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1、与朱元思书、解释下列句中加点的词。（2分） 鸢飞戾天（） 窥谷忘反（） 负势竞上（） 好鸟相鸣（）、翻译下列句子（2分）（1）负势竞上，互相轩邈；急高直指，千百成峰。（2）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。、本文总领全篇的一句话是（2分）、“急湍甚箭，猛浪若奔。”句写出了江水气势磅礴的动态美。三峡中类似写江水的句子是。（2分）、文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句，表达了作者怎样的思想感情？（2分）五柳先生传10、解释下列加点的词的意思。（2分）（1）造饮辄尽（） （2）期在必醉（）（3）短褐穿结（） （4）晏如（）11、下列说法不符合文意的一项是（）（2分） A、先生别号“五柳”
2、，缘于屋旁的五棵柳树。 B、先生酷爱读书，常常不放过一字一句 C、先生生活贫穷，缺吃少穿，却时常以文自娱 D、先生志趣独特，从不把世俗的得失放在心上12、从文中看，五柳先生的三大爱好是。（2分）13、“闲静少言，不慕荣利”一句写出。（2分）14、全文表现了先生怎样的品质？（2分） 15、饮酒诗中的隐士形象即为作者自画像，其中最能表现其形象的诗句是。（2分）送东阳马生序16、指出下面的句子中的通假字并解释。（2分）（1）四支僵劲不能动 （2）同舍生皆被绮绣17、翻译下列句子。（2分）（1）心中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（2）既加冠，益慕圣贤之道。19、文中是如何写自己对老师的虔诚之态的？请
3、用自己的话归纳。（2分）20、对比是本文突出的手法，请举例说明这种手法的作用？（2分）21、作者以自己勤苦求学而功成名就的事实，现身说法，勉励后辈专心向学，请列举一、二个古今中外勤学的事例。（2分）马说23、解释下列加点的词。（2分）（1）祗辱于奴隶人之手（） （2）骈死于槽枥之间（）（3）安求其能千里也（） （4）其真无马邪（）26、能表达全文主旨的句子是。（2分）27、作者用“伯乐”和“千里马”分别喻指现实生活中的哪些人？（2分）与朱元思书9、解释下面加点词语在文中的意思。（4分）负势竞上（ ）鸢飞戾天者（ ）望峰息心（ ）经纶世务者（ ）10、翻译下列句子。（4分）争高直指，千百成峰。
4、横柯上蔽，在昼犹昏。 11、第一段总说富阳到桐庐间的山水特点是什么？（用文中的话回答）（2分）12、你喜欢富阳春江的水，还是喜欢富阳春江两岸的山？请说一说你喜欢的理由。（2分）13、有人赞美从富阳至桐庐的富春江“揽天下奇景于一身”，你觉得富春江 “奇”在何处？（至少三条）（3分） 14、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”此句从侧面落笔，衬托山水诱人的力量之外，言外之意是什么？（3分）15、本文的作者_，_初文学家。（2分）16、解释下列加点词语在文中的意思。（4分）走送之（ ） 硕师（ ） 援疑质理（ ） 卒获有所闻（ ）17、选文第一自然段着重叙述了自己的求学经历，作者是从哪几方面来写自己创造条件读书的。（3分）18、据你看，作者虽愚，卒获有所闻的根本原因是什么？（2分）19、作者“缊袍敝衣“处在“被锦绣烨然若神人”的同学中间，却“略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”。对此你有何评价。（3分）20、读此段文字，对你有何启示，请写在下面。（2分）
人教版语文八年级下册第五单元文言文
