昆明市高三语文第二次模拟考试试卷（II）卷

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1、昆明市高三语文第二次模拟考试试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分） (2018高一上哈尔滨期末) 下列各句中，划线的成语使用不恰当的一句是（ ） A . 这些年每听到亲友去世的消息，总令我无比感伤，尤其是这回相濡以沫的老伴远行，对于我这个年已九十且神经衰弱的老人来说，真像天塌了一样。B . 这位文学老人被誉为“农民诗人”，他最善于在田间地头和锅台灶边捕风捉影 ， 从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。C . 从我国目前的实际情况看，“高薪”不一定能收到“养廉”的效果，因为贪官污吏本来就是欲壑难填 ， 并不是因为收入维持不了生计

2、才搞腐败的。D . 一项社会调查显示，现在很多中学生在学校里见到老师都能亲切问好，而见到烧锅炉的、打扫厕所的和食堂打饭的工人师傅，却都不屑一顾。2. （2分） (2017九福州期末) 下列各句中，没有语病的一句是（ ）A . 通道侗族自治县以红色资源、绿色生态、人文景观为依托，形成了旅游景区依托型、民俗文化村寨型等绿色产业发展之路。B . 以“老赖”为关键词在百度搜索，第一条便是最高法公布的全国失信被执行人员名单，从中可查到有信用污点的个人及其有关信息。C . 加强儿童医疗卫生服务改革的推出，让四川省人民医院小儿外科主任刘文英充满期待，因为改革的目的就是增强民众的获得感。D . 在九年义务教育

3、中学习的各种科目并不是“浪费生命”而是给学生的未来打下坚实的基础，为学生的人生走向提供更多的选择。3. （2分） (2016高三上大庆期中) 填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ）家风是支撑一个家庭乃至一个家族世代前行的精神内核，也影响着整个民族的价值观和道德取向，今天，_，_，_。_，_，_，传递丰富、质朴、真诚的社会主义核心价值理念。从“家风”入手做文章正是媒体不容回避的责任通过广大群众的参与应对社会转型期的阵痛与挑战千方百计引导全民树立正确的价值观恰能将中华传统文化精华与当代国人的价值追求巧妙结合A . B . C . D . 二、 现代文阅读 (共3题；共47分)4. （1

4、2分） (2018高三上铜仁月考) 阅读下面的文字，完成各题。 海爷王春迪马三是海爷府上的伙计。一次，他给海爷去外地贩货，还在路上呢，他的媳妇得了恶疾暴毙。乡里有个风俗，丈夫外出时死去的妇人，她们的棺材要暂存在城郊的杂树林里，人们称之为“媳妇冢”，直至丈夫回来才能迁入祖坟。如若等不到这一天，那么，这片杂树林就是她们永远的归宿了。马三媳妇埋到“媳妇冢”后的第三天，有消息传到海爷府上，说马三几个人在贩货的路上遇上了山贼，马三连人带车从几百丈的山崖上滚了下去，尸骨无存。马三贩的货里头，有貂皮、鹿茸、山参，几千两银子的货，海爷愣没问一句，只是吩咐管家把马三那两个未成年的儿子叫来。孩子讪讪地来了，海爷让

5、他们走近点，大的拍着肩膀，小的抚着脑后，说：“从今儿个开始，你们到府上的家塾来读书吧，跟少爷们一起吃，一起玩，愿意的话，就跟府上的姓吧。”小的头上还沾着几根稻草，海爷将稻草一一捏了下来，回头对下人说：“带去收拾收拾，爹娘不在，更得有个样。”这时，管家上前一步，问：“东家，马三的媳妇咋办？”管家的意思，马三死了，马三的媳妇进不了马家的祖坟，只能永远扔在荒郊野地里，任那些野狗刨去了。海爷叹道：“马三死了，媳妇再扔外头，于心何忍？你去走动走动，钱能解决的事，就不叫难事。”当晚，管家就捎回马家的话，马家人说，马三既然回不来，那女人，就不能算是马家的人了。管家本以为海爷听罢会火冒三丈，哪想到海爷突然笑了

6、，他招了招手，管家凑了过去，海爷低声说了几句，管家话没听完，眼已瞪得大如铜铃，他张口结舌地说：“娶娶一个死人？东家，这这事使不得！”海爷瞪了管家一眼，管家不敢吱声。海爷的意思，是想把马三媳妇“娶”过来，也就是结个“阴亲”，然后把她安葬在自家的祖坟里。无奈，管家硬着头皮去马三媳妇的娘家，像模像样地下了礼。马三媳妇的娘家人你看我，我看他，都不知海爷演的哪出戏，但是看着一桌白花花的银子，眼睛直放光，便立刻允了。之后，择了个良辰吉日，一阵鼓乐鞭炮，海爷郑重其事地将马三媳妇从“媳妇冢”里请了出来，而后一路吹吹打打地将她“娶”进了自家坟地里。在老年间，死人之间娶阴亲，这是常有的事，不稀罕，可活人娶死人，那

7、叫一个新鲜！然而，对此，好嚼舌根的街坊们没一句二话，只夸海爷仗义！说起海爷“迎娶”马三媳妇的那个晚上，着实瘆人。那晚，海爷府上专门布置了一间“新房”，床上放着马三媳妇曾经穿过的衣裳。天黑之后，明月半墙，树影婆娑，秋风阵阵，海府上上下下，紧闭房门，吓得不敢出来，唯有海爷，面不改色地进了“新房”，房门一关，和衣而睡，一夜鼾声如雷。本来此事就这么过去了，哪想到三年后，马三竟活着回来了！起初，马三为海爷走南闯北，很是卖力，可后来他见海爷日进斗金，钟鸣鼎食，呼风唤雨，前呼后拥，便渐生嫉恨。马三不甘心给海爷跑一辈子腿，思前想后，便暗中串通山匪，将海爷的货全部给劫了，自己还将空车赶下悬崖，造成一种坠崖而死的

8、假象。事后，马三用分得的钱，去关外闯荡，凭着一腔不要命的狠劲儿，竟也发了财。这次回来，本打算接妻儿远走，一打听，儿子随了海爷的姓，媳妇早已去世，再一问，自家的媳妇竟然埋进了海爷家的坟地里！这天，马三背着一个重重的包裹来找海爷。见了海爷，也不说话，将包一甩，里面“叮叮当当”倒出一地闪闪的金银。马三昂着头，扯着嗓门嚷嚷：“这些，还你。”管家见到马三，撸着袖子，想冲上去，被海爷一把拦住了。海爷微微一笑，说：“坐，马三，坐吧。啥时带人，随你。”马三也不坐，说：“活的我现在就带走，死的，等我算好了日子告诉你。”说罢，马三转身就走。数日后，马三带着足有百步长的队伍，一路吹吹打打，吆吆喝喝，直奔海爷家的坟地

9、。海爷远远地用手一指：“就是那个。”马三大步走了过去，跪在坟前，重重地磕了仨响头，却没掉一滴眼泪，然后他转身一吼：“挖！”随行的五个壮汉，手持家伙，“叮叮当当”地干了起来。不料一个极为普通的坟，挖了一个多时辰也没见到棺木，挖的人一个个累得连铁锹都拿不动了。马三骂了几句，抢过家伙，自己跳到坑里，挥汗如雨地干了起来。可是，眼瞅坑深得已过一人高，愣是啥都没有！马三爬了上来，喘着粗气，斜着眼睛看着海爷。海爷眉头一皱，招呼府上的家丁帮着挖，谁知刚刚下到第二铲，便碰到了马三媳妇的棺材。围观的人顿时叽叽喳喳地议论开了，大伙都说，忘恩负义的马三，连他死去的媳妇都看不下去了，就不愿跟马三走！连鬼都敬重海爷的仁义

10、，这马三，真的连鬼都不如！此时，马三面如白纸，浑身发抖，再也没敢看他媳妇的坟穴（1） 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（ ） A . 小说采用双线结构组织全篇。明线是海爷收养马三的孩子，“娶”马三死去的媳妇；暗线是马三串匪劫财，闯荡发财，发财后接小孩，挖坟B . 海爷对马三的为人心知肚明，所以，马三被劫，海爷对货物愣是没问一句，而是把马三的孩子接近府中抚养，他希望以此感化马三。C . 马三串匪劫货，虽说利欲熏心，为人不齿，但发财后不忘回来归还当年所劫货款，接孩子回家，把媳妇埋回祖坟，可见他并不是一无是处。D . 作者采用语言、神态、动作、心理多种手法来描写海爷。刻画出了海

11、爷丰富的性格特征，非常传神，富有感染力。（2） 小说在叙事的过程中主要采用了哪种写作手法？有何作用？请结合材料举例说明并做分析。 （3） 有人说小说结尾海爷挖马三媳妇的棺木的情节，不太符合常理，而且有宣传迷信的倾向。对此你怎么看？ 5. （23分） (2019高三下和平模拟) 阅读下面的文章，完成各题。 信一口明嘉靖十三年，被流放云南，“永远充军烟瘴”的大诗人杨慎来到建水拜访他的朋友，西南边睡的建水城令他大吃一惊并留下了数篇文字。令我惊讶的是，杨慎诗里描写的建水，并未隔世，我几乎以为，杨慎才搁笔走了不久。杨慎笔下的这个建水城大体上还在着，“少年社火燃灯寺”，燃灯寺还在，依然在响着木鱼。寺院门口

12、的那口井依然清冽，杨慎如果在燃灯寺喝过寺僧沏的茶，茶水应当就是这口井里的水。如今建水县的大街上，经常可以看见送水的马车。马车上绑着一只铁桶，里面装着井水。马车驶进小巷，将井水送给各家各户。在自来水已经普及的今天，城市里还有送井水的人，除了建水恐怕世界上再也没有第二个。这是一份古老的工作，我三十年前来建水的时候，就见过这些送水的马车。现在，马车已经被汽车包围了，依然雄赳赳气昂昂地跑在汽车中间，没有被取缔，可以说是一个奇迹。送水的人骑在桶上，吆喝着湿淋淋的马车跑过建水城，就像童话里的人物。马车一到，接水的人们心怀喜悦，开门出来，提着一桶芳香四溢的清水回家去。井水渗入人们的生活习惯中，没有这桶水，一

13、天的生活便无法开始。马车送来的水，取自水板井。建水民谣说：“先圈大板井，后建建水城。”如果没有这口井，建水城不会建在此，文明不会兴起。至今，大板井的水依然清冽甘醇，一位前生产队的老会计守护着它，老伯已经70多岁了，终日坐在井后面的小庙里，他后面是供着龙王的神龛。水井对于建水人来说，不仅仅是水源，而且是来自大地的保护神，每一口水井都具有神的地位。许多井的旁边，都盖着庙，里面供奉着龙王、水神，终年香火不绝。建水立城以来，一直靠井水滋养。喝井水的人，已经死去无数，运送井水的人，也死去无数。但新一代的送水人仍通过送水而生活，这是一种故乡经验。井水是一种“信”，这不仅是源于生活习惯的依赖，更是祖传的“信

14、”，每个建水人都收到过这个“信”。井水令一代一代建水人信任大地，安居乐业。生生之谓易，送水人不会怀疑，跟着祖先送水就行了。这一眼，令他成了一个保守派。破旧立新、怀疑旧物是这个时代的风气，改天换地，人们已经不再信任大地，不再道法自然了。送水的人必须守旧，大地之水是旧的，从来没有进步过一滴。这个时代的目标是“先富起来”，送水的人像井一样，天然地自甘落伍。送水只能维持温饱，年复一年地送水，做这个活计更得不为所动。但是，只要水在，他就不会失业，也不必担心成本。人们信任他，只要他的马车一到，各家各户就提着桶走出来，仿佛他是一个大地派来施水的使者。井水维系着这座小城中人与人之间的“信”。建水的送水人诚实地

15、信任着祖传的井，就像祖先们信任大地之水、开始之水。他通过日复一日运送这口唯一的井里的水，立其诚。送水的人像写诗一样，送的是大地的现成，大块假我以文章。这个工作微不足道，没有技术含量，有力气就能干。但是，必须有人干，不能须臾或缺。他的职业精神，就是每一次送水都要恭恭敬敬的，忠实于一口井。看建水人如何取水，送水人站在马车上，用瓢将桶中的水慢慢舀出，车旁的人双手捧着盆，捧至眼前，瓢里的水跃入盆中，如天地孕育出的精灵。送水人与取水人不说话，但凭借青色的一缕完成了最神秘的交流。偶尔，水沾湿额头，有一点凉，这是确定无疑的，大地之凉。说实话，大板井的水与自来水管里流出来的没有多少区别，如果用技术检测的话，成

16、分也不会有多大差异。但这是一种“信”，这种“信”非常古老，这是对起源、开始的“信”。人们迷信的是这个开始，通过对开始之水的迷信，人们永远记着祖先为什么在这个地方定居。从科学的观点来看，这是迷信。科学只看到水的分子构成：水（H2O）是由氢、氧两种元素组成的无机物，无毒。在常温常压下为无色无味的透明液体。科学不知道这种“信”来自时间、经验、细节，井是文明照亮的，水不是一般的水。水中有“信”，是人们对于祖先和神灵的一种态度，水井唤起的是感激和敬畏。大板井的旁边不仅有龙王庙，还有无数的传说、诗歌，无数来自祖母们的自生自灭的箴言没有人会为自来水公司建一座庙，虽然它的有无也生死攸关。人们喝水管里的水只是因

17、为契约、抵押、担保、制度，所以不会对一个水表、一份供水合同恭恭敬敬。人们提心吊胆，担心着毁约。大地不会毁约，大地就是诚实。人们与大地的关系是“信”，不是契约。黎明，马蹄嗒嗒响起，送水的人来了，这是一个喜讯。有部电影叫作都灵之马。大风，灰沙弥漫，疯狂之马，最后几颗土豆，一群吉普赛人在荒野中找到一口干了的井。在整个世界上，井越来越少，一口接一口地少下去，现在，井就像诗一样卑贱而金贵。许多井已经不被信任，封了填了。有一次我在苏轼老家的井边跪下去，像信任他的诗那样信任着，捧起一口来喝掉，旁边的导游大喊：“喝不得！”他不信了。大地藏着毒药，不再信任井，这是一种新的觉，人类从来没有如此觉过，耶稣、佛陀、庄

18、子、老子等的觉都是：井是好的，井就是诚实，可以信任、依靠。井藏着毒药，这种可怕的想法已经萌生。黑暗是什么？是送水的人不再来了。建水城可以信任，看啊，送水的马车来了！马车从我身边经过，我坐在燃灯寺前，像五百年前的杨慎一样，端起茶碗，品着井水，品着“信”的滋味。（选自于坚建水记，中信出版社2018年版，有删改）（1） 下列对文章的理解与分析，不恰当的两项是（ ） A . 本文描写了云南小城建水，以井为主体，让读者感受到了小城的传统与淳朴。B . 文章引用民谣“先圈大板井，后建建水城”，说明了大板井的悠久历史以及对建水城的重要作用。C . 作者强调人与井的关系是感激和敬畏，而人与自来水的关系是契约，

19、从中可以明确看出作者对当下契约文明的反对。D . 本文多处采用对比的手法，如将井水与自来水作比较，将建水人对井水的信任与导游对苏轼老家井水的怀疑作比较，使主题更加明确，引人深思。E . 作者用一部电影中的场景来写水井干涸带来的绝望，他认为环境恶化使井越来越少，使人们丧失了对世界万物的信任。（2） 第一段在文中有什么作用，请简要分析。 （3） 请赏析文中画线句子。 （4） 你如何理解倒数第二段中“黑暗是什么？是送水的人不再来了”这句话。 （5） 作者结尾说“品着信的滋味”，“信”包含多重含义，请结合全文加以概括。 6. （12分） (2019高二下永城期中) 阅读下面的文章，完成小题。 桥边的老

20、人（美国）海明威一个戴着钢丝边眼镜的老人坐在路旁，衣服上尽是尘土。河上搭着一座浮桥，大车、卡车、男人、女人和孩子们在涌过桥去。骡车从桥边蹒跚地爬上陡坡，一些士兵帮着推动轮辐。卡车嘎嘎地驶上斜坡就开远了，把一切抛在后面，而农夫们还在齐到脚踝的尘土中踯躅着。但那个老人却坐在那里，一动也不动。他太累，走不动了。我的任务是过桥去侦察对岸的桥头堡，查明敌人究竟推进到了什么地点。完成任务后，我又从桥上回到原处。这时车辆已经不多了，行人也稀稀落落，可是那个老人还在原处。“你从哪儿来？”我问他。“从圣卡洛斯来，”他说着，露出笑容。那是他的故乡，提到它，老人便高兴起来，微笑了。“那时我在照看动物。”他对我解释。

21、“噢。”我说，并没有完全听懂。“唔，”他又说，“你知道，我待在那儿照料动物。我是最后一个离开圣卡洛斯的。”他看上去既不像牧羊的，也不像管牛的。我瞧着他满是灰尘的黑衣服，尽是尘土的灰色面孔，以及那副钢丝边眼镜，问道，“什么动物？”“各种各样，”他摇着头说，“唉，只得把它们撇下了。”我凝视着浮桥，眺望着充满非洲色彩的埃布罗河三角洲地区，寻思着究竟要过多久才能看到敌人，同时一直倾听着，期待第一阵响声，它将是一个信号，表示那神秘莫测的遭遇战即将爆发，而老人始终坐在那里。“什么动物？”我又问道。“一共三种，”他说，“两只山羊，一只猫，还有四对鸽子。”“你只得撇下它们了？”我问。“是啊。怕那些大炮呀。那个

22、上尉叫我走，他说炮火不饶人哪。”“你没家？”我问，边注视着浮桥的另一头，那儿最后几辆大车在匆忙地驶下河边的斜坡。“没家，”老人说，“只有刚才讲过的那些动物。猫，当然不要紧。猫会照顾自己的，可是，另外几只东西怎么办呢？我简直不敢想。”“你的政治态度怎样？”我问。“政治跟我不相干，”他说，“我七十六岁了。我已经走了十二公里，再也走不动了。”“这儿可不是久留之地，”我说，“如果你勉强还走得动，那边通向托尔托萨的岔路上有卡车。”“我要待一会，然后再走，”他说，“卡车往哪儿开？”“巴塞罗那。”我告诉他。“那边我没有熟人，”他说，“不过我还是非常感谢你。”他疲惫不堪地茫然瞅着我，过了一会又开口，为了要别人

23、分担他的忧虑，“猫是不要紧的，我拿得稳。不用为它担心。可是，另外几只呢，你说它们会怎么样？”“噢，它们大概挨得过的。”“你这样想吗？”“当然，”我边说边注视着远处的河岸，那里已经看不见大车了。“可是在炮火下它们怎么办呢？人家叫我走，就是因为要开炮了。”“鸽茏没锁上吧？”我问道。“没有。”“那它们会飞出去的。”“嗯，当然会飞。可是山羊呢？唉，不想也罢。”他说。“要是你歇够了，我得走了。”我催他，“站起来，走走看。”“谢谢你。”他说着撑起来，摇晃了几步，向后一仰，终于又在路旁的尘土中坐了下去。“那时我在照看动物。”他本然地说，可不再是对着我讲了，“我只是在照看动物。”对他毫无办法。那天是复活节的礼

24、拜天，法西斯正在向埃布罗挺进。可是天色阴沉，乌云密布，法西斯飞机没能起飞。这一点，再加上猫会照顾自己，或许就是这位老人仅有的幸运吧。（选自人民交于出版社外国小说欣赏）【注】小说的背景是20世纪90年代的西班牙内战。布罗河：西班牙境内最长的一条河。托尔托萨：西班牙塔拉戈纳省城市。（1） 下列对“桥边的老人”这一人物相关的分析不准确的一项是（ ） A . 小说中多次提到老人“坐在那里，一动也不动”“ 他太累，走不动了”“再也走不动了”，可以看出老人年迈体弱，非常疲惫。B . 当“我”闻及老人“你的政治态度怎样”时，老人回答“政治跟我不相干”，说明老人不关心政治，对政治无动于衷。C . 小说中“我”

25、两次劝老人离开，但他始终没有挪动，对家园的留恋以及对未来生活的茫然是使老人不想动身的内在因素。D . 小说末尾处老人“摇晃了几步，向后一仰，终于又在路旁的尘土中坐了下去”，实际意味着老人凶多吉少的未来。（2） 小说中的“我”这一人物形象有哪些作用？请简要分析。 （3） 海明威曾提出“冰山理论”：“冰山只有八分之一露出水面，八分之一是读者所看到的，八分之七虽然没有写出，却能为读者感受到。”试结合文本谈谈你对这句话的理解。 三、 文言文阅读 (共1题；共20分)7. （20分） (2019松江模拟) 阅读文言文，完成各题。 皇考讳承之，字嗣伯。少有大志，才力过人。宗人丹阳尹摹之、北兖州刺史源之并见

26、知重。为建威府参军，善于绥抚。元嘉七年，右将军到彦之北伐大败，虏乘胜破青部诸郡国，别帅安平公寇济南，皇考率数百人拒战，退之。虏众大集，皇考使偃兵开城门。众谏曰：“贼众我寡，何轻敌之甚！”皇考曰：“今日悬守穷城，事已危急，若复示弱，必为所屠，惟当见强待之耳。”虏疑有伏兵，遂引去。宋文帝以皇考有全城之功，手书与都督长沙王义欣曰：“承之理民直亦不在武干后，今拟为兖州刺史，檀征南详之。”皇考与道济无素故，事遂寝。氐帅杨难当寇汉川，梁州刺史弃城走，皇考轻军前行，攻氐伪魏兴太守薛健于黄金山。健既溃散，皇考即据之。氐伪梁、秦二州刺史赵温先据州城，闻皇考至，退据小城，薛健退屯下桃城，立柴营。皇考引军与对垒，相

27、去二里。健与伪冯翊太守蒲早子悉力出战，皇考大破之，健等闭营自守不敢出。难当又遣步骑万余人援赵温，攻逼皇考。相拒四十余日。贼皆衣犀甲刀箭不能伤皇考命军中断槊长数尺以大斧搥其后。贼不能当，乃焚营退。梁州平。诏曰：“承之禀命先驱，蒙险深入，全军屡克，奋其忠果，可龙骧将军。”文帝以平氐之劳，青州缺，将欲授用。彭城王义康秉政，皇考不附 ， 乃转为江夏王司徒中兵参军。元嘉二十四年殂，年六十四。（选自南齐书，有删节）【注】考：指已死的父亲。檀征南：征南大将军檀道济。氐：指当时的少数民族。（1） 写出下列划线词在文中的含义。 皇考与道济无素故_彭城王义康秉政_（2） 为下列句子中划线词选择释义正确的一项是（

28、） 相拒四十余日A . 拒绝B . 抵御C . 占据D . 关闭（3） 为下列句子中划线词选择释义正确的一项是（ ） 虏疑有伏兵，遂引去A . 退却B . 拉弓C . 率领D . 避开（4） 第段画线句断句正确的一项是（ ） A . 贼皆衣犀甲刀箭/不能伤/皇考命军中断槊/长数尺以大斧/搥其后B . 贼皆衣犀甲/刀箭不能伤/皇考命军中断槊/长数尺/以大斧搥其后C . 贼皆衣犀甲刀箭/不能伤皇考/命军中断槊/长数尺/以大斧搥其后D . 贼皆衣犀甲/刀箭不能伤皇考/命军中断槊/长数尺以大斧/搥其后（5） 把第段画线句译成现代汉语。 （6） 文章两次写到宋文帝的“手书”与“诏曰”，请分析其作用。 （

29、7） 第段“偃兵开城门”和第段“皇考不附”分别反映了萧承之_和_的特点。 四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)8. （7分） (2018浙江模拟) 阅读下面这两首诗，完成小题。送蔡侍御王昌龄沅水通流接武冈，送君不觉有离伤。青山一道同云雨，明月何曾是两乡？送杜十四之江南孟浩然荆吴相接水为乡，君去春江正淼茫。日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。【注】沅水：沅江。武冈：县名，在湖南西部。（1） 同为送别诗，王诗流露出_（不超过4字）的情感基调，而孟诗则流露出_（不超过4字）的情感基调。 （2） 请结合诗句，简要赏析孟诗的艺术技巧。 五、 默写 (共1题；共5分)9. （5分） (2017高一下湖南月考)

30、补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1） _，以手抚膺坐长叹。（李白蜀道难） （2） _，百年多病独登台。（杜甫登高） （3） _，此时无声胜有声。（白居易琵琶行） （4） 此情可待成追忆？_。（李商隐锦瑟） （5） 吾尝终日而思矣，_。（荀子劝学） 六、 语言表达 (共2题；共8分)10. （3分） (2017高三上城阳期末) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。“快餐式阅读”是“信息大爆炸”时代的产物。信息太多，导致_。快字当头，遇到长文章，人们更喜欢“被告知”结论。事实上，一篇文章如果只是“直接说结论”，_。读文时，如果不能

31、反复思考、咀嚼的话，久而久之，读者便丧失了思考的乐趣，甚至持久发展的潜力。简言之，虽然快节奏的生活需要碎片化的八卦和段子来解压，但是，_，毕竟还有更多的未知需要我们静下心来，慢慢思考与探索。11. （5分） (2016温州模拟) 下面是某班级考察雁荡山世界地质公园一日行活动的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。七、 材料作文 (共1题；共5分)12. （5分） (2019高二下江门月考) 中国古话说：“人穷志短。” 要引导贫困群众树立主体意识，发扬自力更生精神，激发其改变贫困面貌的干劲和决心，变“要我脱贫”为“我要脱贫”，最糟糕的贫困，莫过于智力

32、贫乏。党的十九大报告强调：要坚持精准扶贫、精准脱贫，做到脱真贫、真脱贫。有行为经济学家和心理学家认为，当我们感觉自己拥有的某样东西（金钱、时间、健康和爱情等）不够时，这种感觉就会削弱我们的认知能力，影响我们做出明智的决定。读了上面材料，你有怎样的思考？请以其中两三个材料为基础确定立意，写一篇议论文。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共3题；共6分)1-1、2-1、3-1、二、 现代文阅读 (共3题；共47分)4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、6-2、6-3、三、 文言文阅读 (共1题；共20分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)8-1、8-2、五、 默写 (共1题；共5分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、六、 语言表达 (共2题；共8分)10-1、11-1、七、 材料作文 (共1题；共5分)12-1、