学校广播员个人工作总结[1]

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1、学校广播员个人工作总结1 XXx为大家整理的学校广播员个人工作总结，供大家阅读参考。进入广播台播音部不知不觉一个学期已经过去了，在这一个学期以来，自己学习到了好多，总结了很多工作经验，同时也很庆幸认识了一帮可爱的师兄师姐和同事们。我主打的播音节目时每七天三晚上的微波调频，思辨人生专题栏目。在还没进入广播台之前，就以嘉宾主持的身份参加过此档节目，和李姝学姐，冠兴师兄有过一定交流；了解了节目标性质和专题，和这类型节目所要注意的语言技巧。当安排工作被分配到此档节目成为主播后，我和搭档、xx们有了初步的接触，开始充满热情地共同来完成属于我们自己的节目。起步阶段的前几期，因为是首次播音，因此出现了部分小

2、问题；比如关麦太用力，喷麦抢麦现象时有发生，节目超时和步骤控制不到位等等；当然我们也在一点一滴的教训中积累经验，完善自己的不足，在学习中不停成长，力争尽善尽美，做到让听众们满意，让师兄师姐放心。在节目风格方面，上半学期阶段我和搭档凌欢继承师兄师姐的节目风格，每期全部会邀请两至三名嘉宾，围绕一个话题进行剧烈的反驳。xx文烨和楚虹每期全部会尽心尽责把稿件提前准备好，邀请嘉宾，控制节目等。可在几期下来，我们在反思很多问题：一个节目，四、五个人在站在正反双方上七嘴八舌地叙述自己的看法，节目气氛即使是搞上去了，可节目标质量却是怎样呢？部分散碎的线索能率领听众们去感悟和揭露辩题更深的中心思想吗？一个辩题，

3、正反两方各执一词；情绪高涨时，吵得现象时有发生，这个节目不是比谁的声音较大或是麦克风在谁手里，而是看谁说得最有道理。而且有一个普遍现象是主持人和嘉宾是在做节目标前十几分钟才首次见面，怎样做到各自的论点分工？参与一个辩论赛全部得提前准备，而在快要一个小时的节目中我们怎样才能控制到将一个论题层层深入，环环相扣？一旦论题的根本断裂，那么整个节目全部将闹哄哄，东说一块，西说一篮，极难把辩题辩得完整。另外，众所周知；思辨人生这个节目标主持难度比较大，很考验主持人的应变能力、急智思索和伶牙利齿；而有些嘉宾未必就适合这类型的节目，就算有所准备，但一辩论起来时，往往会被忽然冒出的问题问得脑子空白；所以，节目中

4、常常出现有些嘉宾抢麦争辩或缄默无语的，这也是我们主播们所不能控制的，只能尽可能地做补充和打圆场，确保节目顺利地进行，避免卡壳现象的出现；可笑和无奈的是，我们也会经常被误认为是在抢麦和话太多，为此我们也感到迷茫。综上原因，在上期编播每个月评价表中，我们的思辨人生节目在广播台众多节目标被评为惟一一个中下等级的节目，得悉评价后我心里感到很难受；责备自己拖累了搭档和xx们，恨自己主持功力不够水平。痛定思痛，知耻以后勇；心里就是有那么一个不服输的倔强！在经过一番总结以后，我们想改变一下节目标整体风格和提升自己的播音水平；师兄师姐们以前所熟悉的前称为思辨战擂的思辨人生节目会在我们这届主播中逐步从一个剧烈的

5、争辩节目趋向为一个理性思索和感悟的节目，我们的宗旨是要让听众们从中有所反思，从表面的现象中去发觉问题内在的本质，进而在思想上有所提升。我的新搭档怡星和xx文烨、楚虹也全力支持我，让我感受到同事之间友谊的关心！于是，我们着手创新。先从节目嘉宾抓起，嘉宾数量不在于多，而在于精，出众的口才和独道的看法将直接为节目加分，让听众收听到不一样的出色；接着是辩题类型不局限于普遍，而在于潮，新鲜话题和时事热点将为节目注入新鲜血液，让听众了解到时下时尚资讯；然后是语言风格不能过于俗套，而在于趣，生动活泼的情调和幽默机智的话语能一改节目喧华的弊端，让听众能从节目中取得乐趣，从而更有收听的欲望现在节目风格创新正处于

6、前期,因此仍有很多不足和要改善的地方,我们也是在跌爬翻滚中慢慢磨合，寻求自己的节目定位。很多外在的投诉和训斥我们全部有记在心里，但改革本身就是要冲破先前的束缚，才能有所创新，迎合时代需求。既然现在已经确定，我们也只能冒着风险，一往直前；期望在很快的未来，能交出一份让大家满意的答卷。另外，本学期外出主持了三场大型活动，分别是“广州大学松田学院首届就业政策知识竞赛”、“第四届松田之星中英文演讲大赛”、“管理学系团委学生会换届大会”。从第一次踏上学院舞台的拘束到再次踏上学院舞台的淡定，期间学习到了很多主持技巧，积累了不少宝贵的经验，而且也丰富了人生阅历。同时我也会正确定识本身存在的种种缺点，结合前辈们的点评加以更正和完善，努力争取在撰写稿件、语言组织、台风台型、活跃气氛等各方面做得更加好。本学期我还主动参与了台里的系列活动，比如，“广播台盈园烧烤”、“广