职员素质职员素质现实状况调查汇报和提议

上传人:卷*** 文档编号:133375562 上传时间:2022-08-10 格式:DOCX 页数:7 大小:19.47KB
收藏 版权申诉 举报 下载
职员素质职员素质现实状况调查汇报和提议_第1页
第1页 / 共7页
职员素质职员素质现实状况调查汇报和提议_第2页
第2页 / 共7页
职员素质职员素质现实状况调查汇报和提议_第3页
第3页 / 共7页
资源描述:

《职员素质职员素质现实状况调查汇报和提议》由会员分享,可在线阅读,更多相关《职员素质职员素质现实状况调查汇报和提议(7页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、职员素质职员素质现实状况调查汇报和提议 职员是企业的主体,职员素质的高低直接影响到企业竞争的成败。前很快,笔者借对本集团各子企业(基地)开展党群工作调研之机,经过走访、座谈、同餐等方法,对各子企业(基地)的职员素质现实状况进行了调查。总体感觉是,目前多数职员的素质是好的,能够做到勤俭自强、明礼诚信、敬业奉献,以“个人梦”牵手“天能梦”传输正能量的,但也有不少职员主人翁意识淡化,集体荣誉感不强,“企兴我荣、企衰我耻”的思想理念不牢,素质偏低,影响了企业形象,在一定程度上给生产经营带来了损失。一、现在职员素质现实状况及形成原因1、主人翁意识淡化。现在,不少职员把领导叫老板,把上班叫打工;有的职员在

2、我们企业成长成才后,为了挣取高工资,私自跳槽去给其余老板打工;有的职员在企业里好岗位上安排自己的亲属工;有的职员在网上贴吧贬低企业,乱骂领导;等等。这些现象足以说明:职员的主人翁意识淡化,没有“企兴我荣、企衰我耻”的思想意识。透过现象看本质。我们天能从一家村办小厂发展到今天这个大的集团,经历了风风雨雨,职员的思想意识也起伏不定,发生了很大改变。以前,企业职员基础是长兴籍,而现在是全国各地、五湖四海,良莠不齐;以前,是高利润甚至暴利时代,而现在是白热化的市场竞争,利润空间逐步缩小。这些情况的改变全部促进职员主人翁意识淡化。2、集体荣誉感不强。有些企业的有些职员参与集体活动不主动,个人应酬却很主动

3、;为集体办事不主动,为好友办事却很主动;企业的事情不主动,个人的事情却很主动;企业亏损不怕,只怕自己不挣钱;企业夸了,自己另谋高就;不比企业强不强,只比个人富不富;不论大河有没有水,只管小河水汪汪;这些现象表明:有的职员集体荣誉感不强,个人主义十分严重。究其原因,关键为:有的职员不能正确处理和周围职员的人际关系,不善于正确定识工作生活中的部分事情,孤芳自赏;不能和人合作,缺乏团体精神,在工作中极难得到他人主动主动的帮助和配合;有的职员“那怕坐在宝马中哭,不愿坐在自行车上笑”,个人“拜金主义”、比富心理严重,只管个人发财致富,不论企业能不能发展;个人和个人比谁有几套房,谁坐的车好,谁用的手机高级

4、。“60前是集体,70后是兼有,80后是自私,90后是自我”,家庭和社会的影响造就了有的职员缺乏集体荣誉感。3、时代感不强。网络的普及没有让职员跟上新时代,倒让部分职员陷入庸俗、低俗、媚俗之风。新职员含有高深的理论知识,会电脑,会识图、制图,天天挂在电脑上,缺乏现场经验,“电脑里干不出工程”;老职员含有丰富的工作经验,但不会电脑,不会制图。新职员不愿吃苦,老职员跟不上步伐,企业职员处于“青黄不接”时代。二、提升企业职员素质的路径和方法根据年轻化、知识化、专业化的方针,建设一支我们企业需要的高素质职员队伍,是全方面加强预算管理、在市场竞争中立于不败之地的关键所在。提升职员的整体素质,关键包含提升

5、职员的思想道德素质、文化素质和心理素质等多个方面。1、培养职员的“主人翁”意识。要培养职员的责任意识和敬业精神,树立企业做大做强了,企业发展了,个人就有发展的平台,就有发挥才能的载体,就有实现梦想的空间。没有企业这个载体,个人就极难施展能力,只能成为无本之木。要从做人的角度,从根本上培养造就人。要从群众看法的角度,从人性化管理的深层次,用科学观念和方法,引导职员树立正确的人生观、价值观,树立“责任为魂,创新共赢”的关键价值观和“企兴我荣、企衰我耻”思想理念。企业发展了、强大了,要让职员共享企业改革发展结果;让职员明白企业强大,职员富有;让职员感觉到作为一个天能人,是企业的主人,是自豪的、光荣的

6、、骄傲的。推进职员职业道德教育。在职员中开展职业道德、职业责任、职业纪律、职业技术的教育。经过有效方法,引导职员树立爱岗敬业、老实守信、乐于奉献的良好职业风尚。组织职员开展有针对性的捐款献爱心、向困难职员慰问和“光彩助学”活动。为职员处理实际生活中的困难,尽可能不要让职员息工,即使暂时息工了,也常和职员联络,让职员感觉到单位一直没有忘记自己。从而让职员有安全感,感觉到自己是企业的一分子,是企业的主人翁。2、提升职员的科学文化素质。学习是我们每个企业职员义不容辞的职责,而新形势下树立新的学习观更是必需的。要大力弘扬学习、创新、团结、发展的精神。开展形式多样的专题教育活动,帮助职员养成良好的学习习

7、惯。引导职员树立终生学习、全员学习、团体学习、全程学习的新理念,激励职员在岗位上成才,在工作中创新。依据职员技术技能参差不齐的特点,开展“一带一”活动,并提倡一专多能,全方面提升职员队伍的文化技术素质。加强“传帮带”工作,把天能董事长率领开创的光荣传统发扬光大。企业职员身处一定的社会文化环境中,而且对以往的历史文化和科学技术含有承前启后的推进作用,经过师傅带徒弟的活动,在整体方面提升企业的专业技术素质。企业应重视“导师带徒”工作,把“导师带徒”工作作为企业的一项主要任务,作为培养人才的主要手段。每十二个月新学员分下来后,全部要给新学员配置对口的导师,签署“导师带徒”协议书,落实导师的待遇。要求

8、导师对徒弟要“四带一保”,即带思想、带作风、带业务、带纪律、保安全,无私地把自已积淀的企业文化、积累的知识经验传授给徒弟,帮助徒弟培养扎实、勤俭、严谨、好学、协作的良好作风,不停积累实践经验,提升岗位操作技能,为企业培养更多的爱岗敬业、技术精湛、勇于创新的优异人才。3、提升职员的团体作风素质。在一个组织中,只有经过一定的标准和制度对职员加以制约,才能使其作风素质得到强化和提升。作风是大家在工作生活中一贯表现出来的态度、做法,反应在思想、行动、工作和生活诸方面。只有全体职员用共同的标准、制度来约束各自的行为,共同遵遵法定的行为准则,才能养成良好的工作作风。作风也是思想的一个表现形式。对于企业职员

9、的整体素质来说,既靠平时的教育,更靠制度纪律来约束。培养团体意识,发扬团体精神。团体精神是高绩效团体的灵魂,表现为团体组员的众志所归,是一个士气、意愿和作风,是成功团体的特质。团体精神表现为团体强烈的归属感和一体性,每个团体组员全部能强烈感受到自己是团体中的一分子;团体精神能够把个人工作和团体目标联络在一起,对团体忠诚,对团体的业绩含有荣誉感,对团体的成功感到自豪,对团体的困境感到忧虑。当一个人的目标和团体目标一致的时候,团体的协同效应的凝聚力就能更深刻地表现出来。有的企业每十二个月全部组织大家进行拓展训练,或是去参观革命纪念馆等活动,就是为了培养职员的团体意识、增强集体荣誉感。经过开展集团活

10、动增强职员的集体荣誉感。党群组织每十二个月多组织部分活动,让大家主动参与。可利用重大节假日,比如元旦、三八、五四、国庆等组织大家开展活动,尽可能让每一名职员全部参与。经过集体活动让职员明白:个人离不开集体,集体是靠个人组成的,众人拾柴火焰高,众人划浆开大船。4、提升职员的业务技术素质。“做事的技能和做人的修养是决定职员前途和命运的两大要素,二者相辅相成、缺一不可。”各子企业(基地)要大力开展技术创新活动,提升职员的技术技能素质。能够经过开展劳动竞赛、“qc”科技攻关和“五小”创新活动等平台,提升职员素质,提升职员创新能力,增强企业关键竞争力。激发职员钻研本职业务,提升岗位技能,掌握更多新知识、

11、新技术和发明创造爱好,不停提升她们的知识含量和科技含量,造就和培养更多的知识型、技能型职员,形成人才“金字塔”。年轻职员要有吃大苦耐大劳的精神。吃苦耐劳是职员的必备素质。不吃苦中苦,难练真功夫。做事要有力度、深度、高度和速度。安全生产要摆在首位,产能质量要大刀阔斧,经营成本要精打细算,环境保护职防要重视细节。任何工作,关键要想得深、琢磨透,思绪正确,措施对头,万变不离其宗,才能将思想方法发于点滴,行于心田,融于交流而殊途同归,使认识观念得到质的升华。5、提升职员的心理素质。我们每十二个月全部开展专题教育活动,帮助职员树立主动向上的生活理念,提倡健康向上的生活理念,提升职员的心理素质。基地一线职

12、员面临着多种多样的困难和问题,当地的气候交通、地理环境问题,当地的饮食习惯、文化习俗、风土人情等问题等。要在职员中普及心理健康,提升职员待人处事能力和个性心理品质,不停树立正确的自我意识、坚强的意志品质、较高的奋斗目标、自强不息的人生态度,最终把每件事情做好。6、提升职员的思想道德素质。企业制度不宜太多、太长、太繁杂,应该像“八荣八耻”那样短小精悍地提出明确要求,让职员知道提倡什么、反对什么,什么是应该做的,什么是不应该做的。同时,在企业中塑造自信乐观,主动向上的友好气氛,让每个人的才华发挥到极致。若一个企业存在严重的恶性竞争,不平等候遇,不公平处事等,就轻易造成有的职员心理不平衡,失去主人翁意识,没有集体荣誉感。反之,友好的人际关系能提升安定率,使企业稳步发展;使工作场所气氛友好,提升职员的归属感,造就宽容大度的个人品质。总而言之,提升职员素质不是一朝一夕的事情,是一个庞大的系统工程建设。提升职员素质,是关系到全方面预算管理和企业生存发展的根本问题,也是增强企业竞争力、促进企业可连续发展的主要路径。所以,本人以为全方面加强职员的素质工程建设是刻不容缓的事情。

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!