实习日志及格式要求

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1、实习日志及格式要求 一、顶岗实习日志要求1.日志要求：顶岗实习学生必需每日要求撰写实习日志，实习日志每学期总篇数不得少于60篇。实习学生自己准备一个笔记本，实习日志集中写在该本上;每四面交带队老师批阅一次，顶岗实习结束后随实习总结汇报一起交给实习带队老师。实习日志情况和实习汇报共同记入顶岗实习成绩。2.日志格式：时间：实习的详细时间;地点：实习单位及实习岗位;项目：实习详细业务项目;内容：实习的详细内容;自我体会、感受、总结等;每篇内容字数不得少于300字。二、学生顶岗实习总结汇报学生顶岗实习一律要求写实习汇报。为了确保实习汇报的完成质量，现将相关实习汇报的要求规范以下：1.实习汇报的基础结构

2、前置部份，包含封面，毕业实习计划及要求表。封面的内容：学校、专业科、专业和学生姓名、实习汇报题目等。实习计划及要求(由带队老师和实习单位协商拟订)。主体部份：实习汇报正文。实习汇报的题目一律统一格式为：“有关在 单位从事 岗位的实习汇报”或 “有关在 单位开展业务的实习汇报”实习汇报正文内容必需包含下面多个方面：实习目标：言简意赅，点明专题。实习单位及岗位介绍：要求详略适当、关键突出，关键应放在实习岗位的介绍。实习内容及过程：这是关键，篇幅不少于1800字。要求内容详实、层次清楚;侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提升，但切忌日志或记帐式的简单罗列;工科学生的实习汇报要有工艺步骤图和关键设备

3、结构图，对于生产中的新工艺要有关键总结，具体介绍。实习总结及体会：这是精华，篇幅不少于500字。要求条理清楚、逻辑性强;着重写出对实习内容的总结、体会和感受，尤其是自己所学的专业理论和实践的差距和以后应努力的方向。整体实习汇报的内容必需和所学专业内容相关，字数不少于2500字。毕业实习成绩考评表。(附表)2.实习汇报关键内容实习单位及车间的概况。所在实习岗位在生产中的作用。经过实习在实践中有何收获和体会。对实习单位的生产有哪些合理化提议。对学校和实习单位的意见和要求。3.实习汇报文字编写格式和装订要求实习汇报标准上要求使用A4纸打印成文。字间距设置为“标准”。段落设置为“单倍行间距”。字号设置

4、为： 标题：微软雅黑小二号加粗; 正文一级标题：微软雅黑四号加粗; 正文二级标题：微软雅黑小四号加粗; 其他汉字均为微软雅黑小四号： 正文中全部非汉字均为Times New Roman 体。4.实习汇报装订的次序是：封面、实习计划及要求、正文(实习汇报)。5.装订方法：两枚书钉左侧装订。6.实习汇报的封面由教务科要求统一格式。三、实习成绩考评和评定实习成绩是衡量一个学生实习期间工作表现的关键依据，是学生毕业的必备条件。在实习结束时，每个实习学生应依据专业科室的要求，撰写不少于2500字的实习汇报，实习带队老师有责任督促学生写好实习汇报。实习单位、带队老师应认真考评、严格评分，凡实习成绩不合格者

5、不予毕业。为了客观公正地反应学生的实习情况，实习成绩评定必需贯穿实习的全过程。详细评定措施以下：实习成绩由厂方评定意见、实习带队老师意见及科室和教务科四部分组成。没有交回实习文书(实习日志、实习汇报和实习成绩判定表)的，实习成绩按不及格计。在实习期间，因个人行为造成伤害学校声誉后果的学生，在实习期间中止实习的学生实习成绩为不及格。1.厂方评定意见(30%)由实习单位依据学生在厂里的纪律百分考评、平时的月考和岗位表现进行评定。2.实习带队老师意见(30%)实习带队老师依据学生实习日志和实习汇报进行评分。评分标准以下：实习日志占(15%)分成三个等级进行评分。其中，统计完整、翔实的给(1512分)

6、;基础完整的给118;不完整的给74分;实习汇报(15%) 依据实习汇报质量分忧、良、及格、不及格四个等级。优(13-15分)专题深刻：能抓住问题的本质，针对性强并有深度和广度。结构严密：能紧紧围绕专题提出问题、分析问题、处理问题，使整个汇报层次清楚，段落衔接紧凑，逻辑性强。材料适当：有驾驭浩繁材料能力，精心剪裁，刻意取舍，使材料有力表现专题;应选择最经典材料表现专题，经过不一样材料的对比，说明看法，增强文章的说服力。语言朴实，文字流畅。及格(9分)专题尚清楚，文章结构、材料选择较“中”稍次。不及格(9分以下)专题不清，结构混乱，选材不妥，剽窃讲义，摘录要求，词不达意。3.专业科室判定(25%

7、)依据厂方意见、带队老师意见，并复核实习日志和实习汇报进行评价。4.教务科总评(15%)依据企业指导老师及科室反应情况综合打分。优异实习汇报在单位实习领导及督导的指导和帮助下，和和工作人员和其它学校实习生的交流，我决定建立以下实习契约，从而更有目标性、更有效的完成实习任务、实现实习目标：(一 )实习总目标：其一，加深对社会工作专业理念的认识和了解，深入了解自己和社会工作的融合之处，确定自己所喜好的社会工作的详细事务领域;其二，结合实习机构的实际情况，更深入地利用所学社会工作专业知识和技巧，发觉XX和服务对象的需求，愈加灵活利用所学知识提供对应服务;其三，经过对XX现实状况和未来的判定，了解及预

8、计中国(草根)NGO机构的运作和发展模式的问题和成就。(二)实习分阶段目标：第一个阶段(大约需要1周的时间)：关键工作是了解机构，确定服务对象和服务类别，熟悉同事和服务对象，并和其建立专业关系。确定自己实习地点和大约的活动方向。第二阶段(12周)：界定自己的实习任务;发觉机构(或服务对象)的需求，选择一个实习项目做出具体详细的工作计划，和督导协商讨论，取得她的认同和支持。第三阶段(依据计划时间不定)：实施计划，立即总结反馈，对计划做出修正，再实施，直到目标达成(或实习时间到目标未达成)。(三)实习督导安排学校督导：XXX机构督导：XX(机构总督导)，XX(机构直接督导)(四)实习期望1.经过在

9、XX的实习，大致了解大陆NGO的运作及发展情况，了解XX的使命及业绩。2.期望经过实习能够得到部分基础的工作经验。3.利用自己所学的知识为学员做点贡献，同时丰富和检验自己的学习情况，及实际操作能力。(五)实习评定1.向机构督导老师问询表现实状况况。2.向机构的工作人员了解情况。3.经过实习生作业，包含每日的工作日志，实习周记，实习总结汇报具体评定实习生的实习成绩。机构导引汇报北京XX(BJHL)是在私营非官办机构的广大生存空间的背景下，为加速NGO发展，为中国残疾人能得到正规的小区服务筹备的，成立于2021年4月。她摆脱了传统的封闭慈善托养体制，发展为充足利用丰富的小区资源和设施为残疾青年及家

10、庭提供实际帮助的一个真正扎根小区的非营利、非政府组织。是创办人之一孟维娜女士担心离开学校以后的残疾青年和成年人无处可去，成立的有托养、职业技能训练项目等等的机构。XX的使命是经过建立小区服务模式，将这种以人为本的服务在全中国推广，改进智障人士的生活质量，帮助她们树立独立生活能力。财政：关键是外国游客及基金、组织等的捐助，我国企业及人士的捐助和学员的缴费。关键会议列表：在每个部门通常全部有两个职员配合工作，每个日间活动组配社工一名，社工助理一名、小区阿姨一名，每个夜间活动组家庭全部有一名富有责任心的家庭母亲和一个家庭助理。服务对象及服务项目：日间活动和培训计划：教导智障青年(16岁以上接收过学校

11、教育/14岁以上未接收过学校教育)，掌握社会生活能力和独立技能。关键有怎样使用图书馆、青少年中心、体育场、购物场所等小区公共设施的小组活动和部分计划。机构现有学员40多人，年纪16到40岁不等，分别按智障的程度分散到三个活动点。XX发展的优势及难处：XX率先走出了我国NGO组织的小区化道路和社会工作专业化道路，工作制度、实习督导制度、义工制度等规程相对严格，工作人员对社会工作理念的认同和落实很好，专业技能的实际应用能力较强，项目设计新奇合理，整合资源能力强，同时机构的可利用资源也相对丰富。一周的观察了解，也让我发觉其一些不足之处：其一，XX在和家长沟通合作方面还有不足，有些在机构中取得的结果在

12、家里无法得到延续;其二，XX之家中的学员关键以就近分配，对学员需照料程度的考虑不充足造成家庭母亲任务分配不均、有怨言，另外，家庭助理没有达成估计效果;其三，NGO普遍的待遇问题造成机构内人员不稳定。但这一定程度上也促进XX不一样分部、不一样部门之间人员调动，有利于分部、部门、人员之间的交流和学习，降低人员的精力枯竭情况，同时增加她们的工作经验，给组员成为全方面手的机会。学员们很喜爱工作人员，也喜爱机构的环境和活动，甚至很多全部爱机构胜于爱家，这一点让我这个外人全部感到欣慰。个人感受和反省：在XX的实习能够让我窥视我国NGO组织的发展现实状况，检验自己利用社会工作知识的能力，了解自己所能胜任和适

13、合的领域及岗位。经历了一周参观学习和思索的过程，我计划实习内容以下：其一，为XX设计部分比较适合学员的活动，使工作人员有更多的选择;其二，辅助机构的活动安排和完成督导给的任务;其三，做一个个案教导，服务对象为新伟(肥胖问题和家长对此问题的配合问题)或喜倩(喜倩如机构时间较短，有部分需要更正的行为，比如自我、害羞、模拟和倾向于接触男生)。实习的第一周感觉到很迷茫，不知道自己在XX应该做什么、能为XX做什么;不过服务部例会以后，在对XX更了解和自己接触更多以后，再结合XX需求和自己专长，慢慢的探索到了自己的实习方向：做新伟的减肥个案，做喜倩的个案，机构文案工作，尝试并尽可能设计彩虹组和培智学校的联

14、谊活动。实习思绪清楚有了目标以后，变得更有动力了，也能够在效果中取得效能感。不知道是受工作人员的影响还是处于自己的性情，我越来越喜爱这些学员，她们各有各的特点、专长，可爱而又不停的在你面前成长社工就是这么，不但仅是一份手头上的、技能型的工作，她还会牵制住你的情感和工作之余的精力，因为她是面对特殊人群的特殊工作。至于个案工作，现在的结果较小：新伟的运动量和运动主动性有所提升，和喜倩等其它组员的熟识度有所提升继续努力吧 第三周周记 本周原来的计划是计划做新伟和喜倩的个案的，不过，刚刚开始就以为自己很是力不从心，不论是耐心还是技巧上全部不能满足需求，因此两个人的情况并没有因为我的介入个转好，更多的是

15、在机构工作人员和机构环境的潜移默化之下的改变。经过本周的经验，忽然感觉到自己的经验和能力远远达不到自己想做的工作的要求，工作单调、工资不能养活自己，现在的工作内容关键是部分实施性任务，按部就班的安排天天的工作，而且感觉到没有一个能力提升的感觉，我并不是很喜爱。我喜爱灵活的、效率较高且繁冗褥节较少的工作，更期望能在NGO组织中做一个兼职或顾问的形式，游刃有余的游走于各领域当中。实习总结汇报1)参加XX服务的个人反思实习的开始原来就是想让自己忙碌起来，而不至于想的太多、太累;以后发觉不但如此，XX的职员及学员还是我的心灵得到抚慰，而且对我的人生观也有很大的影响。在XX学员身上好似看到了自己的影子因

16、为某种原因，弄得自己很担心，然后对外封闭自己的心灵 自己内向的性格是一个原因，另外也和现在的状态相关吧，因此更难有情绪的波动和激情，于是此次实习并没有什么大的、主动性、发明性兼备的举动。于此，看到黑龙江某学院学生们实习总结时，感觉有点愧疚，同时也为自己找借口我告诉自己，更坚信“用生命影响生命”的格言。根据XX现在的情况来讲，效果的就是经过天天的锻炼、学习和督导慢慢的影响她们，让她们最少保持原有水平甚至是有所提升。当然，也可能和自己的短期个案的企图失败相关。有的时候感觉自己是个知足的人，又有更多的时候感觉到不满足，很想去尝试更多新的东西，更加好的完善自己，就像陈老师说的“知足而不止”?经过一个多

17、月的实习，即使并没有以为自己有什么长进或是能力的提升，不过却给我一个很好的认识自己的机会。记得去年去香港之前，陈老师问我未来要不要做管理，我还果断地说不要。而现在的实习让我更深刻的认识到，其实我并不能胜任也不是很适合做长久的、最基层的实务工作，比如给尿裤子的学员换衣服、比如照料上厕所不能自理的学员不论是在家经历的风风雨雨，还是实习中的经历，全部让我感觉到自己倾向于或是适合做管理，而且对于艺术调理、肢体训练等尤其感爱好，对于XX多种培训、深造的机会也垂涎三尺! 成长的机会四处全部是，肯定伴随阅历和技能的增加会愈加了解自己的胃口，也就能慢慢定下自己的方向吧。2)实习关键内容五周实习的关键内容分为简

18、单辅助工作、个案工作、小组工作、小区工作和案头工作五类：个案工作：关键是熟悉学员ISP计划和开展情况、完成喜倩和新伟二人的个案观察汇报;并进行新伟家访。小组工作：关键是组织方庄体育公园单元活动;设计每七天的外出活动计划。小区工作：关键是进行一次小区探访;利用本小区资源开展活动，如，联络周围KTV搞学员联欢。简单辅助工作：负责天天早上学员打扫卫生和晨练，负责日常活动中学员参加活动和安全，负责教导周四值日学员刷碗。案头工作：设计每七天外出活动计划，整理活动机构2021年以来的图片，撰写通知，参与月服务部例会。3)对机构的认识 我最喜爱XX的是它含有很丰富的资源网络和培训机会，这是我对以后职业最期望得到的东西。另外，它还所含有很多其它优势，如小区化、正常化等理念已经被好多人所认同，她的社工理念、和实习程序严格等在周记中已经有所提及。