《浙江省台州市高中数学2.3直线平面垂直的判定及其性质2.3.2平面与平面垂直的判定2学案无答案新人教A版必修22》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省台州市高中数学2.3直线平面垂直的判定及其性质2.3.2平面与平面垂直的判定2学案无答案新人教A版必修22（2页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
2.3.2平面与平面垂直的判定(2)学习目标: 了解两个平面互相垂直的定义;理解并掌握平面与平面垂直的判定定理并会利用定理证明面面垂直.一、自主学习：看教材P68下-P69例3之上部分，完成下面内容：1平面与平面垂直的定义：2两个平面互相垂直的画法：画两个互相垂直的平面3平面与平面垂直的判定定理：(1)文字语言:(2)图形语言:(3)符号语言:(4)数学思想:二、合作探究：例1. 已知直线PA垂直于圆O所在的平面，A为垂足，AB为圆O的直径，C是圆周上异于A、B的一点。求证：平面PAC平面PBC。探究1、四面体P-ABC的四个面的形状是怎样的?探究2、有哪些直线和平面垂直？探究3、有哪些平面相互垂直？变式: 如图P为ABC所在平面外一点，PA平面ABC，ABC90，AEPC于E，ADPB于D，求证：(1)平面ADE平面PBC；(2)平面ADE平面PAC。三、小结:
浙江省台州市高中数学2.3直线平面垂直的判定及其性质2.3.2平面与平面垂直的判定2学案无答案新人教A版必修22
