班级少先队工作计划

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1、班级少先队工作计划 一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”主要思想为指导，深入落实党的十七大会议精神，全方面落实中共中央、国务院有关深入加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见，坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充足发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢靠树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。不停加强和深化少先队本身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作关键点体验教育为基础路径，切实加强少年儿童思想道德教育。1、深入开展理想信念教育。本学期，首先要把加强未

2、成年人理想信念教育一直放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织同学经过队旗、队徽、队礼等知识的介绍，经过开展入队仪式、民族精神代代相传等活动，宏扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，同时，要以爱国主义和传统美德为专题，利用老师节或其它传统节日的文化内涵、创新未成年人道德实践活动为载体，使我校的少先队活动和加强青少年思想道德教育紧密结合起来，促进她们身心健康成长。2、加强少先队队干部队伍建设。各年级教导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生全部有参加自主管理，当家作主的机会。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。本学期，大队部将开展“

3、红领巾”走进爱国主义教育基地，争当志愿者活动。引导少先队员在服务她人，服务社会的体验中，培养社会公德，接收爱国主义和革命传统教育。使她们道德水平和文明素质得到提升。同时，大队部立即汇总资料，评出“优异少先队干部”、“文明小标兵”。坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有力的确保。1、深入加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设，将教育目标贯穿于活动之中，同时要不停加强少先队活动建设，充足发挥鼓号队、队室等少先队阵地作用。2、开展“班级环境部署”、“中队专题活动”评选活动。中高年级关键由学生自己组稿、版面设计、选择内容、编排节目，起到宣传教育作用，培养学生的能力。3、加强少先队工作的社会化

4、，争取社会各方面的支持，整合社会资源，形成教育协力，发挥热心于教育的家长为主体的校外教导员队伍的作用。力争每班最少一个校外教导员，营造良好的外部育人气氛。4、本学期学生关键要学习“新守则”“新规范”，要以“公民道德宣传日”为契机，开展爱我“校园”的实践活动，并努力争取在本学期内化为学生的日常行为，并结合此活动评选“行为规范示范班”、“行为规范合格班”，以创立文明的校园环境。5、迎接六一儿童节，要主动准备，选拔培训新一轮鼓号队队员。、继续深化雏鹰争章活动，锻炼学生才能。本学期，我校的少先队工作仍要以雏鹰行动为主方向，围绕学校的中心工作，创设含有特色的奖章，激励少年儿童参与活动的主动性和主动性，在

5、定章、争考章、颁章、护章的各个步骤中，引导少年儿童为实现宏伟蓝图，提升综合素质，做好全方面准备，经过对体验活动的激励作用，把奖章作为作为少年儿童在体验活动中取得成功的标准。、以纲要为指导，不停完善少先队工作机制1、继续完善教导员培训模式。重视加强对各级教导员的培训力度，争取把培训面扩大到中队教导员，从而形成多渠道、多侧面、多形式的培训格局。促进学校领导更理性地认识少先队工作的主要性，邀请校领导参加教导员轮训、团体干部素质拓展和参加少先队活动，更加好地让校领导接收最新的教育理念和工作理念，以达成对少先队的共识，活跃学校气氛；要健全培训机制，形成系统，为教导员开辟广大的成长空间。2、大力弘扬调查研

6、究之风。要主动组织少先队工作者深入基层，研究实际问题，提升调研水平，形成一批含有指导意义的调研结果，有效指导和促进少先队工作发展。要激励少先队教导员和少先队工作者主动参加少先队理论研究，加强少先队理论研究队伍建设，组织开展理论调研文章的评选活动，努力提升教育办少先队理论研究水平，为开展少先队活动提供理论支持。要广泛聘任教育、社会学、心理学等领域杰出人士和专业人士担任志愿教导员，参加少先队工作研讨，共同推进湖田一小少先队工作和科研工作有序开展。3、大力加强少先队友好文化建设。要用独特的少先队的队号、誓词、队歌、红领巾及少先队干部的标志等队的文化去影响少年儿童,让她们体验少先队组织的温暖；要用丰富的活动文化,吸引更多的少先队员参与多种形式的少先队活动，努力把少先队员培养成为“四有”新人；用丰富多彩的阵地文化挂牌突显少先队组织文化内涵，增强少先队文化的感染力；要加大对齐鲁少年等队报队刊使用，用少先队的文化,加强对少年儿童的思想教育,全方面提升少先队整体工作水平。共2页,目前第1页12