学校年度德育工作计划

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1、学校年度德育工作计划 篇一：中心学校德育工作计划乌尊布拉克乡中心学校德育工作计划（20212021学年度第一学期）一、指导思想：本学年我校德育工作继续以科学发展观为指导，认真落实党中央、国务院有关加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见，强化德育队伍建设；继续坚持“一切为学生健康、愉快、成长服务”的办学宗旨，坚持社会主义关键价值体系教育，坚持“以人为本，育人为本”的理念，以全方面提升教职员队伍素质和班级管理为突破口，根据县教育局“抓养成、重管理、求实效、创品牌”的工作要求，把特色文化建设作为关键，主动落实“以人为本、德育为先”的德育工作方针，为学生的终生发展、友好发展和可连续发展奠定良好的品行

2、基础。扎实提升德育工作整体水平，不停强化德育工作实效，逐步形成我校的德育工作特色。二、工作思绪：1、确立一个意识：一切为学生健康、愉快、成长服务。强调一个职责：老师的职责在于教书育人。2、贯穿一个主旋律：发展学生个性，培养学生专长，全方面实施素质教育。3、强化一项工作：继续加强对学生日常规范教育，培养学生良好的行为习惯，促进优良校风的形成和提升。4、开展一系列活动：即班、团体活动，专题教育活动，社会实践活动等。三、工作目标：围绕一个中心，抓好两支队伍，落实八项工作。一个中心：以学生思想道德建设为中心。两支队伍：加强老师德育队伍和学生干部队伍建设。八项工作：1、加强两支队伍建设，提升德育管理水平

3、。2、加强学生习惯养成教育，抓好仪容仪表教育，促进规范管理。3、扎实开展系列德育专题教育活动。4、加强校园文化建设，加强班级文化建设，打造书香校园，营造合理、健康的有利学生道德成长的校园文化气氛。5、加强学校、家庭、社会三结合的育人网络建设。6、切实加强安全教育、法制教育和心理健康教育，确保学校教育教学的平安友好运行。7、加强学校卫生管理工作，营造良好的校园环境。8、严厉学生综合素质评价行为，严格学生综合素质评价。四、详细方法：（一）、以制度为保障，以落实为路径，加强德育队伍建设。1完善制度，加强班主任队伍建设。经过定时开展班主任例会，立即分析学校德育工作的现实状况，针对存在的问题，研究加强和

4、改善工作方法及方法，提升班主任的德育理论水平和班级管理经验，连续提升班主任为人师表及管理育人、教书育人、服务育人的自觉性。加强班主任队伍建设。班主任担负着对学生进行全方位思品教育的主要任务，班主任要严格推行岗位职责，要详细做到：（1.期初要制订合理、切实可行的班主任工作计划；2.期末要做好班主任工作总结； 3. 班主任要深入到学生中，谈心咨询，培养良好班风；4.认真上好班会课，班会课不得挪作她用，本学期最少要组织一次有特色、富有教育意义的专题班会；5.每学期和每个学生家长最少联络一到两次，并做好统计；6.要做好后进生转化工作。）3依靠阵地，加强学生干部队伍建设，发挥团体阵地作用。德育工作的出发

5、点和归结点全部是学生，学生是德育的主体。所以要加强学生会干部的选拔工作及实施值周班管理制度，确保学生会干部的质量，进行学生会干部培训，规范并提升学生的自我管理水平，切实加强值周班的规范化管理，充足发挥值周班在文明、安全等方面监督的作用，督促并落实学生会在仪容仪表、做操情况，卫生管理等方面的检验作用，经过对学生干部的培训和管理，提升学生自我管理，自我教育，自主发展的能力，切实大胆放手，让学生参加学校管理，给学生一个展示、交流的舞台，让学生干部成为学校和班主任管理的得力助手，同时减轻班主任的负担，让班主任从繁琐的班级事务中解脱出来，让学生在自我管理、自我教育中健康成长，完善人格，体验成长的愉快。

6、本学期要实施值周班管理制度（二）、以创新为动力，以参加为导向，重视活动的实效性。常规是德育的根本，活动是德育的载体。1突出常规教育，使常规教育抓出常规。本学期继续完善明确职责，落实到人。从抓好班级“五个一”的训练入手。（即整理“一个阵容”，抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神面貌；建立“一个秩序”，即课堂秩序、集会秩序和课间秩序的文明有序；养成“一个习惯”，做到仪表整齐、语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持“一项制度”，室内卫生和室外责任区保洁制度，确保学校环境的整齐优美；树立“一个观念”，即遵纪遵法，尊老爱幼、团结友善。）抓平时，抓细节，面对存在的问题，突出关键，逐一处理。2重视

7、活动育人，使专题活动月显功效。牢抓每个月的专题教育，在突出专题的同时分化到各个小活动之中。本学期共有五个月，针对每个月的实际情况，确定专题，因为本学期的主要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，为此，结合重大节日、纪念日适时地组织活动，使学生在活动中得到传统文化的教育，学生的思想素质也在活动中得以熏陶。深入开展以爱国主义为关键的民族精神和以改革创新为关键的时代精神思想教育，经过征文比赛、歌咏比赛、演讲比赛、专题班团会等多种活动形式，着力引导学生多读书、读好书、多思索、多实践，引导学生时刻心系民族命运，心系国家发展，心系人民福祉，常立爱国之心，常怀报国之志，将爱国情感转化为刻苦学习、奋发图强的

8、实际行动，狠下功夫，努力成为德智体美全方面发展的社会主义建设者和接班人。（三）、以家教为支撑，以社教为延伸，提升整合教育协力。加强“三位一体”协力建设。以加强学校、家庭、小区“三位一体”建设为关键，主动构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局，在切实抓好校内教育的同时，充足重视家庭教育的配合，成立家长委员会，经过家访、电话沟通交流、召开不定时的家长会，随时和家长建立联络，立即反馈学生在学校和在家里的学习和生活情况，深入亲密家校联络。从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依靠的“三位一体”的德育管理网络。完善家长学校的多种制度，办好本学期的家长学校。五、月常规教育安排：九月份：行为规

9、范教育月1、召开班主任工作例会，整体布署本学期德育工作。2、召开少先队大队部、学生委员会和团体会议，布署本学期德育工作，提出新学期的工作要求。3、“新学期教育周”活动，召开全体班级家长会。4、庆贺老师节活动。班级活动专题：养成良好习惯黑板报专题：感谢师恩 祝福老师十月份：爱国主义教育月1、结合国庆节开展爱国主义教育。班级活动专题：爱国从身边做起黑板报专题：庆贺国庆十一月份：安全法制教育月1、开展“出色人生 和法同行”系列活动。 组织“法律教育周”活动。开展“法律知识进课堂”专题班队会。举行法律知识讲座。班级活动专题：做学法知法遵法护法的小公民 黑板报专题：法在我们身边十二月份：才艺展示活动月1

10、、师生“书法、绘画、摄影、手工制作”竞赛、展览。2、“庆元旦迎新春”师生联欢。班级活动专题：美化班级黑板报专题：我们这么走向新的一年一月份：勤奋好学教育月1、班级自主化教育管理经验交流。2、德育资料归档。3、进行各类德育考评工作。篇二：2021年春季学期学校德育工作计划2021年学校春季学期德育工作计划 指导思想：本学期，我校的德育工作将以科学发展观为指导，坚持以爱国主义教育为根本，以强化行为规范养成教育为关键，结合社会主义关键价值观，针对我校实际情况，继续开展丰富多彩的德育活动。 工作目标：1、发挥学校德育的主体作用，加强德育工作队伍的建设。2、狠抓学生的日常行为规范教育，努力促进学生养成良

11、好的行为习惯。3、把社会主义价值观融入教育活动全过程，扎实开展未成年人思想道德建设工作，深化少先队活动，从活动中培养和提升学生的综合素质。4、建立心理健康教导室，有计划地对班主任或全体老师进行心理健康教育培训，定时开展心理健康咨询。关键工作方法：一、加强德育队伍建设1、继续做好班主任的培训工作，召开班主任工作研讨会，交流工作经验，研讨班级管理方法，深入提升班主任的事业心和责任感，提升班主任的管理水平。2、加强班主任的日常管理工作，从以下四个方面着手： 一是抓专题班队会，加强学生的思想道德教育，教育内容要丰富多彩，形式要多样；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优异生的培养

12、；四是家校联合，共同努力。3、继续办好家长学校，加强学校和家庭、小区的联络，利用多种路径加强对学生的教育管理。各班主任要充足利用家长及社会资源做好班级教育，做好“留守儿童、单亲家庭、离异家庭、贫困家庭”等特殊家庭孩子的教育指导工作。二、深入加强团体建设（1）加强学校共青团、少先队阵地建设，健全管理制度，各教导员分工合作。同时深入规范学校团体活动室的部署，选拔新一轮的鼓号队员，进行训练，为鼓号队比赛做准备。（2）充足发挥团体组织的先锋模范作用，主动开展“学雷锋”“红领巾示范岗”“假日雏鹰小队”等活动，进入小区、敬老院、民族博物馆、革命烈士纪念碑等活动阵地开展道德实践活动。三、加强学生思想道德建设

13、1、深入开展小学生日常行为规范教育。依据小学生守则、日常行为规范要求，充足利用国旗下讲话、红领巾广播站、文明班级评选、少先队活动和班队会等活动加强班级管理，规范学生的日常行为规范。加强学生“爱国、诚信、遵法、文明、感恩、励志”等养成教育，强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表，使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”。广泛开展纪律、学习、两操、安全、卫生教育活动，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。2、严格规范升旗仪式，继续做好国旗下的教育活动，做好国旗班的训练，做好国旗下的讲话内容的审核及讲话人、主持人的训练。3、推进心理健康教育，建立心理健康咨询室。继续开展相关学生心理健康课题研究

14、活动，组织相关老师外出参与学习，再进行二次全员培训。结合品德和生活、班队会等学科的教学活动，结合学生的日常学习和生活，多渠道地了解和掌握学生的心理问题，帮助学生形成健全的人格，拥有良好的心理状态。尤其要重视对家庭离异、特困生家庭学生的教育，建立帮教档案。4、扎实开展以社会主义关键价值体系为内容的爱国主义教育，结合“春节”、“文明礼貌月”、“清明节”、“劳动节”等节日进行理想信念教育、养成教育、感恩教育、诚信教育、安全教育等专题教育活动，使学生的思想、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不停提升。继续开展“文明班级”“十佳班级”“文明宿舍”评选活动和留守儿童关爱活动。开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”

15、教育和节粮、节水、节电“三节”专题教育活动。（1）主动开展“学雷锋，从小事做起”、“优异传统文化在我身边”专题教育活动。（2）开展“清明网上祭英烈”网络活动。（3）大力开展爱国主义读书教育系列活动，加强社会主义荣辱观教育，弘扬中华民族传统美德，继续开展“我的中国梦”系列活动，开展“奋发向上崇德向善”读书活动。（4）开展“漂亮童年，童谣相伴读童谣，写童谣，讲小说，争当美德小达人”系列活动。（5）继续开展“我们的节日”系列活动。四、加强校园文化建设做好校园美化净化工作，充足利用宣传栏、黑板报、校园广播等宣传阵地对学生进行思想熏陶，继续开展“特色教室”“文化走廊”“美的宿舍”评选活动，使我校形成文明

16、健康的文化环境及融洽友好的校园文化气氛，充足发挥环境育人的功效。德育工作安排：三月份1、开学仪式暨法制安全教育活动。2、制订学校德育工作计划、大队部工作计划、班主任工作计划。3、少先队大队教导员会议。4、做好“文明班级”评选细则的完善，做好“文明班级”评选人员的选拔和培训，从第二周起进行“文明班级”评选，第三周开始进行学生的仪容仪表、个人卫生检验。5、选拔新一轮的鼓号队员，第二周开始训练。6、召开班主任工作会议。7、开展“三爱三节”专题教育中队会。8、开展“学雷锋，从身边的小事做起”专题中队会。9、结合春节开展“优异传统文化在我身边”专题中队会。10、开展“文明礼貌月”系列教育活动。11、开展

17、“安全教育月”活动。12、开展“创立漂亮校园，争当环境保护小卫士”活动。四月份1、“特色教室”检验。2、祭扫烈士墓活动。3、“文明礼貌月”活动总结。4、开展开展“奋发向上崇德向善”读书活动。5、开展“漂亮童年，童谣相伴读童谣，写童谣，讲小说，争当美德小达人”系列活动。6、毕业班学生动员会。7、“防溺水”专题教育活动。8、女生安全教育活动。9、“美的宿舍”评选。五月份1、期中检测。2、一至五年级学生家长会。3、第六届春季运动会。4、毕业班学生家长会。六月份1、开展“六一”庆贺活动。2、仪仗队检阅。3、做好学生复习教育工作。4、做好“手拉手”帮扶工作。 七月份1、散学仪式暨安全教育活动。2、十佳班

18、级评选。3、材料归档。4、寒假实践活动安排。德育工作领导小组 2021年3月4日篇三：九年制学校德育工作计划篇一：九年制学校德育计划九年制学校德育计划一、指导思想以党的教育方针为指导，以科学发展观为统领，围绕学校教育教学工作目标，以培养德智体美全方面发展的社会主义建设者和接班人为根本宗旨，以提升学生思想道德素质为关键，以开展形式多样的德育活动为载体，深入加强我校德育研究，强化德育队伍建设，创新德育工作思绪，提升我校德育工作水平，为全方面提升教育教学质量做出更大贡献。二、工作目标全方面深入落实落实中共中央、国务院有关深入加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见精神，深入强化“育人为本，德育为先”

19、的教育理念;突出德育队伍建设，加强德育校本研究，提升德育工作能力;丰富德育内涵，提升德育层次;围绕中心目标，开展丰富多彩的德育活动，养成学生行为习惯，达成国家要求的德育工作目标。三、关键工作及方法1、学校制订切实可行的班主任培训制度和计划，制订并完善班主任管理制度和工作守则，经过举行班主任基础功竞赛，召开班主任工作经验交流会，开展“结对子、传帮带”等活动，提升班主任业务素养。2、加大对班主任工作的考评力度，强化班主任意识，提升班主任管理能力。要教育全体教职职员牢靠树立“人人全部是德育工作者”的观念，切实确保德育工作全员参加、全程参加，形成良好的育人机制。3、树立全员德育理念，因此各学科老师全部

20、担负着学生德育教育的重担。在中小学各科教材中，全部不一样程度地蕴藏着丰富的德育教育资源和学生心里健康教育资源。要求学科老师要充足发挥学科特点和充足挖掘教材的内涵，以课堂为主渠道、以教材为载体对学生进行德育教育、心理健康教育，培养学生理想信念教育等，同时配合班主任抓好班级管理工作，要切实达成全员育人的效果。4、依据教育局工作关键点和我校全员育人理念，扎实有效地开展德育导师活动，学期初各班上报问题生、后进生名单，学校依据老师任课情况安排导师结队，每个老师带三名以上学生。要讨教师要认真分析学生情况，并为每个学生制订本学期教育目标，确立教育内容，每七天和学生进行一次谈话，每个月和家长进行一次交流，并建

21、立档案，学校将经过察看资料、调查了解、考查学生习惯的养成、考查学生学业成绩等进行考评。5、继续开展养成良好习惯、争做十佳少年活动。养成教育月活动。（开学的第30天、本学期最终30天定为养成教育月）（1）开学初各班系统的学习中小学生守则及各项规章制度，让学生做到心中有守则、心中有规范。（2）组织学生演练：开学的第一、二周各班组织学生进行各项常规演练。学校集体组织楼内纪律演练:集体上下楼、分散上下楼、集合等。（3）学期末最终30天大力检验学生各项常规，常规教育有严重问题的班级或步骤，可停课学常规、做演练。6、大力抓好周工作检验评选工作。周工作检验由主管主任、学生部天天对各班的卫生、文明礼仪、纪律、

22、两操、进退校等情况(转自：wWw.XiAocAoFanWeN.cOm 小 草 :)进行检验巡视、监督指导，并进行周评、月结检验；工作要求认真负责，检验不走形式，坚持公正，天天统计；同时每个月评出优异班级，颁发流动红旗。6、开好每七天班会：本学期每七天班会要要围绕着养成教育、感恩教育、安全教育、以人为本班级管理等几方面内容召开，每七天班会要有专题（写在黑板上），要有形式（形式要表现学生主体地位、要多样），除管理上的总结评价外，要对学生注入情感教育、品行的熏陶、思想的启迪。班会课每七天要认真召开常抓不懈，学校将经过听课、检验等形式统计班会课的开展情况，进行考评，7、本学期继续开展创立良好班风活动。

23、各班总结上学期班风建设活动，创设出更切合本班的做法，打造文明、活泼、友好、向上的班集体。8、在班级管理中让学生参加班级目标、班级制度的制订，班级的大事件及活动采取学生的提议，学生中的困难相互帮助，相互处理，班级中的成功和愉快让学生充足享受。9、负担专题事务，是增强责任心和爱心的主要自我管理自我教育方法。要求各班班主任老师要对学校、班级的事务进行明确分工，让每一个学生全部有自己天天必干的事情，达成人人有事做、事事有些人干的良好局面。10、开展读书教育活动。各班要依据学生的年纪特点，号召学生读好书、读有意义的书，从书中得到学习和教育。广泛开展“书香校园”活动，使经典诵读落到实处，经过国旗下的讲话创

24、立气氛、宣传感恩教育。激发学生情感。11、利用各大节(清明节、劳动节、儿童节等)随机开展活动对学生进行感恩教育、传统美德教育。本学期各班依据各大节日随机开展含有本班特色的教育活动，活动要抓住随机性、教育性，要短小而精巧，中高段年级要充足发挥学生的主动性。各班要上报三次活动的简明活动过程及学生活动材料。学校依据活动实际情况、上报的资料进行考评。12、认真组织好国旗下讲话。每七天国旗下的讲话由四至九年级轮番负担，演讲内容要求各班选择学生易懂、喜爱、含有一定教育意义的小小说来感染学生、激励学生。13、开展古诗文诵读和中华美文经典诵读活动，要求各班利用天天早晨第一节和下午第一节课课前10分钟时间进行诵

25、读，背诵校本教材经典诗文欣赏，要求在学生了解内容的情况下进行背诵，学校将开展古诗诵读文评选活动。14、制订切实可行的安全管理制度，和班主任、老师、学生等责任人签署安全责任书，建立偶发事件上报、立案制度，全力避免安全事故的发生。15、做好3月份安全教育日、安全教育周活动，6月份开展安全生产月活动，开展防震、楼内紧急疏散安全演练；开展观看安全知识音像资料、参观图片展、制作安全小报等活动，对学生进行安全法制教育，促进学生增强安全法律意识，并内化为自主行为。19、开学初各班要做好学生的交通、住宿、楼道、课外活动等安全教育，适时上好安全教育课。并做好安全工作统计。20、经过召开家长会、小型家长会、家长培

26、学会、校报、校讯通等多个渠道，和家长交流和沟通，倾听家长对学校的意见和提议，经过家长对孩子出现的普遍问题作以教导和讲座。跟家长架起一座相互沟通的桥梁。充足发挥学校、家庭的综合育人功效。四、工作安排篇二：东山乡九年制学校年德育工作计划东山乡九年制学校年德育工作计划一、指导思想以学校工作计划为指导，认真落实落实中共中央国务院有关深入加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作和学生实际情况相结合，探索更适合学生年纪和身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为根本，以强化行为规范养成教育为关

27、键，不停增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，努力争取使德育工作形成我校特色。二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育，提升学生自我管理能力。2、经过多种教育活动，使学生学做真人。三、工作关键：1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提升班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、正当、合情、合理、有效的进行班级管理。2、常规管理工作常抓不懈。经过对学生日常行为规范的检验评选，促进班级建设。充足发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新奇、专题鲜明的班会课，教导处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。3、继续开展“文明礼

28、仪”教育活动，寓教育于各项活动中。经过专题班会、演讲、广播、板报宣传及多种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4、经过形式不一样的家访，促进老师、家长、学生之间的相互了解，架起一座了解的桥梁。利用小区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的协力。四、详细工作（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人气氛。1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人全部是德育工作者。本学期将继续实施值班领导、值班老师和值周学生的检验制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。2、加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级

29、工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长之间的联络。本学期健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考评评定激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，激励班主任主动认真地开展工作。开好每个月两次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩立即提出批评或表彰。本学期将开展班级管理经验交流会，达成相互学习、相互促进的目标。3充足发挥团体工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，她们应该是同学的楷模。要定时对团员、班干部进行培训，充足发挥她们的主动性，使她们带动更多的同学一起进步。（二）常规教育常抓不懈1、抓好行为规范教育

30、。开学第30天，各班要利用班会组织学生认真学习落实学生守则、学生日常行为规范，教导处和团体组织将利用不一样形式进行检验。经过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。经过详细的强化训练，充足发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这么做”转变为“我应该这么做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终生受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班老师和值周学生常规检验反馈、督促作用，使常规管理达成精细化。（三）抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。1、以校园礼仪为关键

31、，上好“文明礼仪第一课”。经过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的专题教育活动，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。2、结合“弘扬和培育民族精神月”活动，深入规范学校升降旗制度，建立新学年开学仪式上好“爱国主义教育第一课”制度，并结合清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给自己关心和帮助过的人应抱有感激之心。经过专题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。（四）依据学生年纪特点，抓

32、好各年级学生管理。学生在不一样的年纪阶段，有不一样的心理和生理的特点，依据学生的特点，抓好学生不一样阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。所以，本学期要求各年级要依据学生的特点，合理安排活动，制订循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。（五）加强班级建设。1、要求班主任老师依据年级、班级的详细情况，充足利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。教导处要利用专题班会、推门班会课等形式进行检验，并把评选结果列入对班主任的评价中。2、加强班级文化建设，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色。3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动

33、，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参加的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。（六）提升学科德育渗透功效。继续开展学科德育渗透教育活动，充足发挥各学科本身的特点，做到传授科学文化知识和加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提升她们识别真善美的能力，逐步形成理想和信念，进而转化为发愤学习，主动向上的内在动力。（七）抓好“三结合”教育，促进学生全方面健康地发展重视家庭、社会和学校教育的配合，利用校外德育教育基地，深入形成德育教育的协力，举行家长学校讲座，召开形式多样的

34、家长会。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不一样形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在老师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。经过社会实践活动，继续深入开展小区教育，利用一切小区资源对学生进行全方位的素质教育。（八）加强问题学生的教育和转化问题学生转化工作做到有计划，有方法，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要讨教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多激励，少指责，多帮助。（九）法制教育紧抓不放，关键做好教育防范工作。充足利使用方法制教育汇报会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教

35、育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、遵法。（十）加强心理健康教育，使学生形成健全人格篇三：2021年韩佐九年制学校德育工作计划 20212021学年度德育工作计划一、指导思想依据中小学德育纲领，落实中小学生日常行为规范和中小学生守则等内容，坚持和时俱进，力争德育创新，务求德育实效，“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养中小学生创新精神、实践能力和增强社会主义荣辱观为关键内容，让学生 “勤奋学习、愉快生活、全方面发展”，加强和改善思想道德建设，全方面推进素质教育。二、工作关键培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质；加强师资队伍建设，不停提升班主任的本身素质和管理水平，使全体教职员牢靠树立

36、“人人全部是德育工作者”的观念,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。深入加强社会主义荣辱观教育、未成年人思想道德建设、法制教育、心理健康教育、五爱教育(爱生命、爱科学、爱家庭、爱学校、爱社会)、四个学会教育（即学会尊重、学会沟通、学会学习、学会生活），在突出关键、抓出实效、创出特色上做文章。三、工作方法1、加强德育老师队伍建设。a、不停学习提升本身素质。组织老师认真学习教育法、老师法、中小学老师职业道德规范、中共中央国务院有关深入加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见、未成年人保护法等教育法规，增强遵纪遵法、依法执教的自觉性，提升老师科学育人的水平。b、加强队伍建设。激励班主任在班级

37、管理中大胆创新、主动主动地开展工作，要有高超的协调能力、精辟的分析能力，在德育教育工作中，晓之以理，动之以情，提升德育工作的感召力。不停提升老师政治思想素质和业务能力。c、树良好师德。作为老师要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。老师的一言一行全部对学生起着潜移默化的作用。老师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，老师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师，身正为范”，用本身的楷模作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。我们提倡以生为本，以德服人的教育理念，形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德。d、抓好班主任队伍的建设，完善班主任的考评、评定、激励

38、机制，坚持以公正、公开、公平客观的评价班主任。树立全体老师皆为班主任的教育管理思想，使全体老师能共同教育培养学生自觉遵守中学生日常行为规范和学校各项规章制度，以高标准、严要求，加强学生的组织纪律。2、开展“五爱”教育，落实“四个学会”教育在全体学生中开展五爱教育，使学生 “学会感激、真诚回报、愉快成长”。感激教育，就是指从尊重生命开始，使人性向善，使人胸襟开阔，使人唤起本身身上的美好的“善根”的教育活动。学校将开展“读感激小说，写感激小说”的阅读和征文活动，师生一起寻求身边的“感激小说”，写“感激小说”，搜集多种文本的感激小说，让学生在阅读中学会思索，知道感动，在潜移默化中转化为感激的行为。并

39、逐步在全校师生中营造“感激文化”，深化校“五爱”教育,落实“四个学会”教育。a、学会尊重:尊重自己，重视自尊。在尊重之中，最难能可贵的是自尊。“学生一旦知道尊重和羞辱的意义以后，尊重和羞辱对于她的心理便是最有力量的一个刺激”。自尊的主要一点，是必需学会自我选择，尊重自我选择的权利和责任。尊重她人，重视宽容。宽容不是无标准的附和，宽容是在坚守中尊重差异。只有宽容，包容不一样，才能尊重她人。尊重自然，重视友好。b、学会沟通:学会沟通、相互配合，是高效、高质量完成任务的关键，只有经过沟通加深相互间的了解，达成共识，才能把握成功。班主任老师要教育学生讲究沟通的艺术：沟通需要当事人双方能以坦诚的心诚恳平

40、等对待，真诚的交流是沟通的基础。平时要善于和她人进行沟通，能够站在对方的立场上为她人多考虑问题，了解事情的起因、产生的背景，做到心平气和地听取她人的解释，同时自己也注意语言表示的通俗易懂和语气的婉转，促进双方能够达成共识，为所要处理的问题铺好成功的道路。c、学会学习:（1）必需有效地认识影响学习情境的相关原因，并依此来安排、组织、调整自己的学习活动；（2）必需对自己学习的心理活动有自我意识（含有元认知意识）；（3）必需有一定的知识贮备，形成新知识的“落脚点”或“固定点”；（4）必需有符合自己的科学的学习方法；（5）必需知道合理用脑，讲究用脑卫生；（6）必需学会把已掌握的知识、方法、动机、态度迁

41、移到新的学习情境中，处理新的学习问题。d、学会生活:学会生活，应该学会宽容，因为宽容是天上的细雨，滋润着大地，它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人；因为宽容是清凉的甘露，浇灌了大家干涸的心灵；因为宽容是世间一切真情和博爱编织而成的花环。学会生活，应该定立志向，立志则当高远。当你乘着理想的翅膀，翱翔于自由广阔的天空时，你会发觉天是那么的蓝，阳光是那么的灿烂。学会生活，应该学会诚信，因为：人无忠信不可立于世；因为：有其言无其行，君子耻之；因为：生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。学会生活，应该学会独立。要树立信心，培养独立生活的能力、自理能力、自控能力、协调能力；要有健康的心理，健康的身体，健康的生活方法，健康的生活习惯；要热爱生活，要有战胜多种困难的勇气。努力成为生活的强者。学会生活，需要善于忘却。忘却部分失意和屈辱，忘却他人和你之间的私怨隙仇，从