研究过程7文登市义务教育学段初中培养学生自主学习能力课堂教学中期达标验收

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文登市义务教育学段初中培养学生自主学习能力课堂教学中期达标验收活动方案为确保培养学生自主学习能力课堂教学改革有序推进，及时总结先进经验与做法，根据教研中心课堂教学改革三年规划总体要求和2011年工作要点精神，现对培养学生自主学习能力课堂教学中期达标验收活动提出如下方案：一、时间11月1518日，每校两节课的时间。二、形式1.分两大组（语文、英语、思品、历史；数学、物理、化学、生物、地理），分别抽查两名教师。2.依据学校上报的教师课堂教学达标验收成绩，临时确定抽查教师。3.抽查的内容包括抽查教师的上课和所使用的导学案、学科课堂教学模式（文字稿）、同学科三名教师课堂观察量表的设计和使用情况。三、其它1.各校至少安排三名同学科教师运用课堂观察量表参与听课，若同学科教师人数少于三人，则按实有人数参与听课。2.各校抽查的具体时间提前一天通知。3.本次抽查成绩将纳入学校考核评估。附: 学生自主学习能力培养课堂教学达标验收评分表 二0一一年十一月十日学生自主学习能力培养课堂教学达标验收评分表学 校学科课 题课堂教学(70分)学科教学模式及解读(10分)课堂观察量表(20分)备注授课(50分)导学案(20分)设 计(10分)使 用(10分)

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