国际结算实验报告信用证业务

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1、附件2 天津商业大学学生实验报告 开课实验室：经济学基础 开课时间2013 年 11 月1 日 实验报告 2013 年11 月 23 日 学院名称经济学院年级、专业、班学号姓名同组姓名课程名称国际结算实验项目名称信用证业务指导教师实验类型验证 综合 设计 创新 成绩教师评语 教师签名： 年 月 日实验报告内容一般包括以下几个内容：1、目的要求 2、仪器用具及材料（仪器名称及主要规格、用具名称） 3、实验内容及原理（简单但要抓住要点，写出依据原理） 4、操作方法与实验步骤 5、数据图表格（照片） 6、实验过程原始记录 7数据处理及结果（按实验要求处理数据、结论） 8、作业题 9、讨论（对实验中存

2、在的问题、进一步的想法等进行讨论）实验报告内容：实验目的与要求：通过本次实验，要求学生掌握跟单托收业务中出口托收、进口代收业务的特点及操作程序，了解托收与代收项下各种SWIFT报文及面函的特点与运用，理解托收行和代收行两种角色业务操作的连续性与一致性，使学生能够同时熟练的演示托收与代收项下的各种操作步骤与业务流程。1、实验项目名称：进口信用证业务2、实验目的：练习进口信用证的开立、修改（拒绝修改）、撤证、销卷，以及销货担保，进口来单。3、实验内容：依托智盛软件国际结算模拟系统，练习进口信用证业务。4、实验过程及步骤：（1）根据预先分配的用户名和密码，依托网络进入智盛国际结算模拟系统。（2）在老

3、师的指导下，阅读国际结算模拟系统用户手册中进口信用证业务的操作规则，每个学生组成一组，练习进口信用证的开立、修改（拒绝修改）、撤证、销卷，以及销货担保，进口来单等基本运作流程。（3）课后按上述步骤延续实验，直至完整、独立地实践了国际结算模拟系统预设的进口信用证业务的流程，得到系统认定的良好成绩。5、实验结论及心得登陆系统页面：输入登录地址：http:/202.113.86.59:8081/IB/index.jsp案例查看内容案例内容海尔集团公司(开证行客户) 于 20070205 向银行 CHINA CONSTRUCTION BANK(开证行)提出开立信用证申请，此信用证项下货物重量30t，申

4、请人邮编412003，并出示了单位证明及开证申请人和受益人信息，受益人 克莱斯勒公司(通知行客户) ，受益人邮编501288，合同号为 T2006/0109 ；按合同内容，此信用证 NO 开出保函，保函交易类型为 ；此信用证为即期/远期：Usance信用证，远期类型为After Negotiation Date，付款期限为10天；信用证类型为 IRREVOCABLE TRANSFERABLE，支付方式为NEGOTIATION，指定议付行银行BANK OF AMERICA CALIFORNIA(议付行)； 转让行为；此次信用证NO为转开，最大循环次数为 3；通知行为 HSBC BANK USA(

5、通知行)，信用证币种为 USD 美元，金额为 100000.0，信用证NO 保兑，开证方式为FULL TELEX，到期日为20070331，到期地点在chicago，最迟装运期为 20070318 ，交单期 10 天；信用证项下的货物 Not allowed 分批装运， Not allowed转运， 装运期限为是；货物从chicago运输到qingdao ，信用证的付款行为 HSBC BANK USA(通知行) ，偿付行为 CHINA CONSTRUCTION BANK(开证行) ；信用证贷款方式为0 其它贷款，客户帐户一为 1007758956 ，币种 CNY 人民币 ，金额 5000.0

6、；保证金账号一为 1000258462 ，币种 USD 美元 ，金额 20000.0 ；客户帐户二为 34323424 ，币种 CNY 人民币 ，金额 11000.0 ；保证金账号二为 ，币种 USD 美元 ，金额 120000.0 ； 受益人所在地为保税区，信用证开立操作收费方式为现收， 邮电费类型为 开证电报费 ，实收开证邮电费金额 25.0 ；通过信用证开立操作开证行产生信用证和电文并发往通知行。 根据开证行发来的信用证及电文内容，通知行在本行做业务登记，内容如下：此信用证 No 为备用信用证， No 为红条款信用证， Yes 循环信用证，操作收费方式为 现收 ，快递国别为美利坚合众国

7、；邮电费类型为 远洋电费， 实收开证邮电费金额 25.5； 登记完后，系统产生面函和信用证并通知受益人。开出信用证后，开证申请人因为金额、货运方式等变动向开证行提出修改申请，填写信用证修改申请书，其中通知方式为 FULL TELEX，业务编号为KZXG001，合同号为 PK10086 ，修改内容为 信用证金额增加1000，客户于20070205发起信用证修改申请，申请书编号为1002580001，信用证项下（+：增加；-：减少）+金额 1000.0，原信用证修改为即期/远期Usance信用证，期限为 受益人名称改为克莱斯勒公司(通知行客户)，信用证项下的货物Not allowed 分批装运No

8、t allowed 转运，装运期限为是， 最迟装日期为20070318 ；信用证到期日为20070331，到期地点为 chicago ；客户帐户一为 1007758956 ，币种 CNY 人民币 ，金额 5000.0 ；保证金账号一为 1000258462 ，币种 USD 美元， 金额20000.0；客户帐户二为34323424 ，币种CNY 人民币 ，金额11000.0 ；保证金账号二为 ，币种USD 美元 ，金额120000.0 ；信用证修改操作收费方式为 现收 ，邮电费类型为开证修改电报费， 实收开证邮电费金额100.0。通知行收到开证行的修改电文后，根据修改内容产生面函通知受益人，转让

9、行业务编号为TSF10086；此次修改方式为 TELEX ，修改日期 20070205 ；该操作收费方式为 现收 。 实收手续费。 受益人收到通知行的修改面函后，选择是/否同意 Reject 修改信用证；该操作收费方式为 现收 ， 实收手续费 ，快递国别为 美利坚合众国 ；费用类型为 远洋电费 ，邮电费币种 USD 美元，实收邮电费 20.0 ；操作完成后生成电文发往开证行。 开证行收到通知行拒绝接受信用证修改的电文后，登记拒绝内容。 拒绝内容为保证金账号一为 1000258462 ；币种 USD 美元 ；金额 20000.0 ；保证金账号二为 ；币种 USD 美元 ；金额 120000.0

10、。流程图远期信用证的开立开证行1、开立业务开证行信用证开立后，信用证议付前，开证申请人向开证行提出撤证申请，撤消此信用证；该操作收费方式为 ， 操作完成后生成电文发往通知行，此信用证作废。收到开证行的撤证电文，通知行做撤证登记并发电文回开证行。进口商(开证申请人)因未收到正本提单而货物已到港向开证行申请做提货担保，登记担保内容，担保提货申请日期 ，发票号 ，担保提货币种 ，担保提货金额 ，装运日期 ，提单号码 ，货物描述 ，保兑行 ， 该操作收费方式为 ， 实收担保提货手续费金额 ；邮电费类型为 ；实收邮电费金额 ，登记完成后，银行向船务公司出具一份，为进口商担保在无正本提单的情况下提货，同时

11、开证申请人授权开证行无条件支付该项货款。提货担保办理后，银行会根据提货担保的期限对开证申请人进行催保。生成给开证申请人。 开证行收到正本提单后，通知开证人，将正本提单及生成面函一并寄给船务公司换回。注1.每个实验项目一份实验报告。2.实验报告第一页学生必须使用规定的实验报告纸书写，附页用实验报告附页纸或A4纸书写，字迹工整，曲线要画在坐标纸上，线路图要整齐、清楚（不得徒手画）。3实验教师必须对每份实验报告进行批改，用红笔指出3 年11 月 23 日 2、填写信用证3、添加面函和电文4、提交，生成流程图通知行5、通知行来证通知/登记6、添加面函和电文7、提交。经复核，授权完成整个业务提交当前交易

12、给复核。在提交之前，系统检查所有交易数据和电文（如果有的话）是否符合要求格式，如不符合，则不能提交。如果该交易可以加入报文和面函而没有加入，则系统提示是否加入报文和面函。提交后，如果交易处理成功则返回交易日期、交易流水，同时将所附带的电文和面函保存，拆传票，该笔交易的状态设置为待复核, 交易操作窗口关闭。如果交易处理失败则返回错误码和错误信息（见返回错误列表）。如果只是拆传票出错，该笔交易的状态也设置为待复核，同时所附带的电文和面函保存，可以在以后补拆传票，交易操作窗口不关闭。8、修改9、拒绝修改10、撤证实验心得通过这次实验，通过上次实验的经验与教训，在上机的操作方面上，有了比较熟悉的操作技

13、巧.我学习了信用证远期和即期的申请、复核、通知等基本过程。是我对信用证的开立与使用更加熟悉。了解整个过程中应该注意的问题1、 具体开征日期的填写：银行开出当日为开证日。需要认真阅读每一项的内容，特别是对信用证有效期的填写。我觉得在国际进出口业务中信用证的开立和复核是极其关键的方面。确保重要信息的准确，可靠。2、 在实验过程中，对合同的阅读与理解很重要，因为信用证的申请完全是依据合同制作的，在填写申请书时，有几点需要特别注意：必要事项应完整正确地记载且内容不能相互矛盾，因为银行是根据申请书的内容开出信用证的;申请书内容不能违背买卖合同上的有关条款。3、.在进行实验的过程之中我充分体会到了英语的重要性.合同中的内容全是英语,信用证的全部内容以及填制也需要用英语来完成,而且我们还需要对合同中的要件条款以及其相应的单据进行严格审核.在阅读合同的过程中,我遇到了不小的阻力,这使我明白,我的英语水平还远远不足以应付日后工作中的诸多困难.因此,我们在加强对专业课程和专业技能的学习、掌握的同时,还应该坚持不懈地学习英语,增加词汇的积累,努力提高自己的阅读水平 共 页 第 页 制表单位：设备处