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1、诗经二首聆聆 听听 三三 千千 年年 华华 夏夏 先先 民民 吟吟 唱唱感感 受受 公公 元元 前前 东东 方方 文文 明明 辉辉 煌煌 作品简介：作品简介：诗经诗经是我国的是我国的第一部诗歌总第一部诗歌总集集，它收集了从西周初到春秋中期，它收集了从西周初到春秋中期约约500500年间的年间的305305篇诗歌篇诗歌。在先秦古。在先秦古籍中，被称籍中，被称 为为诗诗、或、或诗三诗三百百。后来被尊为儒家的。后来被尊为儒家的“五经五经”之一，称为之一，称为诗经诗经。诗经内容：1、它揭露了贵族阶层的荒淫、残暴，深刻反它揭露了贵族阶层的荒淫、残暴，深刻反映了沉重的徭（兵）役给百姓带来的灾难映了沉重的徭
2、（兵）役给百姓带来的灾难与痛苦。与痛苦。2、表达了劳苦民众对统治者残酷压榨的不满、表达了劳苦民众对统治者残酷压榨的不满与不平，寄托对美好生活的向往和追求。与不平，寄托对美好生活的向往和追求。3、反映了那一时代人们的爱情生活和婚姻状、反映了那一时代人们的爱情生活和婚姻状况。况。诗经三大内容：风：指十五国风，是各地的民间歌。指十五国风，是各地的民间歌。雅：分大雅、小雅，大部分是贵族作品。分大雅、小雅，大部分是贵族作品。颂：是宗庙祭祀用的乐歌及史诗。是宗庙祭祀用的乐歌及史诗。诗经三大表现手法赋：“铺陈其事而直言之也铺陈其事而直言之也”。就是就是 直接铺叙，把要说的话直接说出来。直接铺叙，把要说的话直
3、接说出来。比：“以彼物比此物也以彼物比此物也”。就是就是修辞修辞上的比喻。上的比喻。兴：“先言他物以引起所咏之词也先言他物以引起所咏之词也”。就是就是借助于其他事物引出所要表达的内容。借助于其他事物引出所要表达的内容。关雎关雎关雎诗经诗经国风国风周南周南关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之，窈窕淑女，寤寐求之。参差荇菜，左右流之，窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠悠哉哉，辗转反侧。求之不得，寤寐思服。悠悠哉哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之，窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右采之，窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之，窈窕淑
4、女，钟鼓乐之。参差荇菜，左右芼之，窈窕淑女，钟鼓乐之。河边邂逅，一见钟情河边邂逅，一见钟情 （第一章）（第一章）朝思暮想，辗转反侧朝思暮想，辗转反侧 （第二三章）（第二三章）琴瑟钟鼓，欢庆娱乐琴瑟钟鼓，欢庆娱乐 （第四五章）（第四五章）u这是一首古老的恋歌，这是一首古老的恋歌，描写了一个男子思慕一个描写了一个男子思慕一个女子的心情，反映出他追女子的心情，反映出他追求美好爱情的愿望。求美好爱情的愿望。蒹蒹 葭葭蒹葭诗经国风秦风v蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央v蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻v蒹葭采
5、采，白露未已。所谓伊人，在水之沚。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚苍苍、萋萋、采采：苍苍、萋萋、采采：环境清冷，心境寂寞环境清冷，心境寂寞为霜、未晞、未已：为霜、未晞、未已：时间推移，焦灼惆怅时间推移，焦灼惆怅方、湄、涘：方、湄、涘：地点变化，殷殷期盼地点变化，殷殷期盼长、跻、右：长、跻、右：途路艰辛，百折不挠途路艰辛，百折不挠央、坻、沚：央、坻、沚：伊人难寻，依稀仿佛伊人难寻，依稀仿佛韵律和谐，一唱三叹，余音绕梁。韵律和谐，一唱三叹，余音绕梁。渲染气氛，强化感情，拓展意境。渲染气氛，强化感情，拓展意境。重章复唱，诗味隽永淳厚重章复唱，诗味隽永淳厚 这这首诗描写了一个热恋者首诗描写了一
6、个热恋者对对意中人的急切追求和意中人的急切追求和可望可望而而不可即的惆怅失望的心情。不可即的惆怅失望的心情。蒹葭蒹葭现代版现代版 在水一方在水一方 绿草苍苍，白雾茫茫，绿草苍苍，白雾茫茫，有位佳人，在水一方。有位佳人，在水一方。绿草萋萋，白雾迷离，绿草萋萋，白雾迷离，有位佳人，靠水而居。有位佳人，靠水而居。我愿逆流而上，我愿逆流而上，依偎在她身旁。依偎在她身旁。无奈前有险滩，无奈前有险滩，道路又远又长。道路又远又长。我愿顺流而下，我愿顺流而下，找寻她的方向。找寻她的方向。却见依稀仿佛，却见依稀仿佛，她在水的中央。她在水的中央。我愿逆流而上，我愿逆流而上，与她轻言细语。与她轻言细语。无奈前有险滩，无奈前有险滩，道路曲折无已。道路曲折无已。我愿顺流而下，我愿顺流而下，找寻她的足迹。找寻她的足迹。却见仿佛依稀，却见仿佛依稀，她在水中伫立。她在水中伫立。绿草苍苍，白雾茫茫，绿草苍苍，白雾茫茫，有位佳人，在水一方。有位佳人，在水一方。
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