老师实习总结三篇

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1、老师实习总结三篇 导语搜集的范文，供大家阅读参考，查看更多相关内容 ，请访问实习汇报频道。老师实习总结一不知不觉时间过去了三个月了，离我们体育老师实习还有两个月的时间，就要返回学校准备明年毕业的事情了。在三个月的实习中，我们将学到的知识确实的用到了工作中，充足的将理论合实际，也填补在学校学习上的不足。理论合实际，实习中学习理论，为我们以后的工作打下了坚实的基础。所以，这五个月的体育老师实习生活，对我们每个人全部弥足珍贵，它提前让我们感知老师作为一个社会角色所应该负担的责任义务，应该具有的职业素质能力。首先还是要再次感谢我的带队老师，体育老师实习生活中给了我很多锻炼的机会，更是在生活和学业上给了

2、我们太多，为我们付出了太多的心血和汗水，塑造了一个成功、优异的驻县老师形象。感谢!其次，要感谢我的指导老师和学校领导和各位指导老师们，不论是在教学技能上还是老师职业道德和操守方面全部给我做了良好的示范，而且在教学生活中我也为有这么坚实的后盾而感到心安。谈完感谢的话，下面来谈谈在体育老师实习生活中我全部收获了什么和明白了什么：第一、丰富了且扎实了教学技能：在实习生活中，从一开始面对学生连说一句完整的话全部需要大喘气到驾轻就熟，流畅的语言和出众的课堂组织能力和把控能力，无疑全部是在一节节课成长，一节节课锻炼着，指导老师冀老师的苦口婆心，发觉问题，而且一步步帮助我处理问题，比如在教学过程中的素质练习

3、，怎样安排能很好的调动学生的主动性同时又能锻炼本节课程的学习内容这一问题，我们一起讨论了很久，找到了很多游戏方法，学生乐于接收，达成了锻炼的效果而且还促进了师生感情。真可谓一举两得。在课上，我还合了各个专题运动来制订不一样的准备活动已经拉伸运动，使准备活动变得行之有效，不再是之前固定化格式化的准备活动，激发学生爱好的同时也降低了受伤的概率。得到了体育组老师的一致好评。在课上还设置了专门的肌肉激活小游戏，经过同学们参加游戏来降低肌肉的粘滞度，提升肌肉的爆发力和柔韧性，为上课时肌肉有一个良好的运动状态做下了铺垫。第二、训练理论和实际应用相合：在大学期间我学习的是体能训练专业，到了基层学校，我们有体

4、育爱好小组，有部分学生跟我一起学习田径运动，在训练期间，我把在大学期间所学习的运动解刨学原理，运动生理学原理，运动生物力学原理和营养和康复这些内容和身体功效性训练合起来，给学生一个安全合理而且有效的训练课，我以为是至关主要的。而，涞水县运动会的优异成绩也充足证实了我跟运动员们的努力，经过大家的努力奋斗我们学校取得了全县总成绩第三名的优异成绩，充足展示了我们学校的体育竞技水平和全校综合实力的提升。经过运动会的影响和带动，在全校掀起了运动热潮，不管炎炎烈日还是朦胧细雨，学生们全部是热情高涨。现在学校又组织了多种爱好小组，羽毛球，排球，足球，篮球，田径，乒乓球等等各个项目标活动丰富了学生们的课余生活

5、，培养了学生们的爱好，为学生们的终生体育打下了坚实的基础。第三、组织参加了校园的文化活动(七年级趣味运动竞赛)体育老师实习期间，为了丰富学生们的课余生活和调动起学生们的集体荣誉感，我和学校老师特地组织了一场趣味运动竞赛，竞赛关键分成集体跳绳，拔河比赛，投篮比赛等等，按积分算出成绩，同学们个个全部担心自己的班集体落后和其它班级，集体荣誉感瞬间在同学们身上得以表现，甚是欣慰。老师实习总结二眨眼功夫，实习已临近尾声，回想起来，很累，也很充实!想来当初选择到梅州中学，就是想给自己多些实践的机会，两个月下来，老师的悉心指导加上自己的从旁体会，我确实领悟到不少东西。尤其是最终有机会把自己已知的书本理论利用

6、到实践当中，涉猎很多书本以外的知识和技能。下面，我就从教学、班主任工作和教育调查三个方面来做一个具体的自我总结。一、教学篇1.听课实习第一周，专题就是听课。我的指导老师是一个资深的老老师，持重、老练、张弛有度，在教学方面颇有心得。听来看似平淡无味的课，却总让我回味无穷，看来还真是姜还是老的辣!当然，我也有去听不少新老师的课，相比起来，不论是课堂气氛还是课程本身全部生动得多，师生互动、影视、动画却大多流于形式。而且新老师全部普遍存在一个问题，就是她们全部想竭尽所能地把她们所知晓的东西毫无保留地教给学生，因此课堂内容全部显得相当厚实，老师语速也相对快很多。不过遗憾的是她们毕竟高估了学生们的接纳能力

7、，多反倒什么全部理不清。另外，讲的内容假如太泛的话，久而久之，我以为学生反倒极难培养判定关键难点的能力。当然，新老师带来的部分课堂新元素还是很值得部分老老师借鉴的，只是要注意把握那个度和效。国庆回来，我们大多实习生就全部陆陆续续地开始讲新课了。以前在学校全部是听本专业的部分同学讲课，以为也就这么吧。实习期间，听了其它专业实习生的课，方觉自己真的是井底之蛙。看来我们平时真的应该多去听其它人的课，才能立即发觉差距，找出紧迫感。像是义洪的课，听完我就大感自愧不如，那个老练、激情和魄力，临时只有艳羡的份了。另外，经过看其它实习生上课，还能够发觉自己其实也存在类似这么那样的问题，比喻说语速偏快，条理不够

8、清楚，过渡不够自然等。毕竟，当局时迷，旁观时清。2.备课一节好的课，课程设计很主要，因此，备课的功夫很关键。现在网上的教案、教件资源相当丰富，捡现成的当然不是不能够，不过要经过精心筛选，融入自己的设计，把握自己的侧重，展现本身的风格。毕竟，他人的东西，你不一定适合。这是一个比较省时的选择了，不过这么的话，还是有可能课件做成了，你却还不是很清楚要怎么讲才更显perfect。就是先读透书本，依据自己的了解，设计自己的思绪，自己制作课件。这么，课件做完了，你也已经很清楚这节课该怎么讲了。这个方法是我从义洪那里学到的，我发觉真的很受用。往往我自己东拼西凑出来了课件到讲课时还是很犯难，但有一次我用了义洪

9、自己做的课件(听过她用这个课件讲过一节课)来上课，我几乎是拿了课件就直接用，连课全部不用备了。看来，以后在备课方面，我还是要多跟义洪取取经才行。3.上课两个月的实习，我新课总共上了五节，另外还上了12节反复课。第一次上课，我印象深刻。那节课是评讲月考的历史试卷，原来是件很轻松的活儿，在没上课之前我也一直很平静，很自信。可是当老师向大家介绍我是华师大某某实习生的时候，学生们不知为啥格外激动，一个劲地拍手叫好。她们的兴奋反倒让我倍感压力，可能是怕自己等会的表现会不孚众望吧。因此，在课开始的几分钟，我有点发晕，只感觉下面黑压压一片，根本不敢定睛看她们。以后有个学生很乖地说了句老师不要担心，我才开始慢

10、慢抬头看下面，她们全部微笑地盯着我听我讲，我自认为的担心气氛这才开始以为慢慢轻松愉快了起来。放松了情绪以后，我的思维也开始活跃了起来。以后的几节课，经过自己重复的实践、体会、总结和改善，我对课堂的掌控在各个方面全部好了很多。看来纸上谈兵倒不如直接上阵磨枪，才能经过实践发觉问题，加以改善。而有关正式上的新课，我记适当时我的心理压力是挺大的，因为一样的科目，义洪讲得相当好，听完后，老师只是点出了她三个细节上的不足：语速能够再慢一点，条理能够再清楚一点，过渡能够再自然一点。我自认为我讲课的老练、激情和魄力是不敢和义洪相提并论的，因此我尽可能在细节上加以完善，尤其是义洪讲课中出现的问题，以后老师的评价

11、也很不错。看来讲课也该是各有各的风格，扬长避短，学不来义洪的激情魄力，我能够用连贯的情节结构吸引学生。另外，我发觉，上课对着不一样气氛的群体讲课，效果真的很不一样。而怎样实现课堂的化呢?这个问题在实习一开始一直困扰着我，以后还是老师的一句话点醒了我：根本问题就出在气氛，也就是学生的回应，而学生是可变原因。以后，我就依据老师的提议在课堂教学的时候多注意和不一样的学生互动，发觉有部分人上课没什么反应只是因为跟你不熟。而一旦发觉老师其实还是相关注自己的，她就会很主动，而我，作为老师，面对活跃的课堂和学生百变的思维，自己的思绪也自然会开阔很多。而学生在课堂上学会了主动学习，她对课堂知识的接纳能力也大了

12、很多，我上一节课的实际收效也显著提升了。还想措之微词的是，这么多课上下来，嗓子真的受不了啊，差点没失声。看来以后要真的做了老师，怎样更加好地保护好嗓子也是个学问呐。二、班主任工作篇1.班级管理基础情况所带班级高一7班，属于平行班，全班共57人数，男女百分比均衡。作为实习班主任，我主动和原班主任、班干部及其它同学沟通，参加班级管理和活动，在三天内就大致了解了本班的基础情况，并制订了较为具体的班主任工作计划。实习期间，我坚持和学生们的谈心，了解、跟进她们各方面的情况，立即帮助处理她们学习、生活中的迷惑。2.关键任务帮助班主任对学生日常学习、生活进行管理，如早读、午读、晚修、中间操、日常清洁、穿着校

13、服情况和自行车的摆放等;跟进学生各科作业及考试情况;坚持和学生的交流，了解她们的心理需求或迷惑并立即帮助处理;天天留心学生的身体状态，督促她们量体温，严防甲流;召开专题班会，进行班级文化建设等。3.日常工作班主任的日常工作包含很多方面，其中最琐碎的就是帮助班主任，巡查天天的早读、午读、晚修、中间操、日常清洁、穿着校服情况和自行车的摆放;立即向科代表了解学生的作业情况;天天留心学生的身体状态，督促她们量体温，严防甲流等。我基础上能坚持，首先对学生加以监督，其次能够利用这些时间跟学生近距离交流，促进相互了解。另外，对于内宿生的生活也有所关注，她们长久远离家庭，老师就必需尽可能在宿舍为她们营造家庭般

14、的温暖和气氛。因此我常常和宿管委员交流沟通，以了解情况。4.详细安排第1-2周：了解班级情况，初步认识了解学生，初步建立师生感情;第3-8周：批改学生作业，立即了解学生想法和迷惑并帮忙处理，合适向原班主任反应商议;第6周：开展我的大学梦的专题班会，反应很好;第7周：校运会和学生一起加油喝彩，建立了良好的师生感情。第1-8周：天天留心学生的身体状态，督促她们量体温，严防甲流三、教育调研篇我们实习队的教育调研专题是新课标改革下高中课程多媒体教学的使用效果研究，不过因为我在教学实习和班主任实习所花的时间比较多，所以教育调查的进展就比较慢。不过我还是坚持参加每一次调研会议，和大家一起讨论选题和架构，参

15、加调查问卷的出题，把问卷的数据统计出来并进行问卷分析。尽管如此，我以为自己的任务并不是完成得很好，有点仓促。结语回顾起来，我在这次教育实习中，从初识梅中，教学实习，班主任工作，到最终的教育调研，每一个过程我全部倾注了全力，不但学习到很多特有实际意义的老师技能，还培养了团体协作能力，认识了很多好好友，收获很大，总算不留遗憾了!老师实习总结三我是白城师范学院初等教育系07级02班实习生张玲玲，从2021年3月到5月30日在榆树市第四小学进行了为期三个月的实习。在实习期间深受校领导的照料和关心，并在指导老师的率领下，认真负责做好各项业务工作，完成任务要求。在实习过程中，认真备课主动参加各项活动，指导

16、老师和校领导给了帮助和指导，指出不足和学习经验。白驹过隙，岁月如梭。一晃多个月的实习生活已经过去了，在多个月的实习过程中，我有着很多收获和欢乐，但也有着苦涩和教训。这些成功的经历将激励着我在以后的人生路上取得更大成绩，失败的经历将使我努力去改变自己不完美的地方，让自己在以后的日子里做好，这一切将成为我生命中最宝贵的财富。我的实习生活是从3月1日开始，到4月中旬，我所在班级的班主任老师，因为个人原因请假30天，这使我有机会在刚进入学校的早期基础了解学生的情况及学校的管理模式外，能深入接触班主任的班级管理工作，能更多地走进教学的课堂，丰富了我的实习工作。刚开始我所讲的课全部是指导老师给安排的，语文

17、讲解部分比较简单的古诗、词及说理、写景的文章，数学讲讲基础课和部分练习课。因为是进入了一所很好的小学，老师全部有着丰富的教学经验，刚进去有些不悦，压力好大，备课感觉不知怎样更加好的安排教学步骤，为了确保第二天上课的质量，学课到10点。在一开始的几周内，备课全部要到10点，真的很辛劳。就这么经过近两周担心而充实的适应，我逐步学习和适应了学校工作的节奏，熟悉了学校的作息时间。另外，经过大量的和学生接触，逐步地认识了她们，了解了她们的学习情况和家庭情况，使自己的工作效率和上保质量也提升了，也使自己在指导老师的心目中的地位得到了极大的提升，得到指导老师的肯定和认可，自己很快乐。这一切让我深深体会到做任

18、何事情全部必需尽自己的努力，也只有尽了自己的努力，才能将工作做好，做扎实，才会收获成功的喜悦。在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深刻体会到教学工作的不易。3月下旬到4月上旬，学校举行了观模课，每个年段每个班级每个科目全部要讲课，这也给我的实习生活增添了不少色彩，使自己领悟到了怎样讲解一堂好课，什么样的课算是一堂好课。学校的领导、主任及各年组的老师全部要去听课，给老师增添了不少的压力，也给学生更加好的表现机会，同时收获最多的还是我，使我能很好地去靠近老师们，听她们讲课的语言，看她们的教态，学习她们怎样来设计这节课，交流怎样来管理班级经过观模课的学习和自己亲自走到教学第一线，使我认识到：1

19、、课前一定要认识到进行扎实的备课和精心准备的必须性，这么上课才会得心应手，有条不紊，不担心。2、课堂上要注意教学秩序和教学效率，假如课堂秩序很乱，将会直接造成学生接收效率不高，最主要的是影响成绩。3、上课时态度要从容大方镇静，采取适当的姿态语言帮助说话，从而使教者愈加含有激情，调动课堂气氛，使学生在愉快的轻松气氛中学习。4、注意利用启发式教学和巩固性标准，在教学过程中，启发和引导学生去探究和思索，从而完成本节课的教学任务和教学目标，而不是以往的“注入式”和“填鸭式”的教学方法。5、在课后要主动虚心地征求指导老师的意见，和重视学生的信息反馈，认真地做好自我分析、评价和总结，对指导老师的意见进行改

20、善，为下一节课做好准备。6、每一节课后，全部精心选择份量合适的、难度适中的习题，并着眼于巩固学生知识培养技能，尤应注意发展学生的智力和发明才能的部署作业，对部署的作业立即检验，认真批改并分析研究学生完成作业的优缺点，批改作业时要给学生写批语，态度要慎重，保护学生学习的主动性。在整个实习过程中，认真听取班主任介绍班主任工作在学校工作中的地位、作用和主要意义，立即熟悉班主任的详细职责，掌握班主任工作的详细内容和特点，学习利用教育理论职业道德，和独立从事班主任工作能力，认真学习班主任的工作方法和经验。1、维持日常秩序，确保课间的秩序，和放午学和晚学的学生下楼的秩序，确保同学安全出校门。2、开展主体班

21、会，每七天全部要开展主体班会，对上周工作的总结和对上周工作不到位的地方的检讨，和下周的工作安排，每七天全部要进行评选，全部有标兵班、挂小红旗。3、部分学生的教育工作，部分学生不写作业，家长又没时间检验或没有在故乡身边的长托生，对她们进行正确的教育及感情思想交流，找明不写作业的原因，劝其更正、进行说服教育。我原本是一个比较内向的人，不是很善于和他人交流沟通，总是喜爱独来独往，这种生活习惯可能在学校生活中不会产生太多的负面影响，不过在学校工作中，不是全部的工作全部是自己处理就会把工作做好的。因为自己性格的原因吧，不能全方面了解学生，总结教学经验，然而，和人交流沟通正是你全方面了解学生，总结经验的良

22、好路径，也是你总结班级管理和怎样讲解知识的主要路径，可能我习惯了一个人独来独往的生活方法，用更多的自我思维替代相互交流。不过当代社会要求我们每个人学会相互交流和深入沟通，交流、沟通是一个智慧，养成一个良好处事的生活方法，我会慢慢地改变自己，让自己拥有交流的智慧，养成良好的处事方法，这一切不仅是个人发展的需要，也是时代和社会发展的趋势。三个月的实习让我体会到做一名老师的乐趣和辛劳，同时，她使我在课堂上学习的理论变为实践，使虚拟教学变为真正的面对教学。真是“实践出真知”啊!实习就像进了社会大熔炉通常，千淘万漉虽辛劳，就算被磨炼得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，在实习中逐步变得有能力、有信心。实习陪同我经受了挫折，也经受了愉快!这次实习给了我很多，以后我将保持认真负责的态度，高尚的思想道德情操，深入完善和充实自己，争取在以后的学习中更加好的完善自己，在以后的实习中、工作中更加好的利用自己，做一名对社会有用的人。