人教版高一美术教案人教版高中美术鉴赏教案

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1、人教版高一美术教案人教版高中美术鉴赏教案 第一课 学些美术鉴赏知识第二课 玉石之分古代玉石艺术第三课 泥土的生命古代陶器 和瓷器第四课 楚王问鼎商周青铜艺术第五课 皇权的象征故宫建筑群和天坛第六课 宛自天开古代园林艺术第七课 事死如事生古代陵墓雕塑第八课 妙相庄重古代宗教雕塑第十课 幽冥世界的奢华古代墓室壁画第十一课 天上人间宗教壁画第十二课 传神写照人物画第十三课咫尺千里中国古代山水画第十四课 江山多娇当代山水画第十五课：移情草木花鸟画第十六课 时代风采-中国油画第十七课 和民族共命运木刻和漫画第十八课 美在民间中 国 民 间 美 术第一课 学些美术鉴赏知识教学目标：1、使学生了解美 术范围

2、，建立“大美术” 观念。2、 使学生了解美术鉴赏的基础方法，并能初步应用该方法进行鉴赏练习。教学关键：掌握鉴赏方法教学难点：应用该方法进行练习。教学模式：自主、探究、讨论、合作。教学过程：一、导入同学们已经学过9年美术，你最喜爱哪幅美术作品，请说说原因。美术和艺术的关系？板书：造型艺术 美术二、新授美术的范围板书 绘画 工艺美术 雕塑 书法建筑 篆刻多种类型请学生举一作品。美术史、美术理论的基础知识。小组讨论：历史上中外有大耳朵英语首页哪些著名的流派及代表人物？这些著名的画派在艺术特征和风格上有何差异？学生简单表述，结合图例放牧古代岩石画宴乐采桑狩猎交战纹壶战国人物驭龙图战国 最早的专题性绘画

3、美术鉴赏的方法对不一样作品进行比较研究（板书）学生自学过程，进行简单练习。选择一插图作品进行鉴赏，强调个性。小结美术鉴赏的过程是能提升个人审美能力，在鉴赏中陶冶情操，提升素质，为了更加好鉴赏必需掌握美术史、美术理论的基础知识，它的方法通常为对不一样作品进行比较研究。三、部署作业书一次函数图像后练习第二课 玉石之分古代玉石艺术教学目标：经过古代石器、玉器的发展，了解人类审美意识的萌生和发展。了解玉器的丰富内涵和对中国文化的深远影响，由此对工艺美术取得初步了解。教学关键：玉器的发展历史和丰富内涵教学难点：了解“君子比德于玉”的特殊历史意义教学过程：一、导入你了解玉哪方面的小说？指名说说二、新授板书

4、问题：引导学生去读课文以玉组词玉分几个，玉器制作有几个审美追求？为何说“君子比德于玉”？新石器时代有哪些玉器文化？选择一玉器进行鉴赏练课件制作习学生细读，交流讨论。反馈：结合图例引导学生说说答案，论述“言念君子，温其如玉”、“君子无故，玉不去身”等含义，关键讲授“君子比德于玉”进行鉴赏练习，说说艺术风格和喜爱的原因。三、总结中国传统玉工艺历史悠久，品种浩瀚，成就卓越，有丰富的历史文化内涵，以玉的质地来比方人的美德是中国特有的文化现象，使原来就精美的玉器更增添了深层次的审美意蕴。四、作业选一图进行鉴赏练习第三课 泥土的生命古代陶器 和瓷器教学目标：1、 了解中国原始社会陶器的产生及艺术成就。2、 了解中国ppt课件背景图古代瓷器的艺术成就。3、 体会从造型和装饰的结合方面，欣赏工艺美术作品。教学关键：