运行交接班管理制度

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1、运行岗位的交接班是保证设备连续安全运行的重要组织措施。下面为大家整理了有关运行交接班管理制度的范文， 希望对大家有帮助。运行交接班管理制度篇 11、 为明确交接班过程管理，明确交接班双方的权利和义务，避免推诿、扯皮现象，保证化工厂生产稳定、安全运行，制定本制度。2、 本制度使用与化工厂各车间的交接班管理。3、 本制度由生产办公室执行管理。4、交班时交班人员应在下班前 1 小时将所属的设备、管线阀门、仪表、计量设备、 生产设备及安全附件等进行全面检查，发现问题及时解决，不得拖延给下一班组。5、 交班前 30 分钟，由操作工擦拭好岗位机器、电器仪表，整理好记录，清扫工作现场，检查工具、仪器，消防器

2、材等，做好岗位交接班前的准备工作。6、 交班前，当班者应向接班者详细交代本班情况，原则上应做到：十交，即： 本班生产情况： 生产工艺执行情况和存在问题：事故原因和处理情况及处理结果： 设备运转和维护保养情况： 仪器、仪表、工具的保管和使用情况：岗位记录填写情况：车间内外、更衣室即设备卫生：跑、冒、滴、漏及机械运转情况：安全生产情况：领导的指示。六不交，即： 工艺不符合条件不交 ; 设备保养不好不交 ; 事故原因查不清楚不交 ; 工具不全不交 ; 记录不齐全不整洁不交; 设备及卫生部清洁不交。7、 接班时，接班人员必须提前10 分钟到岗 ( 上岗前须换号工作装) ，认真听取交班人员对生产情况的介

3、绍及班长对本班工作任务的布置。8、 接班人员必须对工作认真负责，听取交班人员介绍情况，仔细检查。9、 交接班人员检查要点：十交六不交是否做到，设备运行、阀门开关，仪表使用，水、电、气是否正常，各控制点温度、压力、液位、流量等是否符合工艺要求。10、 接班前要做到五不接，即：交接项目不清不接 ; 存在不安全生产因素不接 ; 事故原因不清， 处理不完不接 ; 设备运转异常不接 ; 工具不全、设备运行、现场不清不接。11、 现场进行，交接班时必须按照设备操作规程规定的内容和管线流向进行检查交接。12、 班人认为交接情况属实，方可在交接一栏签字。13、 交接班期间发生事故有交班人负责，接班签字后发生事

4、故事故有接班人负责。14、 接班人未到，交班人不得离开岗位，应向当班班长汇报、处理 15、 交班前，交班班长应督促本班人员进行交班准备。16、接班后，接班班长对本班人员及领导部署的工作进行安排，提出要求和注意事项等。17、 本制度从即日起执行。运行交接班管理制度篇21 总则 1.1 交接班是确保发电厂安全经济运行的重要环节，要求运行人员认真做好此项工作。1.2 交班人员应努力做好工作，为下一班创造条件。接班人员应详细了解情况，为安全经济运行打好基础。交接班时必须严肃认真，实事求是，应做到“交班交的清楚，接班接的满意。1.3 运行人员应严格按照公司批准的值班表轮流值班。如因故不能值班时，则应提前

5、24 小时请假，临时缺少岗位值班员，部门或值长应安排别人替班，并汇报部门领导。1.4 接班前 8 小时不准酗酒。喝醉酒或有严重病症的人不得进行接班。交班人员发现上述情况应拒绝交班，并报告值长或部门。1.5 处理事故或进行重大操作时，不得进行交接班。接班人员应在交班人员的统一指挥下协助处理和操作。1.6 如设备运行不正常，有重大操作或处理故障暂时告一段落，在征得交接班值长的同意后，方可进行交接班。1.7 运行人员必须服装整齐， 着装符合安规和公司统一要求，按规定佩带岗位标识。1.8 交班人员在未办完交接班手续前，不得擅离职守。交接班必须在指定的地点进行，不许在其它地点碰头交接。如接班者到点不来，

6、 交班者应留守岗位继续值班， 并报告值长或部门。1.9 交班前 30 分钟，一般情况下不进行重大操作。1.10 交接班人员意见不一致，不能进行交接班的，应经双方值长研究决定。2 交接班项目 2.1 交班交班人员必须如实、准确、详细的填写运行日志，包括本班所做的工作、下班应做的工作、发现和消除的设备缺陷、本班发生的人身和设备异常情况、 运行方式、对检修、试验的机组所采取的安全措施、设备的改进及上级的通知、命令等，将指定的设备区域清扫干净。交班者应维护好设备，保持正常运行参数，指标稳定、合格。交班前半小时， 各机主值、灰煤、化学主值应向当班值长汇报。交班人员应为接班人员创造良好的工作条件。交班人员

7、要向接班人员交代下列事项：系统运行方式以及备用设备情况。设备缺陷及检修情况。运行中存在的问题及采取的对策。上级指示及有关交代事项。本岗位的工具、记录本、资料、报表等。交班前半小时一般不办理工作票，不进行较复杂的操作。特殊情况须经值长同意，并做好记录。交班者应虚心听取接班人员的讯问和意见，并应详细解答，不足处应尽力补做，待完事后方可离开现场。待接班者开完班前会至工作岗位，交接双方签字后( 接班者先签，交班者后签 ) ，交班者方可离去。班后会： 总结当班任务完成情况及经验教训。总结值班纪律及各项规章制度的执行情况。讲述当班不安全事件的发生经过， 分析原因，找出对策。表扬好人好事。传达上级通知。班后

8、会后运行人员列队离开现场。2.2 接班接班人员应在接班前15 分钟到达现场按规定的内容做好检查， 接班前 10 分钟由值长主持召开班前会( 灰煤、化学由班长主持 ) ，听取各专业班长的情况汇报。接班者应对本岗位所属范围进行全面检查，查看运行记录、缺陷记录、命令指示本、设备检修交代本等有关记录，并详细了解下列事项：设备状态、运行方式、主要参数。设备检修情况，系统隔离情况。设备缺陷及异常现象的发展情况以及应采取的预防措施。前几班发生的不安全问题和处理结果。上级指示及有关注意事项。清点本岗位使用的工具、资料、图纸、钥匙等，并检查设备和本岗位区域的卫生情况。2 .3接班人员除进行必要的音响试验表计检查

9、外不得进行任何操作。2.2 .4接班前各专业班长应向值长汇报机组设备、系统的运行情况，值长听完汇报后，交代运行方式，布置本值工作任务及事故预想，传达各项通知、命令及上级指示。值长按交接班时间规定，发布接班命令。各岗位办理交接及签字手续，接班。灰煤、化学班长应在正点接班后30 分钟之内向值长汇报接班情况，值长向他们布置工作。接班后 60 分钟内，各岗位应进行一次详细全面检查; 发现异常情况及时处理汇报。接班人员到现场如遇到事故处理时，接班人员在交班人员指挥下协助处理，不得离开现场，不得进行交接班，直至事故处理告一段落经值长同意方可接班。3 交接班的责任交接班负责人在规定的交接班时间，双方签字后方

10、为办完交接班手续。交接班后发生的问题，? 如因交班者未作交待，由双方负责。如已经交待清楚或由于接班人员检查不到而发生问题，由接班者负责。本文为 word 可编辑版，若不需要以下内容， 请删除后使用， 谢谢您的理解原生生物的主要类群习题一、选择题1 、桃花的下列结构中，经过发育最终成为果实的是（）A、子房B、子房壁C、 胚珠D、受精卵2 、呼吸作用的实质是（）A、分解有机物，贮存能量B、分解有机物，释放能量C、合成有机物，贮存能量D、合成有机物，释放能量3 、旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（）A、叶的光合作用B、叶的蒸腾作用C、根的呼吸作用D、根的吸水4 、农业生产中对农作

11、物进行合理密植主要是为了（）A、提高作物对水分的吸收B、提高作物对土壤中无机盐的利用率C、提高作物的蒸腾作用D、提高作物的光合作用5 、下列关于光合作用原料的叙述中，不正确的是（）A、光合作用的原料是二氧化碳B、光合作用的唯一原料是二氧化碳C、二氧化碳和水都用于制造淀粉D、二氧化碳和水都是光合作用的原料6 、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（）A、10 厘米B、20 厘米C、30 厘米D、40 厘米7 、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（）A、温度低，减少细菌病害B、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少C、温度低，促进光合

12、作用积累D、温度低，蒸腾作用弱二、实验探究题1 、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题： 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3小时 4小时。剪下遮光的叶片，去掉黑纸。将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由变成。取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈色，没有遮光的部分呈色。（ 1）步骤的作用是：。（ 2）步骤中酒精的作用是：。（ 3）这个实验说明了：。2 、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了 “绿豆芽” ，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去探究。（ 1）你的问题是： _ 能影响叶绿素的产生吗？（ 2）针对你提出的问题，请作出假设：_ 对叶绿素的产生有影响。（ 3）设计实验方案：A 、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。B 、把甲放在 _ 下培养，把乙放在 _ 处培养。（ 4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽_ 绿，乙中的黄豆芽_ 。