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1、顶岗支教实习计划导语：作为一名小学教育专业的学生，为了进一步培养和锻炼自身的理论联系实际和分析问题， 解决问题及能够初步独立当我知道学校有顶岗实习活动，我毅然地选择了顶岗。以下是整理的资料，欢迎阅读参考。实习时间： xxxx实习地点：广西南宁横县峦城镇实习学校：峦城泮塘小学四年级实习形式：顶岗支教实习实习目标：提高个人课堂教学能力、班级管理能力和从事小学教育实习内容：课堂教学班主任工作教育调查报告值日老师实习及工作进程安排：第一周（ 10 月 25 日 10 月 30 日）1. 进班随堂听课主讲人：颜丽丽老师（1）教学内容：第四单元15猫教学目标：学会本课 13 个生字；了解作者是怎样抓住猫的
2、特点来写的；学习作者真实具体的表达方法教学重点：通过理解和朗读重点句子，了解作者是抓住猫的什么特点来写的教学难点：体会作者的情感（ 2）教学内容： 16母鸡教学目标：认识本课生字；有感情的朗读课文；学习作者真是具体的描写，体会课文的情感。教学重点：有感情的朗读课文，懂得作者从讨厌母鸡到喜爱母鸡这一思想的转变教学难点：读重点句子，体会作者的情感经历，学习作者真实具体的描写，体会作者的情感2 、指导经典诵读排练，参加全镇的比赛3. 了解班级情况（ 1）班级学生人数，男生、女生的人数（ 2）班干的名单（ 3）学生的学习情况及学生的家庭情况（ 4）学生的思想动态4. 了解班主任工作的主要内容（ 1）每
3、周的工作安排（ 2）每天的工作详情（ 3）班级管理的制度及方法（ 4）学生的思想发展情况及辅导方法第二周（ 11 月 1 日11 月 5 日）1. 进班随堂听课主讲人：颜丽丽老师教学内容：语文园地四教学目标：在口语交际的基础上，写出自己喜欢的动物，表达出自己的真情实感，丰富知识；培养热爱动物、保护动物的良好品质教学重点：阅读趣味语文，弄清文章的主要内容教学难点：在介绍一种动物的基础上写出自己喜欢的动物2. 进行课堂教学，指导老师指导上课主讲人：秦慧（1）教学内容： 17长城教学目标：认识 8 个生字，会写 13 个生字；有感情的朗读课文，理清文章的脉络；激发探究祖国文化遗产的兴趣，增强民族自豪
4、感；学习作者的写作手法教学重点：学习作者的写作手法教学难点：激发探究祖国文化遗产的兴趣，增强民族自豪感（2）教学内容： 18颐和园教学目标：认识 7 个生字，会写 11 个生字；有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分；感受颐和园的美丽，激发探究中国“世界遗产”的兴趣；学习按游览顺序抓住景物特点写的方法教学重点：学习按游览顺序抓住景物特点写的方法教学难点：感受颐和园的美丽，激发探究中国“世界遗产”的兴趣协助老师进行班级管理（ 1）早操、早读、午自习、晚读的监督管理工作（ 2）参加学校例会（ 3）批改作业，了解学校情况第三周（ 11 月 8 日11 月 12 日）1. 全面复习，迎接段考主讲人：秦慧
5、教学内容：全面复习第一至四单元的课文、相关的课堂作业、同步练习和单元测试卷教学目标：复习巩固，加深理解2. 进行小学生日常行为规范教育工作（ 1）加强对学生的交通安全、防火、用电安全等工作（ 2）文明礼貌教育（ 3）清洁卫生教育3. 进行段考及试卷批改工作4. （1）进行试卷的讲评（ 2）进行心理辅导工作， 做好段考后的总结及下半学期的学习目标。5. 进行试卷质量检测分析第四周（ 11 月 15 日 11 月 19 日）1. 进班随堂听课主讲人：韦振旺老师教学内容：六年级语文17少年闰土教学目标：会写7 个生字；学习四件新鲜事，揣摩人物语言、动作、体会人物特点；理解含义深刻的句子教学重点：学习四件新鲜事，揣摩人物语言、动作、体会人物特点；理解含义深刻的句子2. 课堂教学教学内容： 19秦兵马俑教学目标：认识 8 个生字；正确、流利、有感情的朗读课文，想象兵马俑的神态与气势，激发民族自豪感，提高表达能力和想象力教学重点：想象兵马俑的神态与气势， 提高表达能力和想象力，班主任工作（ 1）班级的日常管理工作（ 2）学生的安全、清洁卫生、文明礼貌的教育（ 3）参加学校例会（ 4）班级活动的举行：如：纪律委员的推选、组长的推选（ 5）家访工作
2020年顶岗支教实习计划
