三年级阅读方法(打印资料)

《三年级阅读方法(打印资料)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级阅读方法(打印资料)（7页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、 三年级阅读方法 姓 名 文中找答案概括关键句理解句子的意思 孙小圣到此一游春天到了，温暖的春风唤醒了万物。孙悟空的徒弟孙小圣趁师父云游四方之际，便溜到了人间。他刚一落地就碰到了要去公园玩的小熊杰米，他俩一见如故，很快就成了好朋友。孙小圣让杰米当他的导游，杰米爽快地答应了。于是，他们就兴高采烈的向公园走去，一路上，花儿在微笑，鸟儿在天空中自由飞翔一到公园，孙小圣就被山清水秀的景色迷住了，只见远处绿树成荫，近处五颜六色的小花小草争奇斗艳，他们沿路来到了柳丝轻拂的人工湖边，孙小圣高兴地上蹿下跳，他一下子跳到了湖中的一块长满青苔的石头上，还做了个金鸡独立的姿势，杰米看见了连忙说：“快下来，危险！”可

2、是，孙小圣却聪耳不闻，还大声回道：“我没事，看我的，接着来了个腾空翻。”把杰米吓了个半死，杰米见状忙喊道：“你再不下来，我就不理你了。”孙小圣听了，只好乖乖的从石头上下来了。这下，孙小圣安分了很多，不一会儿，两个人就玩累了，他俩来到公园的八角亭休息，孙小圣被两根大红柱子吸引了，他灵机一动，何不在此留下我的芳名呢？说干就干，他“哧溜”一下蹿到了柱子上，用后腿夹住了一根柱子，来了个“倒挂金钩”，拔了一根毫毛，吹了一口气，变出了一支毛笔，在柱子上洋洋洒洒地写下了“孙小圣到此一游”七个大字。他边写边看，得意万分。杰米想阻止已经来不及了，杰米着急的说：“快下来，你不能在公共场所乱涂乱画呀！”杰米生气地走

3、出了亭子，孙小圣也只好跟了出来，杰米语重心长地对孙小圣说：“你这样破坏公物，乱写乱画是不对的，如果每个人都像你一样的话，公园还会美丽吗？”孙小圣听了脸红得像苹果一样，惭愧地低下了头说：“对不起，我知道错了，以后再也不会这样了。”我现在就去擦干净。杰米终于笑了，这时，太阳公公也露出了灿烂的笑容，小鸟也叽叽喳喳地唱起了欢快的歌，好像在说： “孙小圣，你真棒！知错就改就是个好孩子。”1. 用“”划出最后一个自然段的关键句。2. 用下列的词语造句。惭愧：语重心长：3. 用“”画出文中的一个拟人句。4. 孙小圣知道自己错了以后的表现是什么？ 采蘑菇 清晨，兔妈妈穿上了粉红底色的花外衣，系上围裙，把正在呼

4、呼大睡的小兔白白叫醒了 白白 快起来 今天总算是晴天了 妈妈带你去大森林里采蘑菇 “太好了！”白白的睡意一下子就全没了，赶紧从床上跳起来。兔妈妈一手擒着篮子，一手牵着白白来到了大森林里，雨后的空气可真新鲜，一个个漂亮的蘑菇全都从草丛中钻出来了，就像一把把撑开的小伞，好漂亮啊！ 兔妈妈擒着篮子走到草丛中摘了起来。而白白呢！不是捉蜻蜓就是捉蝴蝶，还不停地笑：“哈哈真好玩，真好玩啊！” 突然，白白对着妈妈喊起来：“妈妈，你快来看呀！这儿有好多花蘑菇呢，真是又漂亮又新鲜，我们赶快摘些回家煮着吃吧！一定特别香！”瞧它那激动的样子，好像口水都快要流下来了一样。不等妈妈过来，它就伸手想要去摘了！ “白白，别

5、摘，你可千万别碰那些蘑菇！” “为什么？”白白的手举在半空中，仰起头充满疑问地看着妈妈。 兔妈妈走过来，放下篮子，语重心长地说：“孩子，你可别给这些漂亮蘑菇的美貌所迷惑了，它们的身体里流淌着的可是毒液啊，谁吃了准没命！”说着，兔妈妈又指了指篮子里的蘑菇说：“虽然这些蘑菇外表不那么漂亮，可是它们的营养成份却很高，吃了可以补身体哦！” 白白听了妈妈的话，赶紧跳离了那些毒蘑菇，它终于明白了原来外表是会骗人的。 1. 根据拼音写出词语Qn( )着 m( )hu( ) li( )tng( ) zhi( )2. 找出第二自然段的动词。3. 给第一自然段加上标点。4. 这篇文章主要讲了一件什么事？5、“它终

6、于明白了原来外表是会骗人的。”这句话是什么意思？ 我给爸爸画张像 我家有这样一个人：他是家里的顶天柱，他像蜜蜂一样辛勤劳动着，他就是我的爸爸。而今天我要给他画张像。 那么，先画头吧！画头当然要画眼睛，爸爸的眼角微微向上，他的眼睛总是透漏出锐利的光，严肃又不失温和。记得一次，我在做作业时很不认真，作业写得十分潦草。爸爸检查我的作业时，不由皱起了眉头，爸爸严肃地看着我，好像在说：“你呀你呀！作业怎么写得这么乱，以后可不要这样了。”我望着那双眼睛，心里有说不出的紧张。 五官画好了，还要画爸爸的头发。爸爸是一个秃顶，话说聪明的头上不长毛，嘿，还真是如此，不过爸爸也只有那一块很聪明。记得那些让我费尽心机

7、都做不上的奥数题，爸爸三下五除二就做上了，真是自愧不如啊！ 头画好了，可是左看看右看看，还缺点什么，哦，是他脸上扎手的胡子。爸爸的胡子硬硬的，像草一样乱杂杂长在脸上，而且每次在刮胡子时都哼着：“离离脸上草，几天一枯荣。刀子刮不尽，见风吹又生。” 爸爸的这双手，不大好看，粗糙粗糙的，还泛着淡淡的古铜色，很像巧克力那般，但却没它那般甜蜜诱人的味儿，有的只是混合着人生的酸甜苦辣的杂锦味，厚厚的老茧体现出岁月辛苦的见照，伸手去摸，能感到他那双大手里包含了多少爱。还记得二年级，冰雪交加，寒气逼人，风直往衣领里灌，出租车没几辆，街上行人更少。补完课，爸爸和我顶着寒风走在回家的路上，我哆哆嗦嗦一直央求打一辆

8、车，他回顾四周看看空旷的大街帮我紧紧衣领：“孩子，加油！快到家了”，我听出了他语气的坚定。爸爸伸出手一把抓紧我的手，他手的“温度”不仅让我打了一个冷噤，那哪是手呀分明是一“铁板”，艰涩、粗糙。我才想起爸爸在外等我时已先经受了一小时的风寒。那一刻我的眼潮湿了，热泪在我眼眶打转 给爸爸的像画好了，仔细看看，看到了那个劳累的爸爸，那个爱我的爸爸，那个严肃的爸爸。对爸爸的感谢用语言已无法表达。它像白云，飘不出天空，它像小船，开不过海洋。我家有这样一个人，他，就是我的爸爸！1. 小作者是按什么顺序来描写爸爸的？重点描写了爸爸外貌的哪个部分？2. 请用你自己的话概括第5自然段的段意。3.“它像白云，飘不出

9、天空，它像小船，开不过海洋。”这里“它”指的是什么？4. 给下列加点的词注拼音！自愧（ ）不如 粗糙（ ） 艰涩（ ） 冷噤（ ） 保护青蛙“小时穿黑袄，长大披绿袍，有头没颈脖，有眼无眉毛，会坐又会爬，会唱又爱跳，常在水里游”没错，猜对了，这谜底就是青蛙。 青蛙是一种两栖动物。它的两只大眼睛像两颗晶莹透亮的玻璃球，鼓得高高的，体长约八厘米。青蛙身上有许多奇特的地方，在水中生活的鱼都是用鳃呼吸，而青蛙则是用肺兼皮肤呼吸的。因为可以用皮肤呼吸，所以它皮肤里的各种色素细胞会随温度、湿度的高度扩散或收缩，从而发生肤色深浅变化。所以，有经验的农民能根据蛙色的变化来预测天气的阴睛。青蛙是捕虫能手。它的舌头

10、可以活动，捕食时，舌头能迅速翻射出口外，粘住小虫，卷入口中。青蛙捕食的动作可谓一气呵成，只要有一只小虫子闪过，它便会“嗖”地一跃而起，这时舌头立即翻出来，准确无误地卷起虫子放进嘴里吃掉。这套动作用时绝不超过一秒钟，而且它是常胜将军，百发百中。青蛙是伪装高手。它除了肚皮是白色的以外，头部和背部都是黄绿色的，上面有些黑褐色的斑纹，有的背上有三道白印。青蛙为什么呈绿色？原来青蛙的绿衣裳是一个很好的伪装，它在草丛中几乎和青草的颜色一样，可以保护自己不被敌人发现。青蛙是害虫的天敌。丰收的卫士，那熟悉又悦耳的蛙鸣声，如同大自然永远弹奏不完的美妙音乐，如同一首恬静又和谐的田野之歌。“稻花香里说丰年，听取蛙声

11、一片”，有蛙声就有收获的喜悦和欢乐！“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，有蛙声就有令人舒畅的美丽画面。青蛙还是集保健品和药品于一身的药用动物。对于青蛙的药用，我国二十余种医药书籍上都有记载，本草纲目中记载：“南人食之，呼为田鸡，云肉味如鸡也。”东北动物药中记载：“青蛙鲜用或阴干行用，可全体入药”，有“利水消肿，解毒止咳”等功效。我们不仅要认识青蛙，还要保护青蛙，因为它是动物世界中最出色的庄稼保护神，是我们人类的好朋友。1. 用“”画出文中的一个比喻句。2. 为什么青蛙会呈绿色？3. 写出下列词语的反义词熟悉（ ） 美丽（ ） 喜悦（ ） 恬静（ ）4. 写出第四，五，六自然段的关键句。第四：第

12、五：第六：5概括文章的大意。 皮皮不咬铅笔头了 “皮皮，坐好了！”山羊老师一拍桌子，小猴皮皮叫道，那气愤的声音把同学们都吓了一跳。皮皮连忙放下手中的铅笔坐直腰，可不到一分钟又啃起了铅笔头，整个身子不停地晃着，尾巴还甩出了响声。 下课铃响了，就连慢吞吞的小乌龟都交卷了，可皮皮居然只做了两题。山羊老师 “哗”的一声把他的试卷撕成了两半，然后对它说：“皮皮，下午叫你妈来一趟！”惨喽，皮皮完蛋喽！知道吗，皮皮从前是可一个聪明伶俐、做事专心的好孩子呀！ 下午，皮皮的妈妈来到教室，山羊老师告诉了她一切。妈妈擦了擦眼泪，叹了口气说：“我怎么说他都没用，这孩子到底怎么了？”山羊老师建议它带皮皮去看看医生。 星

13、期天，皮皮的妈妈带着皮皮来到儿童医院。梅花鹿医生拿出一张白纸和一枝铅笔，让皮皮坐下做五分钟数学题，说是测什么注意力。皮皮坐了下来，可还没做题呢，却先咬起了铅笔头！梅花鹿医生似乎明白了似的，忙问：“皮皮，你爱咬铅笔头是吗？”皮皮点点头，又一个劲儿地咬了起来。 医生让皮皮去验血。不一会儿结果出来了。梅花鹿医生看过化验单，严肃地对妈妈说 皮皮血液中的铅含量严重超标 导致注意力不集中 严重的还会发展成多动症 为什么会这样 妈妈忙问 梅花鹿医生拍拍躲在妈妈身后的皮皮说：“铅笔涂层中含有重金属。就因为你爱咬铅笔头，造成了铅中毒！以后千万别再咬啦！” 皮皮牢牢记住梅花鹿医生的话，从那以后再也不咬铅笔头了。如今，他又能像以前那样精力集中地学习了。 1、写出与下列词语意思相近的词。气愤（ ） 聪明伶俐（ ） 集中精力（ ）2. 给第五自然段加上标点。3. 是什么导致了皮皮注意力不集中？4. 皮皮精力不集中有哪些表现？5. 用一句话概括文章的大意。课后作业1、 写一种自己最熟悉的小动物.的.名字外形特点生活习性性名字的由来头（耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴、胡须）身体、皮毛、颜色、四肢等（有顺序）有趣或感人的事例 站、坐、跑、叫、跳、食、玩等引用式排比式喜爱之情特点 顺序 知识2、用日记的格式改写一篇你写过的有趣的事。比如：我的新发现 ，做美食，跳蚤市场，和水有个约会，钻火圈（350400字）