浙教版七上-第一章--从自然数到有理数

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1、七年级上数学同步单元测试卷第一章 从自然数到有理数班级: 姓名: 学号: 得分:一、选一选:(每小题3分, 共30分)1、下列各对数中,互为相反数的是( )(A)和0.2 (B)和 (C)1.75和 (D)2和2、0是( )(A)整数 (B)负整数 (C)正有理数 (D)负有理数3、不大于4的正整数的个数为( )(A)2个 (B)3个 (C) 4个 (D)5个4、学校、家、书店依次座落在一条南北走向的大街上,学校在家的南边20米,书店在家北边100米,张明同学从家里出发,向北走了50米, 接着又向北走了70米,此时张明的位置在 ( )A. 在家B. 在学校C. 在书店D. 不在上述地方5、下列

2、说法正确的是( )A、整数就是正整数和负整数 B、分数包括正分数、负分数C、正有理数和负有理数组成全体有理数 D、一个数不是正数就是负数。6、 依次观察左边三个图形,并判断照此规律从左到右第四个图形是 ( )A、 B、 C、 D、 7、一个数的相反数是最大的负整数,则这个数是( )(A)1 (B)1 (C)0 (D)18、下列关系一定成立的是( )(A)若,则 (B)若,则(C)若,则 (D)若,则9、数轴上到数2所表示的点的距离为4的点所表示的数是( )(A)6 (B)6 (C)2 (D)6或210、一个商店把货物按标价的九折出售,仍可获利20%,若进价为21元,则标价为( )(A)28元

3、(B) 27.72元 (C)30元 (D)29.17元二、填一填:(每小题2分, 共20分)11、若盈利15元记作+15元,则8元表示 12、比较大小: ; +0.001 100; 3.1413、 的相反数是2.1; 3的绝对值是 ; 的倒数是 14、绝对值大于3而不大于7的整数有 个,它们分别是 15、已知下列各数:3.14, 24, +17, 0.01, 0,其中整数有 个,负分数有 个, 非负数有 个。16、若abc,则a,b,c的大小关系是 (用号连接)。17、你吃过拉面吗?如图把一个面团拉开,然后对折,再拉开,再对折,如此往复下去折5次,会拉出 根面条。第一次对折 第二次对折 第三次

4、对折18、现有黑色三角形“”和“”共200个,按照一定规律排列如下: 则黑色三角形有个,白色三角形有个。19、数轴上表示互为相反数的两个点之间的距离为9,则这两数为 20、小明和小强是住同一幢楼的好朋友,小强住三楼,小明住六楼,小强每天回家走18级楼梯,则小明每天回家走 级楼梯。 三、解答题:21、(6分) 把下列各数在数轴上表示出来,并将它们按照从小到大的顺序排列。 3.1, 5 4, 2.5 022、(8分) 把下列各数填在相应的大括号内:8, 0.0082, , 3.14, 2, 0, 100, , 1, 整数集合:正有理数集合:负分数集合:自然数集合:23、计算:(9分) 24、(8分

5、)观察下面一列数,探求其规律: (1)请问第7个,第8个,第9个数分别是什么数? (2)第2004个数是什么?如果这列数无限排列下去,与哪个数越来越接近?25、(5分)已知有理数a、 b在数轴上的位置如图所示,试用“”号按从小到大的顺序,将数a、 b、 0、a、b连接起来。26、(6分)如图,图中数轴的单位长度为1。请回答下列问题:如果点A、B表示的数是互为相反数,那么点C表示什么数,是多少?如果点D、B表示的数是互为相反数,那么点C表示的数是正数还是负数,图中表示的5个点中,哪一个点表示的数的绝对值最小,是多少?27. 探索性问题:(8分)已知A,B在数轴上分别表示。(1)填写下表:5-5-6-6-10-2.5304-42-2.5A,B两点的距离(2)若A,B两点的距离为 d,则d与有和数量关系。4

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