结合。l 政法学院1.法学（030101K）培养目标：本专业立足广东，面向全国，辐射港澳，突出“应用型”人才培养特色，以实践教学作为法学本科教学的重点，构建课内与课

23、外、校内与校外、集中与分散相结合的多样化、立体型、动态性的法学实践教学体系，充分利用实践教学基地资源，培养适应社会主义市场经济和法制建设需要，德智体美全面发展，系统掌握法学知识，具有较强实践能力和创新精神的应用型、复合型卓越法律人才，以满足党政机关、司法机构、公司企业及相关单位对高素质法律人才的迫切需求。主干课程：法理学、宪法、中国法制史、刑法、民法、知识产权法、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、经济法、商法、国际法、国际私法、国际经济法、劳动与社会保障法、合同法、公司法、国际贸易法。就业方向：以珠三角地区为主，辐射广东省及周边地区，就业方向多元化。学生毕业可继续求学深造，考取法律硕

24、士（培养职业型法律人才）或法学硕士（培养学术型法律人才）；或通过司法考试，取得法律职业资格，进入地方各级法院、检察院、律师事务所、公证处等专业司法机关或法律机构做法官、检察官、律师、公证员等；或前往律师事务所、公证处、商标专利事务所、司法所、各类仲裁机构等法律服务机构，或在金融、房地产、贸易等服务业领域从事法律服务工作。2.社会工作（030302）培养目标：本专业以社会工作人才职业能力培养为导向，基于功能齐全的社会工作实验室和社会服务机构、行政事业单位实践教育基地等多元平台，构建学生为主、实践为本的社会工作教育模式。通过注重应用的专业课教学和体系化、长时段（840小时）的专业实习，培养具有良好

25、的人文素养和科学精神，掌握扎实的社会工作专业理论知识和娴熟的专业技能，认同社会工作价值理念，适合在社会服务机构和企事业单位从事社会工作实务和社会行政管理的人才。本专业特别重视培养如下能力：1.人际关系沟通的技巧与能力；2.社会调查和研究的技能；3.具备评估个人、团体、家庭、组织、社区需求的能力和拟定服务计划的能力；4.具备评估项目服务成效的能力；5.具备实践社会工作伦理原则的能力。主干课程：社会工作概论、社会学概论、社会调查研究方法、社会工作伦理、社会心理学、个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会福利思想、社会政策概论、项目策划与管理、公共项目评估、心理咨询实务、非营利组织管理概论、

26、人际沟通与社交礼仪、演讲与口才等。就业去向：以珠三角地区为主，辐射广东省及周边地区，就业方向多元化。学生毕业时可直接参加助理社工师资格资格考试，取得社工职业资格，进入蒸蒸日上的社会工作机构、基金会和社会团体等部门，民政、社保、司法等政府机构及企事业单位，从事社会工作实务、社会行政管理和社会调查与评估等工作；学生毕业后也可赴境内外高校继续深造，攻读社会工作专业硕士（培养职业型社工人才）或社会工作、社会学、心理学等专业的硕士（培养社会工作或相近专业学术型人才）。l 文学院1.汉语言文学（050101）培养目标：培养具有系统的汉语言文学专业知识，广博的人文素养，较强的口头表达能力和书面写作能力，基础

27、扎实、实践能力强、社会适应面广，能在新闻传媒、党政机关、科研机构、文化教育、企事业单位从事宣传、管理、新闻、文秘、广告、创作、评论、研究、文化等工作的复合应用型人才。主干课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学史、文学概论、写作。就业方向：主要在党政机关、新闻传媒、企事业单位以及教育单位，从事管理、新闻、宣传、文秘、广告及教学工作。2.汉语言文学（师范方向）（050101）培养目标：培养德智体全面发展，具有系统的汉语言文学知识，较高的文学素质及师范素养，较强的教学和教研能力，能在中等学校、机关、企事业单位从事语文教育、教学研究、文化宣传工作的应用型人才。

28、主干课程：现代汉语、古代汉语、中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学史、文学概论、写作、教育学、教育心理学、语文教学法。就业方向：主要在中等学校、大专院校、教育机构，从事教学、研究和教育管理等工作。3.汉语国际教育（050103）培养目标：本专业主要学习汉、英语言学和语言教育的基本理论和基础知识，培养具有系统的汉语言文学知识、深厚的中华文化素养，具有双语国际交流能力和双语教学、研究能力，具有较高的国际汉语教学技能，能在海外、粤港澳经济圈从事国际汉语教学工作的高素质应用型人才。主干课程：现代汉语、古代汉语、英语口语、英语写作、英汉翻译、国际汉语教学法、第二语言习得研究、中国古代文学、中国现当

29、代文学史、文学概论、写作、外国文学史、语言学概论。就业方向：主要在海外或国内从事华文教学，或在新闻、出版、文化部门及企事业单位从事中外文化交流工作。l 外国语学院1.英语 （师范方向）（050201）培养目标：具有扎实的英语语言知识与技能，较强的汉语表达能力，熟悉英汉两种语言的文化差异，具有跨文化交际能力，综合运用教育学、心理学的基本理论知识、掌握英语教学的基本理论与方法，能胜任中小学校、职业中学、普通高级中学的英语教学及研究工作，并能从事文化、事业、机关、企业等部门工作，具有高素质、宽口径的英语教育应用型人才。主干课程：基础英语、英语语音、英语朗读艺术、英语听力、英语口语、英语演讲与辩论、英

30、语语法、高级英语修辞与写作、翻译理论与实践、文学翻译作品赏析、语言学概论、英语词汇学、二语习得、语用语篇分析、中小学英语教学技巧、英语教学法、模拟课堂、教育学、教育心理学、英美文学史与作品选读、跨文化交际、英美国家概况、中国文化概要等。就业方向：适合在各类中小学校、职业中学、普通高级中学，以及文化、事业、机关、企业等部门从事教学、教学研究和教学管理等工作。2.英语 （翻译方向）（050201）培养目标：培养具有广博的文化知识，扎实的英语基本技能与知识，了解英汉两种语言及文化的差异和相关的翻译理论，掌握各种文体的翻译方法与技巧，了解国际商务活动的相关知识，能胜任外事、法律、商贸、文化、新闻、教育

31、、旅游等行业翻译、管理等工作的复合应用型人才。主要课程：基础英语、英语语法、高级英语、英语泛读、英语时文选读、中级英语写作、高级英语写作与修辞、英语语音、英语口语、语言学概论、英美文学史与作品选读、跨文化交际、中国文化概要、英汉语言对比研究、英译汉理论与实践、汉译英理论与实践、交替传译、商务与法律翻译、科技翻译等。 就业方向：适合在行政机关、商贸、文化、教育、新闻、出版、科研、旅游以及相关部门从事翻译、管理等工作。3.商务英语 （050262）培养目标：培养具有扎实的英语语言基本功、深厚的人文底蕴和较强的人际沟通能力；同时具有宽泛的国际商务基本知识（包括经济学、管理学、金融学、国际贸易、国际商

32、法、商务函电、商务谈判等）及较强的处理商务实务与问题能力的复合应用型专门人才，能在地方和区域经济发展中从事对外贸易、管理、教育、外事、翻译等工作。主干课程：高级英语、基础英语、听力、口语、英语语音、高级写作、口译、语言学概论、经济学导论、管理学导论、国际商法、基础会计导论、工商导论、商务英语、高级商务英语、商务英语函电、商务英语翻译、商务口译、商务英语视听说、国际商务谈判、商务案例分析等就业方向：适合在国家机关、外贸公司、涉外公司、企业等从事外贸、翻译、管理、文秘、公关等工作。4.日语 （050207）培养目标：培养具有扎实的日语语言和日本文化基础知识，熟悉国际贸易、商法、金融、单证运作、电子

33、商务、市场营销等专业知识，能灵活运用日语从事商务活动的复合应用型人才。主干课程：基础日语、高级日语、经济学导论、管理学导论、国际商法、商务日语、商务日语信函、国际贸易实务、国际市场营销、高级口译、商务日语洽谈、日语写作、日本经济、日本企业文化等 就业方向：适合在国家机关、外贸公司、涉外公司、企业等从事外贸、翻译、管理、文秘、公关等工作。l 数学与计算科学学院1.信息与计算科学 （070102）培养目标：培养具有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能综合运用所学的信息与计算科学理论与方法解决某些实际问题，能在信息产业、教育和经济部门从事研究、教学、应用

34、开发和管理工作的高素质应用型人才。主干课程：数学分析、高等代数、空间解析几何、信息科学基础、高级语言程序设计、数据结构与算法、概率论与数理统计、常微分方程、离散数学、数学模型、数值计算方法、Java语言程序设计、近代密码学、数据库原理、网络安全、图形图像处理、软件工程。就业方向：在企事业单位从事计算机软件开发、计算机管理及维护，或在初、高级中学及中等专业学校从事计算机、数学教学。2.数学与应用数学（师范类）（070101）（广东省特色专业建设点）培养目标：培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具有一定的数学建模能力，能够综合运用计算机辅助工具、常用的数学软件及其它数学工具解决部分实践中遇到的数

35、学问题，知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神的高素质应用型人才。主干课程：数学分析、高等代数、空间解析几何、高级语言程序设计、概率与数理统计、常微分方程、复变函数、高等几何、近世代数、数学模型、数学软件、教育学、心理学、中学数学教材教法等。就业方向：主要面向中学教学和管理，也可以从事教学、计算机应用开发或企、事业单位的科研和管理工作。3.会计学 （精算方向）（120203K）培养目标：培养适应区域社会经济发展需要，德、智、体、美全面发展，具有扎实专业基础，实践能力强，综合素质高，富有创新精神，能够熟练应用统计专业方法和技术、风险管理与精算方法，在大中型企业、金融机构、政府机关、保险公司从事风

36、险管理与精算的应用型高级专门人才。主干课程：宏观经济学，微观经济学，国际经济学，金融学，财政学，会计学，统计学概论，经济计量学，概率论，数理统计学，企业经营统计学，风险管理，生命表基础，应用多元统计分析，保险精算，应用时间序列分析，统计应用软件，质量管理概论，经济预测与决策，证券统计分析。就业方向：从事保险和精算方面的实际工作，在金融、保险、精算、证券等部门从事数据处理分析、风险评估、信息管理、市场营销等工作。l 应用物理与材料学院1.电子信息工程 （半导体绿色光源）（080701）(国家特色专业建设点、广东省特色专业建设点）培养目标：培养适应二十一世纪支柱产业半导体绿色光源与照明（LED上、

37、中、下游）产业快速发展的需要，具有良好的科学文化素质和创新能力，有较宽厚的物理基础，掌握光电工程技术领域的专业知识和实验技能，具有半导体芯片制造与芯片制造、LED芯片封装、光电子材料与器件、光电检测、太阳能电池、LED显示、背光系统设计、半导体照明设计及光机电一体化等技术领域的初步科学研究与技术开发能力的专门人才。主要课程：基础物理、近代物理、固体物理、电路分析基础、模拟电路、数字电路，微机原理与接口技术，半导体器件与工艺、光电子技术、显示与驱动，发光学、光色度学、光学设计、光电技术与实验、光电检测技术、传感器原理与技术、现代企业管理等课程。就业方向：可从事半导体芯片外延与器件制造的生产、LE

38、D封装产业、LED生产设备、LED产业的研发和应用，以及电子技术、光机电一体化的设计与开发等方面的技术工作和企业管理工作，也可从事技术监督、电子（芯片）封装产业、太阳能电池产业、公安、海关等部门的相关技术和管理工作。2.电子信息工程 （光电工程）（080701）（国家特色专业建设点、广东省特色专业建设点）培养目标：培养国家战略性新型产业快速发展需要，具有较宽厚的物理基础、良好的科学文化素质和创新能力，掌握光电工程技术领域的专业知识和实验技能，具有光电子材料与器件、光电检测、半导体照明、太阳能电池、光伏技术、光电存储与转换、系统电路设计、光信息传输、显示背光系统设计及光机电一体化等技术领域的初步

39、科学研究与技术开发能力的专门人才。主要课程：电路分析基础、模拟电路、数字电路，微机原理与接口技术，显示与驱动，LED电路设计、太阳能电池与光伏发电技术、基础物理、近代物理、半导体器件与工艺、发光学、光色度学、光电子学、光电技术与实验、光电检测技术、传感器原理与技术、现代企业管理等课程。就业方向：可从事电路板制造、电子（芯片）封装产业、LED封装与照明产业、光电子材料与器件的生产、研发和应用，以及电子技术、光机电一体化的设计与开发等方面的技术工作和企业管理工作，也可从事技术监督、光伏产业、公安、海关等部门的相关技术和管理工作。l 信息工程学院1.自动化 （080801）培养目标：本专业综合了电子

40、、电力和计算机专业的专业知识，培养具有良好的思想品德和文化修养、有比较宽厚的专业理论基础、富于工程实践应用能力、在控制科学与工程领域从事技术研发与应用、服务珠三角经济发展需要的应用型高级工程技术人才。主干课程：模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、电路分析基础、信号与系统、自动控制原理、C语言程序设计、传感器与电测技术、电力电子技术、过程控制与仪表、单片机原理与应用、自动控制系统、电气控制与PLC、计算机控制技术、智能控制技术。就业方向：在工业企业、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、及政府和科技部门等从事自动化系统分析、系统软硬件设计、新产品开发和设备维护工作。可在广泛的行业领域如

41、电机、电子制造、电力、机械制造等从事技术工作。2.通信工程 （080703）（广东省名牌专业）培养目标：培养具有较高的科学与工程素养、良好的实践能力与创新意识，熟悉信息采集、处理、传输、交换等信号处理基本理论，掌握通信原理、技术、系统、网络等知识，熟悉相关通信设备的基本原理、技术性能以及综合系统的组成、运行、管理等知识，熟练掌握一门外语，具有计算机应用的基本能力，具备在移动、电信等通信行业从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测、运行维护和工程应用的基本能力的高级工程技术人才。主干课程：电路分析基础、低频电子线路、数字电路与逻辑设计、信号与系统、数字信号处理、高频电子线路、通信原理、电磁场与微

42、波技术、单片机原理及应用、EDA/SOPC技术、电子系统设计技术、嵌入式系统及应用。无线通信方向专业课：移动通信、电波与天线、多媒体通信技术、宽带无线技术、RFID技术及应用、无线定位技术等。现代光纤通信方向专业课：现代通信网、现代交换技术、光互连网络技术、信息论与编码技术、光纤通信、非线性光纤光学原理及应用、接入网技术等。就业方向：可到专业通信企业从事通信设备与系统开发、运营和维护；到非通信领域的企事业从事通信网路建设与管理或与电子、通信、计算机等相关专业的工作。3.通信工程 （物联网工程方向）（080703）（广东省名牌专业）培养目标：培养具有较高的科学与工程素养、良好的实践能力与创新意识

43、，熟悉信息采集、处理、传输、交换等信号处理基本理论，掌握通信原理、技术、系统、网络等知识，熟悉无线传感器网络及应用、物联网工程及应用等知识，并完成通信工程专业必须的基本训练，熟练掌握一门外语，具有计算机应用的基本能力，具备在物联网产业链中从事与通信相关的设计、开发、调测、运行维护和工程应用的基本能力的高级工程技术人才。主干课程：电路分析基础、低频电子线路、数字电路与逻辑设计、信号与系统、数字信号处理、高频电子线路、通信原理、电磁场与微波技术、单片机原理及应用、传感器原理及应用、无线传感器网络及应用、物联网工程及应用、物联网标准与中间件技术、RFID技术及应用、无线定位技术等。就业方向：可到物联

44、网产业链中从事与通信相关的设计、开发、调测、运行维护和工程应用；到非物联网产业链中的企事业从事物联网建设与管理或与电子、通信、计算机等相关专业的工作。4.交通工程 （交通控制与管理方向）（081802）（国家特色专业建设点、广东省特色专业建设点）培养目标：培养创新精神和实践能力突出，基础厚、能力强，后劲足的交通控制与管理、轨道交通运营管理方面的高级工程技术、管理人才为宗旨。本专业培养以自动化专业知识体系为基础，具有交通控制与管理方面基础知识和技能的复合型技术人才。主干课程：电路分析基础、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、信号与系统、自动控制原理、交通工程、交通规划、城市客运管理、道路交通检测与

45、传感器、道路交通控制与管理、铁路信号基础、轨道交通概论、智能交通系统、C语言程序设计、单片机原理及应用、数据库及应用。高年级学生还可根据兴趣和需要，学习城市轨道交通客运管理专业课程及数学建模、机械原理、交通专业英语、旅客运输心理学、管理学原理、交通经济与法规等柔性、适应性强、覆盖面宽的专业选修课。就业方向：交通执法和管理部门、各级行政管理部门、交通规划与设计部门、电子信息类科研单位和交通设备研发、生产企业的管理人员、工程技术人员。5.交通工程 （轨道交通自动化方向）（081802）（国家特色专业建设点、广东省特色专业建设点）培养目标：培养具有良好的思想品德和文化修养、有比较宽厚的专业理论基础、

46、富于工程实践应用能力、在轨道交通控制科学与工程领域从事技术研发与应用、服务珠三角轨道交通发展需要的应用型高级工程技术人才。主干课程：模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、电路分析基础、信号与系统、自动控制原理、C语言程序设计、传感器与电测技术、电力电子技术、轨道交通概论、单片机原理与应用、自动控制系统、电气控制与PLC、计算机控制技术、智能控制技术、铁路信号基础、轨道交通供配电技术、轨道交通设备与维护、轨道交通运营管理。就业方向：在高速铁路企业、城际轨道交通企业、城市地铁企业、轨道交通车辆制造企业、轨道交通设备制造企业和轨道交通管理部门、研究机构从事轨道交通控制系统分析、设计、产品技术研发和设备维

47、护工作。6.交通工程 （轨道交通电气化方向）（081802）（国家特色专业建设点、广东省特色专业建设点）培养目标：培养具有较强实践能力和创新精神，具有轨道交通、电气技术、自动控制理论、信息处理、计算机控制技术等专业基础理论和技能，能从事轨道交通电气系统设计、电气设备制造、科研开发以及电气设备运行管理工作的高级专业技术人才。 主干课程：电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、自动控制原理、电力电子技术、计算机控制技术、电机与拖动基础、供变电技术、接触网工程、电力牵引控制系统、现代交流传动系统等。就业方向：在轨道交通运营企业、轨道交通电气设备制造或设计安装企业，以及与电力系统、电力电

48、子技术、供变电技术等领域相关的企事业单位，从事电气（设备）系统分析与设计、电气设备运行维护管理及科技开发工作。7.电子信息工程 （080701）（国家特色专业建设点、广东省特色专业建设点）培养目标：培养系统掌握电子电路理论与技术、信息处理与传输理论及方法，具有较强的自学能力、较强的动手实践能力与一定的创新精神，具备工程设计、开发和应用的基本技能，能在电子信息行业从事设计制造、应用研究、运营、管理等方面工作的高级工程技术人才。符合学士学位条件者，授予工学学士学位。主干课程：电路分析基础、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、电子线路、信号与系统、数字信号处理、通信原理、单片机原理及应用、EDA技

49、术及应用、嵌入式系统与应用、计算机网络、数据库技术、自动控制原理、图像处理等课程。就业方向：主要面向电子信息行业就业。可到电子信息、机电、通信、计算机等行业从事产品研究设计开发、生产工艺技术、工程安装、销售服务和生产组织管理等工作。8.电气工程及其自动化 （080601）培养目标：培养具备电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。有较强实践能力和创新精神，具有电工技术、电子技术、控制理论与工程、信息处理、计算机技术与应用等专业基础理论和技能，能在电力系统、运动控制、电力电子技术、供配电技术以及智能电器等领域，从事系统分析与设计、系统运行维护管理及科技开

50、发的高素质应用型人才。主干课程：工程电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、自动控制原理、电力电子技术、计算机控制技术、电力系统分析、供配电技术、电机及拖动基础以及电器智能化原理及应用等。就业方向：可在石油行业、电力行业、机械行业、电子行业、各类生产制造企业、外资企业、科研、教学和国民经济的各个领域获得广泛的择业就业机会。l 计算机学院1.网络工程（080903）培养目标：培养适应地方社会发展需求，基础扎实、实践能力强、具有团队协作和创新创业精神，系统地掌握计算机和网络基本理论、专业技术和基本技能，具有较强的外语及计算机应用能力、良好的科学素养和获取新知识的能力，能在研究机构、政

51、府机关、高等院校、企事业单位从事计算机网络的规划、设计、实施、维护等工作的高级工程技术人才。主干课程：计算机科学概论、C语言程序设计、离散数学、数据结构、计算机组成原理、电子技术基础、数字通信概论、操作系统、数据库原理、微机系统与接口技术、计算机网络原理、网络协议分析、网络工程设计、网络安全技术、网络互联技术。就业方向：能在研究机构、政府机关、高等院校、企事业单位从事计算机网络系统及其应用系统的规划、设计、实施、开发、维护等工作。2.通信工程（计算机通信网路方向）（080703）（广东省名牌专业、国家特色专业建设点、广东省特色专业建设点）培养目标：培养适应地方社会发展需求，基础扎实、实践能力强

52、、具有团队协作和创新创业精神，系统地掌握通信工程、计算机网络基本理论、专业技术和基本技能，具有较强的外语及计算机应用能力、良好的科学素养和获取新知识的能力，能在研究机构、政府机关、高等院校、企事业单位从事网络通信系统融合、开发等工作的高级工程技术人才。主干课程：计算机科学概论、C语言程序设计、离散数学、数据结构、计算机组成原理、电子技术基础、信号与系统、操作系统、数据库原理、密码学基础、信息论与编码基础、数据安全技术、信息安全基础、数字通信概论、计算机网络原理、网络协议分析、网络攻防技术、信息隐藏技术以及专项实践环节。就业方向：能在研究机构、政府机关、高等院校、企事业单位从事以计算机通信网路为

53、核心的通信系统集成和应用开发等工作。3.软件工程（080902）培养目标：培养掌握自然科学和人文社科基础知识、计算机科学基础理论、软件工程专业及应用知识，具有软件开发能力，具有软件开发实践和项目组织的初步经验，具有创新、创业意识，具有竞争和团队精神，具有良好的外语运用能力，能适应软件规划、软件研发、软件测试、软件工程项目管理等工作的高素质软件工程专门人才主干课程：计算机科学概论、电子技术基础、C语言程序设计、计算机组成原理、面向对象技术、操作系统、数据结构、数据库原理、离散数学、软件工程、JAVA程序设计、软件测试技术、计算机网络原理、面向对象分析与设计、系统分析与设计、软件构件与中间件技术、

54、Web开发技术、软件过程管理、软件测试管理、软件测试工具与应用以及专项实践环节。就业方向：在IT企业、政府机关、高等学校、其它企事业单位从事软件开发、软件测试、软件工程项目管理等工作。4.计算机科学与技术（080901）培养目标：培养掌握自然科学和人文社科基础知识、计算机科学与技术基础理论，具有软硬件开发设计能力、工程实践能力和项目组织初步经验，具有创新、创业意识和团队合作精神，适应现代化建设和地方经济发展的需要，能够在各类企事业单位从事计算机领域中的工程设计、系统研发、技术服务等工作的高素质应用型人才。主干课程：计算机科学概论、离散数学、数据结构、操作系统、C语言程序设计、面向对象技术、电子

55、技术基础、计算机组成原理、微机系统与接口技术、数据库原理、计算机网络原理、软件工程、算法分析与设计、网络协议分析、现代计算机体系结构、嵌入式系统与应用、嵌入式软件开发技术、计算机图形学、三维数字化技术、数字图像处理以及专项实践环节。就业方向：可在机关与企事业单位从事一般计算机应用系统特别是有关图形图像技术和嵌入式系统的软硬件开发、工程设计、系统集成、系统维护、技术管理和理论教学等工作。5.电子信息工程（信息安全方向）（080701）（国家特色专业建设点、广东省特色专业建设点）培养目标：培养既掌握计算机科学与技术基本理论、基本方法与基本技能，又具有信息安全专业技能的高级工程技术人才。培养学生具有

56、信息安全应用能力和信息安全的分析与实施能力，具备信息系统的安全性设计与信息安全软、硬件产品开发的基本素质，了解信息安全学科的发展动向与应用。主干课程：计算机科学概论、C语言程序设计、离散数学、数据结构、计算机组成原理、电子技术基础、信号与系统、操作系统、数据库原理、密码学基础、信息论与编码基础、数据安全技术、信息安全基础、计算机网络原理、网络协议分析、网络攻防技术、信息隐藏技术、数字通信概论以及专项实践环节。就业方向：能在信息技术产业、教育、企业、事业、部队及科研院所等单位从事信息安全领域的开发、研究工作。l 机电工程学院1.机械工程 （080201）（广东省名牌专业、国家特色专业建设点、广东

57、省特色专业建设点）培养目标：培养具有机械设计、机械制造、工业自动化基础知识与工程能力，能够适合区域经济社会发展需要，从事机械工程及自动化领域内机电产品的设计、制造、开发、管理和营销等方面工作的应用型高级工程技术人才。主干课程：画法几何及机械制图、工程力学、机构动力学、机械原理、机械设计、电工技术、电子技术、测试技术、控制工程基础、机械制造技术基础、液压与气压传动、机电传动与控制等。就业方向：在制造及相关行业从事机电装备与产品设计、制造、维护、测试、改造及生产运行管理等工作。2.纺织工程（纺织机电一体化方向）（081601）（广东省名牌专业、广东省特色专业建设点）培养目标：本方向培养富有工程意识

58、、实践能力和创新精神，具有扎实的纺织机电知识，将纺织技术与机电一体化技术紧密联系，解决纺织机电一体化领域的工程实际问题能力。掌握新型纺织机电设备、现代服装机电设备的结构、性能和工作原理，熟练掌握新型纺织机电设备、服装机械设备的操作维修技能和管理知识，培养面向设计、制造、开发、管理和销售等多方面工作的应用型高级工程技术人才。主干课程：纺织工艺与设备、液压与气动技术、机电传动与控制、机械制造技术基础、纺织材料学、机械设计、机械原理、机电传动与控制、机械制造装备设计、计算机控制技术、纺织工艺与设备、服装设备等。就业方向：国有大中型纺织企业、三资企业、民营纺织企业从事纺织机电设备制造、维护与管理。l

59、土木建筑学院1.土木工程（081001）（国家特色专业建设点、国家专业综合改革试点）培养目标：本专业旨在培养获得注册工程师的基本训练，通过学习和训练，使学生具有房屋建筑工程设计、施工技术及管理、咨询、投资开发的能力和创新意识。主要从事房屋建筑工程相关的技术与管理工作，同时也具备道路与桥梁方面的知识和从事该方面工作的能力。主干课程：高等数学、大学物理、计算机程序设计、电工与电子技术、环境保护概论、土木工程概论、工程建造导论、画法几何与工程制图、土木工程材料、土木工程测量、工程地质、地基与基础工程、土木工程检测技术、房层建筑学、材料力学、结构力学、土力学、水力学、工程项目经济与管理、钢筋混凝土结构

60、设计、钢结构设计、建筑工程专项施工方案设计、建筑工程施工组织设计、建筑工程概预算、建筑工程基础设计、房屋建筑学课程设计、建筑给排水工程设计、毕业设计等：就业方向：毕业生面向设计院（所）、施工企业、监理单位、咨询机构和建设行政主管部门等，从事建筑工程、市政建设、房地产开发、工程咨询等与土木工程相关的咨询、规划、设计、施工及管理方面的相关工作。2.交通工程 (道路与桥梁方向)（081802）（国家特色专业建设点）培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，知识、能力、素质协调成长，获得注册工程师基本训练，能从事道路工程、桥梁工程、隧道与地下交通设施等与交通工程（路桥）相关的咨询、规划、设计、施工及运营

61、维护、工程质量监督方面的相关工作的应用型高级工程技术人才，同时也具备房屋建筑工程方面的知识和从事该方面工作的能力。主干课程：高等数学、大学英语、大学物理、力学类课程、专业基础类课程、技术能力类课程。道路勘测设计、路基路面工程设计、桥梁工程设计、桥梁工程综合设计、桥梁基础工程设计。就业方向：毕业生面向设计院（所）、施工企业、公路和市政管理单位、建设或交通行政主管部门等工程建设相关部门，从事公路工程、市政道路工程、轨道交通工程等与交通工程相关的咨询、规划、设计、施工、管理及运营维护工作。3.建筑学（082801）培养目标：培养适应地方建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握建筑学学科的专业理论、设计

62、原理和相关技能，获得建筑师的基本训练，基本功扎实、知识面宽、综合素质高，即知识、能力、素质协调成长的，具有多种职业适应能力和创新精神的高级建筑专业应用型人才。主干课程：建筑设计基础、建筑设计、公共建筑设计原理、居住建筑设计原理、建筑构造、中国建筑史、外国建筑史、城市规划原理、居住区规划设计、建筑力学、建筑结构与选型、建筑物理、建筑设备工程及主要实践等。就业方向：可从事建筑设计、室内设计、科研、教学和管理等方面的工作，可就业于建筑设计和城市规划设计部门，房地产开发和咨询部门，相关科研和教学部门及政府管理部门，也可攻读建筑设计及其理论、城市规划与设计、景观设计、建筑历史与理论、建筑技术等方向研究生

63、。4.会计学（工程造价方向）（120203K）培养目标：专业培养适应地方建设发展需要，德、智、体、美全面发展，具有会计学、审计学、工程造价等基本知识，掌握建设工程全生命周期造价管理及会计与审计等方面的基本方法和手段，具有较强实践能力和创新精神，具有良好职业道德与较强社会责任感，能够在地方建设领域从事工程造价管理、工程审计或一般会计等相关工作的高素质应用型人才。主干课程：管理学原理、经济学原理、统计学、初级会计学、中级财务会计、施工企业会计、审计学、土木工程与管理概论、房屋建筑学、工程结构、工程经济学、工程造价管理、建设工程项目管理、建筑与装饰工程计价、招投标与合同管理、施工技术与组织管理、建设

64、项目评估。就业方向：在建筑企事业单位、咨询机构和相关政府部门或从事建筑企业会计、建设工程造价管理或项目会计、工程审计等方面工作的高素质应用型人才。5.工程管理（120103）培养目标：本专业培养适应地方建设需要，德、智、体、美全面发展，具有土木工程技术及与工程建设相关的管理学、经济学和法律等基本知识，掌握建设工程项目管理基本方法和手段，具有较强实践能力和创新精神，具有良好职业道德和社会责任感，能够在工程建设领域从事建设工程项目管理及相关工作的高素质工程管理应用型人才。体现了本专业人才知识、能力和素质综合协调发展的要求。主要课程：管理学原理、经济学原理、财务会计基础、统计学、建筑制图、建筑材料、工程力学、工程测量、建设与房地产法规、工程经济学、土木工程与管理概论、建设项目投资评估、房屋建筑学、工程结构、工程项目管理、工程计价、施工技术与组织管理、招投标与合同管理等。就业方向：本专业毕业生就业渠道非常广阔。毕业