幼儿园大班优秀语言教案《野猫的城市》

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1、幼儿园大班优秀语言教案野猫的城市活动目标1.能看图猜测野猫讲述的城市是怎样的，并愿意大胆表述自己猜测的内容。2.理解故事内容，并用自己的语言讲述故事。3.认识重点词语：城市、森林、地图。4.会用连贯的语言介绍自己的城市。活动准备大图书一本，小图书人手一本，城市，森林，地图大字卡。活动过程一、谈话导入师：老师认识一只猫，它可不是一只普通的猫，是一只生活在城市里的野猫。有一天，野猫来到了森林，森林里的动物们让野猫告诉他们，城市是什么样的二、展开1.幼儿自由阅读小图书：观察、猜测画面，初步感知故事内容，教师巡回指导。提问：野猫是怎样向动物们介绍城市的你是从哪里看出来的(教案出自：.)为什么斑马要躺在

2、地上奶牛的表情是什么样的2.请幼儿说一说自己看到了什么。3.教师引导幼儿阅读。(1)为什么斑马要躺在地上他会用斑马来当做城市的什么呢他会怎样比划(踩过去)小动物从斑马身上过去，斑马有什么感觉斑马会怎么说呢(2)野猫说城市是很大的地方，那他会用什么来表示城市呢奶牛身上的图案像什么呢野猫在奶牛身上划来划去，野猫感觉怎样(3)河马张大嘴巴在干什么动物们听完野猫的介绍后，他们是怎么想的4.教师完整讲述故事，并出示字卡城市、森林、地图。5.师：对于城市的介绍野猫讲清楚了吗为什么野猫用自己的方法来介绍城市，因为它讲述的不清楚，所以让森林里的动物觉得城市是一个很疼很痒很没羞的地方，动物们都不喜欢城市了。这一天，城里来了一辆汽车，从车上下来许多小朋友，假如你从那辆车上下来，你会怎样介绍我们的城市呢