小班老师个人工作计划

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1、小班老师个人工作计划 篇一：2021年幼儿园老师个人工作计划2021年幼儿园老师个人工作计划作为一名幼儿老师及班主任，我深知幼儿的教育是根确实良教育，在本学期严格遵守教育法规，师德及热情的心完成园内安排的各项工作，主动参与园里各项活动。一、教育教学在教学活动中，依据班上幼儿年纪特点，充足调动多种感知和事物，在一日活动中注意教育给幼儿初浅的，简单的生活知识经，培养幼儿独立处理问题的能力。在教学中处理好师幼关系，以多个形式引导幼儿的主动参加活动，并主动地去学习，更加好的因材施教，认真领会新纲要，更加好的培养幼儿全方面发展。二、班级日常管理教育幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动，教育幼儿

2、关心集体，关心同伴，做个文明礼貌的好孩子。加强幼儿一日常规，使幼儿在学习、生活习惯在上学期原有的基础上有一定发展，平时加台晨间工作，如实填写“消毒统计”，交接班统计等各项表格，做好毛巾、口杯、教室的消毒工作，依据天气改变，督促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特殊的关爱，做到早发觉，早诊疗。三、安全工作1、教给幼儿部分安全知识，强化幼儿的安全意识和自我保护意识，不玩火、水、电，不从高处往下跳，上下楼梯靠右行，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险，会大声呼救，并认真做好安全教育工作并做好交接班工作，发觉总是汇报，妥善处理。四、家长工作利用幼儿入园，离园机会和家长多沟通，交换情况交流幼儿在园内，园外

3、的表现，不定时和家长电话联络，假如碰到特殊情况立即向家长汇报或保持电话联络，有生病的幼儿立即向家长联络。总而言之，我深深的体会到幼儿教育的主要性，我会总结她人及自己的教育教学经验，学习她人的优点，更加好的利用到自己的教育教学实践中。我相信我会以饱满的热情，全新的投入到自己的教育事业中。2021年小班下学期班务计划转眼间迎来了新学期，我们班孩子们又长大了部分，自理能力又提升了很多，不过，相信我们会在工作中齐心协力，共同做好班级各项工作，相信我们班的孩子一定能更加好的发展，现将制订以下工作计划：一、班级情况分析本学期我班共有幼儿 名，经已在小班学习了一个学期。经过我们一学期的训练，孩子能自己吃饭，

4、自己入厕，不过，日常和同伴之间争夺玩具发 生攻击行为，有的幼儿很任性，有的幼儿话说不清楚，为了使这些孩子立即养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协且，团结合作，使每位幼儿全部能愉快的生活，取得可喜的进步。依据小班幼儿特点，小班上学期工作任务及以上情况，制订以下发展目标：一、生活卫生飞快会使用小勺吃饭，吃完自己的一份人食物，培养幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不掉饭粒，知道饮食和健康的简单关系，知道健康的主要性。2、平静的就寝，在老师的帮助下有秩序的空穿衣物，摆放好鞋子，并把它们入在固定地方，学会自己的事情自己做，学习正确的洗手方法，知道饭前便后洗手，知道洗手的主要性。（一）健康

5、方面1、能很好的适应环境，简单了解一此健康，卫生知识，能主动参与体育活动，学习走，跑、跳、投、钻、爬，攀登等基础动作，培养幼儿动作的灵活性，协调性。（二）语言方面1、学习能听他人讲话，不随便插嘴，喜爱和同伴和老师说说：会说一般，了解简单的小说、图片，能主动参加听、说、回复、学习较为清楚连贯的语言表示自己的愿望。（三）科学方面1、观察动物、植物生命物质的特征，了解日常生活多种物品的作用。2、喜爱参与数学学习活动，学习初步的按实物的一个物征分类。（四）艺术方面1、愿意参与绘画活动，体会绘画的乐趣，培养幼儿对绘画的爱好；认识部分颜色，并学习选择自己喜爱的颜色画画；能用自然的声音宣唱歌曲，初步了解歌曲

6、的内容；愿意参与音乐活动，喜爱音乐游戏。（五）社会方面1、能感受周围成人的关心和爱惜，爱父母，爱老师，会使用部分礼貌用语。2、和同伴共同游戏，愿意和同伴来往；熟悉幼儿园环境，认识同伴和成人，了解自己和她们的关系。3、简单了解中国的节日及节日习俗。总而言之，我们的工作就是这么繁琐，不过我们有决心把自己的工作做好，看到每位孩子在我们这温馨、愉快的班级生活中健康成长，就是我们每位老师最大的心愿。篇二：小班上个人工作计划(共1两篇)篇一：2021学年第一学期小班个人工作计划2021学年第一学期小班个人工作计划对初来幼儿园的小班幼儿来说，刚来上学会有一定的困难。不过，相信我们会在工作上齐心协力共同做好班

7、级各项工作。使孩子的常规得到更加快的发展。现将制订以下工作计划：一、基础情况分析我班是有二分之一的新生幼儿，因为幼儿刚从家庭生活向幼儿园生活过分会存在很多不适应问题，如：哭闹、不愿来幼儿园、不习惯集体生活、不会自己吃饭、不会入厕、不合群，任性；有的说话不清楚?为了使这些孩子们立即稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，给每个孩子更多呵护，足够的爱，使每位幼儿全部能愉快的生活二、卫生保健严格按要求做好各项卫生消毒工作，更加好的预防多种传染病的发生。护理好有病的幼儿，做到按时服药，结合冬季天气的改变，户外活动立

8、即给孩子添加衣服，同时加强户外体育锻炼，增强幼儿的体制。三、班级工作任务及目标稳定幼儿情绪，让每个幼儿愿意来幼儿园，喜爱并逐步适应集体生活。孩子首次跨出家门，进入集体生活，怎样让孩子立即适应尤为主要，在开学的第30天立即让幼儿熟悉老师、同伴，消除陌生感，了解幼儿园的生活学习环境，逐步让孩子学会向熟悉的成人自然的表示自己的情感，学习控制自己的情绪，关注他人的情感和态度，学习调整自己的行为，喜爱参与集体活动，学习不打搅他人一起学习游戏，老师平等对待每个孩子，多给每个孩子关爱，引发幼儿愉悦的情绪反应，立即使幼儿把对家长的依恋转移到老师身上。四、加强对幼儿的常规的培养，及卫生习惯的养成教育帮助幼儿逐步

9、建立一日生活的常规，学习使用标识，帮助幼儿认识自己的座位、茶杯、毛巾，经过多种手段让幼儿明确洗手、吃饭的常规，学会简单的生活自理能力，如：独立进餐、入厕、洗手、喝水，穿脱衣服，逐步学会穿鞋系鞋带等，养成午睡习惯， 便后、饭前洗手的良好习惯，纠正不正确的坐姿。1、生活常规新生入园是进入集体生活的一个主要的转折点，是进行常规教育的关键时期，所以，我们要把常规教育放在工作的首要位置。我们要诚恳、和蔼、有耐心、循序渐进，持之以恒的指导每位幼儿，尤其是培养幼儿的生活自理能力，如：洗手、吃饭、如厕等、要多给她们时间，重复练习，多给表彰激励，使她们逐步形成良好的生活习惯。详细做到：（1）能高快乐兴来幼儿园，

10、早上来后向老师问好，离园时会说再见等礼貌用语。（2）逐步养成饭前便后洗手的习惯，会主动向老师表示要大小便，学会独立如厕。（3）学会使用小勺，独立进餐，不挑食，能主动表示要喝水等要求。（4）会取放小椅子，玩具玩后在成人的重复提醒下放到指定位置。（5）在成人的指导下能平静入睡，并逐步学会独立穿脱衣服、鞋子等。2、教育教学我们使用的是建构式教材，专题和各科教学相结合，从不一样的领域开发幼儿的智力，教学内容贴近幼儿的生活。利用游戏形式开展活动，让幼儿在老师的指导下，主动探究学习，使幼儿愿意参加集体活动。详细做到：（1）喜爱跟老师到户外散步、游戏，玩大型玩具，知道不到危险地方去。（2）愿意参与集体活动，

11、能在集体面前大声表示自己的意愿，上课能跟老师的思绪去听讲，在老师的帮助下完成作业。（3）愿意和儿童一起游戏，有困难不哭，愿意尝试处理问题或请老师帮忙。五、家长工作（1）利用早晚家长接送幼儿的短临时间和家长接触，了解和介绍幼儿情况，相互沟通提出提议等。（2）利用家园联络本，随时和家长取得联络，部分交换意见，互通情况信息。（3）以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划，结合各月关键并针对家教中存在的部分带有普遍性的问题，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验等。（5）开展家长开放日活动，请家长来班，观看或参与活动，使家长以直观方法了解幼儿园教育内容方法，直接看到幼儿在园表现，了解老

12、师工作情况，增强和老师的相互了解，促进情感联络，也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。小 三 班 胡静2021年9月4日篇二：小班个人工作计划幼儿园小班个人工作计划本学期我进入小鸟班，担任小班的教育工作，开学已经有三天的时间了，我发觉孩子们因为刚刚离开家庭教育，离开家人，进入幼儿园的集体生活，对新环境陌生、畏惧，还跟人乱跑、乱吃、不睡午觉、不会如厕，随地大小便等现象，为了能使孩子们立即适应集体生活，培养她们各方面的良好习惯，使她们能得到全方面友好的发展，也为了让我自己能够立即适应新的班级工作，时时刻刻以省级示范园的标准来严格要求自己，特定计划以下： 首先,从思想上做好迎接挑战的准备。一、

13、思想政治上1.关心国家有关幼儿教育方面的方针政策，常常和园里的优异老师交流学习，探讨教学体会，方便提升自己的政治思想觉悟，从各方面严格要求自己，努力提升自己的业务素质，使自己立即掌握小班教学的要领，掌握小班教学特点，转变思想观念，紧跟幼儿教育发展的形势。2.加强本身职业道德，时刻以老师职业道德规范自己的言行，加强工作责任心和责任感，做到关心、爱惜、平等对待每一位幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。教书育人，为人师表，做到让社会满意，让家长放心，让幼儿身心健康友好地发展。3.向本班班主任王老师多请教，跟王老师多学习优异的教育教学方法，同时配合好班主任的工作，听从班主任分配的各项工作任务，开展好班内的班务

14、工作。争取当好班主任的好助手，共同为本班的发展尽力。4.遵守园内的一切规章制度，提升本身的思想道德素质，主动参与园内的活动，从各方面全部提升自己能力。5.大量阅读幼儿教育方面的书籍，研究幼教理论，从思想上武装自己，拓宽自己的思维，分析问题，在教学上多反思，正视本身的缺点和不足，提升本身的素质。6.热爱自己的事业，不论是面对孩子还是面对家长，一直要保持微笑，树立良好的老师形象，用老师全部的爱去关爱每一位幼儿，平等对待班里每一位幼儿及家长，对幼儿一定要一视同仁，而且时时告诫自己，一切要从孩子的角度出发。让每一位上幼儿园的孩子全部能健康愉快的成长，时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。二、加强幼儿的

15、保育工作1.激励幼儿自己能自己独立完成进餐，不挑食，在吃饭的时候不和他人说话，吃完饭以后自己收拾好自己的碗勺，并放到指定的地方，保持地面、桌面的清洁。2.在老师的率领下排队去卫生间，在卫生间内不推挤他人，自己穿脱裤子，自理大小便。并保持厕所内的清洁卫生，大小便全部在指定地方，不随地进行。3.养成午睡的良好习惯，在午睡的时候知道保持平静的午睡环境，不打搅他人，不随意弄出生意，知道午睡前入厕。4.培养幼儿知道鞋子的正确穿法，能在午睡后自己独立完成穿好鞋袜。三、做好教育教学工作依据幼儿园的指导思想，三到六岁幼儿发展指南的要求，并结合本班幼儿年纪特征和个性差异，深入学习领会指南精神，并很好的融入到实践

16、活动中，认真钻研教材，发明性的使用教学资源包。依据本班幼儿的特点制订出合理的、符合幼儿接收能力的专题活动课程。认真上好、备好每一节课，使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识，而且感受到愉快。主动学习和钻研新的教学方法以提升本身的专业素质。在本学期里发挥好幼儿老师的引导作用，做好观察分析、培养幼儿学会自主发觉和处理问题的能力。四、家园共育了解每一位家长最揪心的问题，尽心尽力的去照料每个幼儿的安全，做好保育工作，同家长立即沟通，需要相互配合的地方，让家长放心，家长对孩子的激励，是对老师工作的最大支持，孩子良好习惯的养成，离不开家长对老师工作的支持。五、个人努力方向1.在多一点点爱心，多部分耐心，使孩子在

17、各方面的进步因为我的引导有更大的进步。2.抓好班级常规工作，使得从小班开始就有一个良好的班风班貌。3.加强本身的基础功训练，争取在园里上好一节公开课。以上是我本学期的工作计划，我相信在班主任的栽培下，在本身的努力下， 我能够完成我小班的教学目标，教学任务，能做好和家长沟通的家园共育工作。 2021年9月4日篇三：幼儿园小班个人工作计划个人工作计划今年我将继续担任小（1）班班组长的工作，为了更加好地开展新学期的工作，本人确定以下计划：一、思想政治方面：在新学期里遵纪遵法，学习领会老师道德行为规范。并在工作中不停鞭策自己，以饱满的精神神热情参与到工作中去，时刻严格要求自己。二、学习方面：在新学期里

18、，每个星期学习新的歌曲，画一幅简笔画，虚心向有经验的老师学习。三、教学方面对于小班幼儿来说，多一点耐心、细心，是工作中的关键。我将和配班老师、保育员共同做好教育保育工作。在工作中面向全体，关注幼儿的发展，重视部分教育，为幼儿提供多元化的教育内容。每次上集体活动，做到充足准备，让每一堂课有有趣，有教材，吸引幼儿的注意力。活动中按时实施幼儿园的一日活动，立即调整活动中出现的问题，重视幼儿和环境的活动，每次出题墙饰以幼儿为主。让每个幼儿全部在环境中得到发展。四、家长工作天天用微笑迎接每个幼儿和家长的到来，主动和家长沟通交流幼儿在园地一日情况，需要家长配合的地方，尽可能做到有商有量，尊重家长的意愿。再

19、教育、保育方面，主动利用短信向家长反馈幼儿的信息和学期情况，关心体弱病儿，坚持使用接送卡，安全接送幼儿来园、离园。有矛盾主动商议。五、工作计划安排三月份1、做好新生接待工作，看新生成长手册，老生下发成长手册，让家长填写后立即收回。2、开展“我爱母亲”三八庆贺活动。3、更换家园共育栏目。4、完成第一期感恩墙饰。5、对幼儿进行常规培养。四月份：1、补充户外材料和区域材料。2、完成“六一”节目标选材工作。3、加强课间操演习。4、结合清明节、五一节对幼儿进行传统文化和爱国主义教育。 五月份1、六一节目排练。2、六一节目演出向家长展示教学结果3、 每七天补充区域和户外材料。六月份1、完善专题墙。2、每七

20、天补充区域和户外材料。七月份1、完成幼儿成长手册填写工作。2、做好本学期各项总结。篇四：2021幼儿园小班班主任计划和个人工作计划2021年幼儿园新的学期刚刚开始，为了提升自己的业务水平和教学素质，提升幼儿学习和游戏的主动性，做到一切以幼儿为主，详细计划工作关键有以下几点：一、 加强教育教学理论学习，提升个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全方面发展，并让她们能够从玩中学，学中玩。二、 加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，勇于改革创新，紧跟形势，适应时代的要

21、求。三 认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要汇报。当班老师不能私自离岗，不能走廊闲谈，避免意外事故发生。四、个人分析重视幼儿德智体美全方面发展，富有创新精神。因材施教，重视做好个案的转化工作，效果显著。认真完成园内部署的各项任务和工作。遵照教育规律，教育思想端正，教育教学面向全体幼儿。忠诚教育事业，无私奉献，勤奋工作。五、学期目标师德礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱惜公物。奉公遵法、遵章守纪、以身作则、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿充满爱心，以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿，重视幼儿发明思维和发明能力的培养。尊重幼儿的人格，不岐视、体罚和变相体罚幼儿。亲密家园

22、联络，共同促进幼儿的成长。同事间团结协作、相互尊重、相互配合、合作共事。本学期里，继续亲密配合保健大夫作好每一项工作：做好室内室外卫生工作；保持良好的个人卫生；充足尊重幼儿的生长发展规律，细心呵护体弱幼儿，为幼儿创设良好的睡眠环境，努力提升本班幼儿的睡眠质量，教育幼儿正确的穿脱衣服，放置衣物，适时的增添衣物；引导幼儿不挑食，有良好的进餐习惯，多喝水，避免传染病的发生；认真做好消毒工作，填写晨检统计和安全笔记，立即和家长取得联络。六、养成教育本学期里，我们将真对班上幼儿的实际情况，在幼儿平静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度，认真组织幼儿的每一项活动，争取每一位幼儿在最终一个学期里全部能

23、有很大的进步。安全为幼儿创设一个绝对安全的环境，常常的进行自查工作，立即的对幼儿进行安全教育，作好安全笔记，增强幼儿自我保护的意识。如有事故立即向园内领导汇报，和家长正确沟通，保护好每一位幼儿的人身安全。作为幼儿园老师单单有满腔的热情，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其它老师的讲课，多看光盘，在家多查相关教学的资料，人活到老学到老，这么是绝对有百益而无一害的。在本学期里，将在园领导的正确指导，作好园内老师的教研活动组织工作。不停地用各方面的知识充实自己。 2021年上学期幼儿园小班班主任工作计划新的学期又开始了。这学期我又迎来了小班这群活泼可爱的宝宝们。在幼

24、儿园呆了一年，我体验了好多好多。学会了怎样去了解幼儿，怎样去关心爱惜幼儿。尤其是小班幼儿，这学期我带着这份渴望，这份热情，确定了以下教学计划：一、班级情况分析：我班有幼儿30名，男孩15名，女孩15名。这些幼儿中，多数幼儿在家一直由爸妈或爷爷奶奶率领，所以幼儿的情绪不是很稳定，哭闹现象较多，对父母或祖辈的依靠性较强。部分幼儿抓住大人的脖子不愿放手，部分幼儿手脚乱跳，还有部分幼儿对大人又抓又咬，情绪很激动。在和幼儿的接触和交谈中，我们发觉有些幼儿大小便全部不会，鞋子也不会穿，自理能力较差；有些幼儿行为习惯不太好，喜爱去抓他人，喜爱乱扔东西；还有些幼儿说话口齿不清，听不懂她在说什么，；另有部分幼儿

25、不能主动的和人打招呼，缺乏礼貌?面对这些问题，需要我们去关心每个幼儿，帮助每个幼儿，使她们不但能愉快的生活，更有可喜的进步。这也是家长所期望的。二、 班级管理：小班幼儿因为刚入园，对多种常规，生活、学习等方面全部不太适应，也不知道什么时候该做什么，应该怎样去做，怎样和人交往、相处等等，所以有时往往会做出出乎你意料之外 的事情。这学期我们把班级特色关键放在培养幼儿良好的学习生活习惯上面，依据小班幼儿的年纪特点和发展情况，利用多个形式培养幼儿的生活能力和学习能力。如开展穿鞋小能手活动、争做小老师活动、看谁红花多谁的小手最能干等等一系列的活动，在激励、表彰、评选中使幼儿不停地进步，更加好地发展。三、

26、详细工作安排：（一）在一日活动中，保教结合，动静交替，建立良好的生活学习习 惯。良好的生活学习习惯是符合幼儿的年纪特点，适合幼儿身心发展的前提。本学期，从以下多个方面进行实施：1、在一日活动各步骤中固定部分常规的步骤，如户外活动、上课、休息、排队等。2、经过多种比赛培养幼儿良好的习惯。3、以模拟、练习、学习、评选等活动建立良好的常规。4、卫生整齐常规：不乱爬椅子，不乱涂墙壁，不乱扔纸屑等。正确洗手，正确使用毛巾、入厕。5、安全常规：不带危险品进幼儿园，不追逐，不推挤，学习部分自我保护方法。篇三：2021年幼儿园小班老师工作计划2021年幼儿园小班老师工作计划2021年幼儿园小班老师工作计划新的

27、学期，新的期望，新的起点，在新的学期中，我将和另外5位老师共同时入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全方面发展成为会学习、会思索、会交往、有发明性的新一代儿童。以尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的标准开展各项工作。制订出以下工作计划：一、班级情况分析及工作关键本学期我们将关键以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强部分幼儿的指导，经过把专题探究活动和日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。二、幼儿发展目标(一)健康领域逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基础愉快。在成人的帮助下学习独立

28、喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。了解简单的卫生知识，愿意接收健康检验，认识五官知道保护。愿意和同伴参与体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。(二)语言领域学习一般话，愿意利用语言表示自己的喜好和需求，学习用一般话和人交流。学习平静地听她人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。喜爱念儿歌、听小说、看演出、看图书等，学习表示自己的认识和感受。(三)社会领域愿意上幼儿园，能参与幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。愿意和同伴一起游戏，尝试学习分享等候，体验其中的愉快。在成人启发下学习关注她人显著的情绪表现，学习关心她人。愿意招呼熟悉的人，学习求援和感谢。学习在性别、外形等外在特

29、征上比较自己和他人的不一样。学习接收老师的提议和指示，学习在集体生活中遵守基础规则。(四)科学领域在成人引导下，学习发觉周围环境中有趣的事物。愿意用多个感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状等显著特征。喜爱操作、摆弄。亲近大自然，喜爱和学习爱惜周围的植物。(五)艺术领域在成人引导下，能逐步注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。喜爱听音乐，能借助动作，语言等表示对艺术作品的感受。尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌演出、做律动，喜爱打击乐活动，学习和老师、同

30、伴一起做音乐游戏。三、教育教学工作做好新生入园的情绪抚慰工作。因为大部分孩子第一次入园，所以她们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们老师应做好以下几方面的工作：(1)开学前做好家园联络工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、老师、孩子三者之间能立即熟悉，减轻孩子来园的消极情绪。(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境(3)老师以亲切、温和的态度对待孩子，消除她们的陌生感。培养幼儿良好的生活常规，提升生活自理能力，做到生活有序。(1)认识自己的标识;(2)学会正确的洗手方法;(3)能平静午睡，不吵醒他人;(4)培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等

31、。培养良好的学习常规。(1)愿意参与各项集体活动，注意力集中;(2)爱惜幼儿园的玩具，不和人争抢;(3)学会用语言表示自己的意愿;能将玩具归类收好;(4)学习看书的正确方法，培养幼儿良好的前阅读习惯。深入实践园本课程，将专题探究活动和区域活动结合进行，从她们的爱好入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提升综合能力。重视活动区活动的计划，做到学习有序。在活动时，老师将加强对孩子的观察和统计，立即发觉问题、了解孩子。丰富幼儿一日生活，充足利用天天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。四、卫生保健工作小班的卫生保健工作很主要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫

32、生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照料，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，果断杜绝传染病的流行，照料好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，确保班级幼儿的出勤率。和此同时，坚持天天的户外活动，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理和心理结合起来，促进幼儿的身心健康。在本学期的保健工作中，增强保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提升保育员的参加意识和配班意识，真正做到保教合一。五、家长工作在本学期的家长工作，我班关键以尊重家长为标准，提升老师的服务意识，加强和家长的沟通。我班将努力做好以下工作：(1)加强和家长的交流和沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和兴趣，和家长的需求和是否愿意参与班上的活动。(2)按时更换家长园地内容，让家长立即了解本班教学活动内容，取得家长的支持配合，并不停向家长提供新的幼教信息。(3)激励家长主动参与亲子活动，参加助教，发挥家长的作用。以上是我本学期的个人工作计划，在以后工作中，我将努力工作，争取更大的进步。