角的度量四年级上册练习题

《角的度量四年级上册练习题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《角的度量四年级上册练习题（6页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、第三单元 角的度量练习题一、填空。1、把线段向两个方向无限延伸，就得到一条（ ）。2、从一点引出两条（ ）所组成的图形叫做（ ）。3、钟面上9时整，时针和分针成（ ）；钟面上（ ）时整，时针和分针成平角。4、1与46的和是一个直角，1=（ ）度。5、如果1是2的3倍，1=96，那么2=（ ）度。6、钟面上的时针和分针2时成（ ）角，3时成（ ）角，6时成（ ）角。7、我们学过的角有（ ）角、（ ）角、（ ）角、（ )角、（ ）角。1平角（ ）度=（ ）直角 1周角=（ ）度（ ）平角（ ）直角8、1与2的和是184，2=54，那么1=( )。1+2+3=180，其中1=52，2=46，那么3=

2、( )。1是2的3倍，1=120，2=( )。 9、直线上两点之间的一段叫（ ），它有（ ）个端点。把线段的一端无限延长就得到一条（ ），如果把线段的两端无限延长就得到一条（ ）。射线有（ ）个端点，它可以向一端无限延长。直线有（ ）个端点，它可以向两端无限延长。10、过一点可以画（）条直线，过两点可以画（ ）条直线。11、从一点引出两条（）所组成的图形叫做角，这一点叫做角的（），这两条射线叫做角的（）。（ ）的角叫做锐角，直角等于（ ），大于（ ）而小于（ ）的角叫做钝角。11、量角时，角的顶点要与量角器的（ ）对齐，角的一边要与量角器的（）重合，而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小

3、。角的大小要看两边叉开的大小，叉开得（ ），（）就越大。角的大小与画出的边的长短（ ）。12线段有（ ）个端点。13从一点引出两条射线所组成的图形叫做（ ）。这个点叫做角的（ ）， 这两条射线叫做角的（ ）。14把半圆平均分成180份，每一份所对的角度叫（ ）。15、量角的大小要用（ ），计算角的大小常用的单位是（ ），用符号（ ）表示。 16、平角的一半是（ ）度，它是（ ）角。17、（ ）角（ ）角（ ）角（ ）角18、有一个角是45度的2倍，这个角是（ ）度，它是（ ）角，钟面上是（ ）时的时候，时针和分针成直角。19、比平角小135的角是（ ）度角，它比直角小（ ）度.20、1周角=(

4、 )平角=( )直角21、直线（）端点，线段（）端点，射线（）端点。22、（）可以量出长度，（ ）和（ ）都是无限长的，无法量出长度。23、把序号填在括号里（ ）是线段，（）是射线，（）是直线。24、角的大小与所画出的边的长短（），与两边（）有关，（）越大，角越大。25、比较两个角的大小，可以先把这两个角的顶点（），再把一条边（），最后看另一条边的位置，哪个角的另一条边在外面，那个角就（ ）。26、计量角的单位是（）。把半圆分成180等份，每一份所对的角就是（）的角，记作（“”）。27、用量角器量角时，要“两重一看”，先把量角器的中心与角的（）重合，把量角器的（）与角的一边重合，再看角的（）所

5、对的量角器上的刻度，这个刻度就是所量的角的度数。28、下面两幅图中，第一幅图有（）个角，第二幅图有（）个角。29、直角是（）度，平角是（）度，周角的（）度，因此，1周角（）平角（）直角。30、把平角、锐角、钝角、直角按角度的大小次序填在下边的括号里。（）（ ）（ ）（）31、 一副三角尺的角分别是()度、（）度、（）度和（）度、（）度、（）度。32、画一个角时，一般先画一条（），把量角器的（）和（）端点重合，（）和（）重合，对准要画的角的刻度线点一个点，从（）的端点起，通过刚才画的点再画一条（）。简单地记忆就是“两重合，一对准”。33、量角的大小，要用（ ）。34、角的计量单位是（ ），用符号

6、（ ）表示。35、角的大小与角的两边的（ ）没有关系。36、（ ）的角是锐角，（ ）的角是钝角。 37、3时整，钟面上时针和分针成（ ）度，是（ ）角。38、角的大小与（ ）有关系。39、一个锐角和一个直角可以组成一个（ ）角。40、钟面上的分针从数字12起，走一圈是（ ）小时，形成的角是（ ）角，是（ ）度。41、钟面上的分针从数字6走到12，形成的角是（ ）角，是（ ）度。42、钟面上的分针从数字9走到12，形成的角是（ ）度。43、钟面上的分针从数字2走到3，形成的角是（ ）度。44、平角大于（ ）角、（ ）角、（ ）角。45、钝角大于（ ）角，小于（ ）角。46、直角的一半是（ ）角；

7、平角除以2是（ ）角。47、角的两边成一条直线时，这样的角叫做（ ）。48、两个角的和是180，其中一个角是锐角，另一个角是（ ）角。49、91的角是（ ）角；89的角是（ ）角；49的角是（ ）角。50、我们常用三角板中，最大的一个角是（ ）角，另外两个角是（ ）角。二、判断（对错）1、角的大小与角的两边的长度有关 （ ）2、平角是直角的2倍，是周角的一半 （ ）3、把圆平均分成180份，每一份所对的角的大小是1 （ ）4、一条射线就是一个周角 （ ）5、平角就是一条直线。 （ ）6、用三角尺可以画出75、120、140的角 （ ）7、线段是直线上两点之间的部分。 （ ）8、过一点只能画出一

8、条直线。 （ ）9、一条射线长6厘米。 （ ）10、手电筒射出的光线可以被看成是线段。 （ ）11、过两点只能画一条直线。 （ ）12、角的两边越长，角的度数越大。 （ ）13、直线比射线长，射线比线段长。 （ ）14、大于90的角叫钝角，小于90的角叫锐角。 （ ）15、平角没有顶点。 （ ）16、周角是一条射线，它只有一条边。 （ ）17、过一点只能画出一条直线。 （ ）18、一条6厘米的射线比一条5厘米的直线长。 （ ）19、手电筒射出的光线可以被看成是线段。 （ ）20、直线比射线长。 （ ）21、平角没有顶点。 （ ）22、线段有两个端点，能量出它的长度。（ ）23、大于直角的角是钝

9、角。（）26、一条射线长5厘米。（）27、锐角小于钝角。（）28、可以画一条长13厘米的直线。 （）29、周角大于平角。 （ ）30、角、气温的计量单位都是度。 （ ）31、角的边越长，角越大。 （ ）32、6时整，时针和分针组成的角是平角。 （ ）33、用一个能放大10倍的放大镜看一个30度的角，这个角的度数不变，还是30度。 （ ）34、两个锐角的和一定比直角大。 （ ）三、选择。1、周角、直角、平角、锐角、钝角的排列顺序，正确的一组是（ ）A、周角平角直角钝角锐角B、周角平角钝角直角锐角C、平角周角钝角直角锐角2、比平角小91的角是（ ）A、锐角 B、直角 C、钝角3、下面说法错误的是（

10、 ）A、一条直线长6厘米B、角的两边叉开的越大角越大C、钟面上4时整，分针和时针成钝角4、从3：00走到3：15，分针转动了（ ）度。A、15 B、60 C、90 D、1205、用一副三角板，不能拼出（ ）的角。A、15度 B、20度 C、135度 D、150度6、 角的两条边都是（）。 A、线段B、射线C、直线D、曲线7、下面每对时刻中，时钟的时针和分针所成的角不一样的有（ ）A、1：30和2：30B、3：30和8：30C、9：00和3：008、钟面上时针和分针成角时，这时的时间是（）。A、时B、时C、时D、时9、一条（）长米。A、线段B、射线C、直线10、把一个平角平均分成两个角，这时所成

11、的角是（）。A、一个锐角，一个钝角B、两个锐角C、两个钝角D、两个直角11、把（ ）的一端无限延长就得到一条射线。 A直线 B线段 C射线12、角的两条边成一条（ ），这时所组成的角叫做平角。 A直线 B射线 C线段13、91的角是（ ）。 A锐角 B直角 C钝角14、角的大小与边的关系是（ ）。 A边越短角越小。B边越长角越小。C角的大小与边的长短没有关系。15、如果1+2=2+3，1=35，那么3=（ ）。 A90 B55 C3516、用一副三角板可以画出的角是（ ）。 A、160 B、40 C、12017、（）可以量出长度。A、直线 B、 射线 C、 线段18、角的两条边是（）。A、 直

12、线 B、 射线 C、 线段19、直线有（）个端点，射线有（）个端点，线段有（）个端点。A、 0 B、1 C、 2 20、经过平面上的任意两点，可以画（ ）条直线。 A、 1 B、 2 C、 无数21、角记作（ ）。A、 1 B、1 C、 1 22、把平角分成两个角，其中一个是钝角，则另一个肯定是（ ）。 A、锐角 B、直角 C、钝角23、比90大但比180小的角一定是（ ）。 A、锐角 B、直角 C、钝角24、在钟面上，上午9时整，时针与分针所组成的最小角是（ ）。 A、锐角 B、直角 C、钝角 25、下面比较中，正确的是（ ）。 A、平角直角锐角钝角 B、平角钝角锐角直角 C、平角钝角直角锐

13、角 26、角的大小，应该由（ ）决定。 A、两条边的长短 B、顶点的位置 C、两条边叉开的大小27、一个平角减去两个锐角的和，得到的差（ ） A、一定是锐角 B、一定是直角 C、不能确定是什么角28、已知1+2+3=180，其中1=91，那么3 （ ） A、一定是直角 B、一定是锐角 C、一定是钝角29、 比平角小一个钝角的角是（ ） A、周角 B、直角 C、锐角30、 一个角的3倍正好是一个平角，这个角一定是（ ） A、锐角 B、钝角 C、直角四、对号入座1、把下面的度数填在适当的圆圈里2、将序号填入相应的集合内五、我会量1、用量角器量出各个角的度数。 2、.认真量一量写下度数，再写出它是哪

14、种角。 （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）角 （ ）角 （ ）角 （ ）角3、填出图中每两个三角尺拼成的角的度数。4、量出每个角的读书并写下来。5、用量角器量出每个三角形中角的度数，再求出三个角的度数之和。你能发现什么规律？1 1 1 2= 2= 2= 3= 3= 3= 123 123 123 我的发现： 。 6、写出每个钟面上的时间，写出时针和分针所成的角度。 六、 我会画。1、 画出一条5厘米长的线段。画一条直线，并在上面截取一条3厘米长的线段。画一个开口向下的钝角，并标出角的各部分名称。2、.用量角器画出指定度数的角。（）40 （）165 （）983、用一副三角板拼出下面度数的角，并画

15、出来。（只能用三角板完成）（）75 （）120 （）180 4、过下面两点画一条射线。 5、以已知的一点为角的顶点，画一个直角。6、用下列已知射线作为角的一条边，分别画出30、90、120的角。七、我会数。1、数线段。 （ ） 条 （ ）条2、数一数，下面各有几个角？3、下图中各有几个角？ （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角4、下图中有：（ ）个锐角 （ ）个直角 （ ）个钝角 （ ）个平角 5、数三角形。（ ）个三角形 （ ）个三角形八、我会算。1.已知145，求2、3、4的度数。 4 1 3 2 2、如图：求：1、2、3的度数。3、4已知330，求1、2 的度数。 1 2 3

16、5、已知1=28求2、3、4和5各是多少度?6、如图，已知2=35，求1、3是多少度？7、下面是一张长方形纸折起来形成的图形。已知130，2是多少度？九、 我会剪 将正方形的一个角剪去，还剩下几个角？第一种剪法： （ ）个直角 （ ）个锐角 （ ）个钝角第二种剪法： （ ）个直角 （ ）个锐角 （ ）个钝角第三种剪法： （ ）个直角 （ ）个锐角 （ ）个钝角十、我会折1、能用正方形的纸折出下面的度数吗？请在正方形的纸上画出折痕。 90 45 1352、一张圆形的纸，对折三次后展开，可以得到哪些度数？请在下面圆形中标注出折痕、度数十一、我会思。1、甲、乙、丙三个角的度数和是480，已知甲是乙的3倍，丙是乙的2倍，求甲、乙、丙各是多少度？2、小华和爷爷清晨做上楼梯锻炼，小华上楼梯的速度是爷爷的2倍，小华到达五楼时，爷爷到达几楼？