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1、精品文档暑期培训中心当老师社会实践报告xx 暑期参加的社会实践，是在新田清华少儿培训学校当一名实习美术老师。社会实践是引导我们大学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。近一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。在实习生活中，我开拓了视野， 增长了才干， 进一步明确了我们师范生的成材之路与肩负的使命。社会才是学习和受教育的大课堂，现在就要为将来更加激烈的竞争打下更为坚实的基础。在实习的这段时间内，我接触到了各种各样的人和事。美术班的小朋友都很小，最小的只有 4
2、岁，最大的也才 11岁，跟他们交流，上课，有快乐，有尴尬，有无语，更多的是不知所措。对于从来没有接触课堂的我，备课下不了笔，面对闹哄哄的小学生更是无计可施。在学校，理论的学习很多，十分枯燥，这次的实习让我明白，学校开设的课程是多么重要而实际。 小学生心理学的理论知识虽然枯燥，但对于刚刚接触小学生的老师是非常受用的，只有正确把握好学生的心理，才能更好的教学。而我们的实用美术， 教我们变废为宝，教我们色彩的运用等等， 在学校的不以为然让我既惭愧又后悔。这些知识在实际教学中是非常之重要的。 我的指导老师 - 陈老师。是个很有经验的老师，她对儿童心理掌握的很好，每次她都能很好的处理学生们的这种那种事，
3、在她身上， 我还学到了怎么让学生的潜力和想象力发挥出来，在她的指导下，我每一次上课，都总结了许多的不足。教学用语的使用，课堂的掌控能力，启发学生想象的方法，一个月，不敢说我把握了多少，但是，却是进步了不少，知识和经验的积累是很重要的。现在，我已经可以试着去备好课， 可以淡定从容的给小学生们上课了，讲故事的技巧也提高了。在学校， 自认为自己对于人际交往已经很在行了，却忽略了社会上接触的人是各种各样的，人际关系十分的复杂。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习的，以前没有上过课，使我与学生家长谈话不会应变，会使谈话时有冷场，或者没话题。因为社会经验缺乏，学历不足等种种原因， 自己更是缺乏自信，
4、为此我还苦恼了好几天。其实有谁一生下来就什么都会的， 与家长的交流需要慢慢接触，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。 除了与学生家长的交流，还有自己的上司，办公室的老师，都要注意其中交往的技巧。接触那些刚刚毕业的学长学姐， 他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。 现在我明白了，在学校学习的东西貌似很多， 出来工作就不够用了， 而且没有时间再去翻开以前的书本了，所以在大学，是很好的学习机会。假期实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去， 使自己所学的理论知识有用武之地，在实践中也能及时的了解到自身的不.精品文档足，理论应该与实践相结合。通过这段时间的实习，学到一
5、些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。学会从实践中学习，从学习中实践。 我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才不会被这个飞速发展的社会淘汰。每天辛辛苦苦上班，我终于理解了身为老师的不容易啊，赚点钱不容易啊。当然， 这个暑假让我最大彻大悟的是，人，一定要有自己擅长的技术，一技之长，在社会中有很大的用处，作为老师，亦是如此。这次的实习，让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历， 是一生宝贵的财富。 在今后我要参加更多的社会实习， 磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就
6、已体会社会更多方面。大学生暑假三下乡实践心得一直很讨厌当老师。 印象中老师是吃力不讨好的职业。我很同情我的老师，因为我深知中小学时期的我们有多么的淘气。 老师语重心长的教导在我们听来只是老调重弹，絮絮叨叨； 老师激情洋溢的课堂于我们来说只是一个瞌睡的好时间；老师的一点点错误都不能逃过我们的法眼；老师的一举一动都能成为我们背后耳语的主题。犹记得我的小学老师曾无限感慨地说：“当老师呀，每天不知道要死多少细胞。”我深深感受到当老师的惨况。这也是我不当师范生的原因。即使选择了师范学校，我也不要选择师范专业，我才不要重蹈我老师的覆辙呢。抱着体验生活的想法， 我参与到0601 支部的下乡活动中。 很感谢
7、0601支部，给予我下乡的机会，改变了我对老师这一职业的看法。也很感谢0601 的同学们，你们友好随和，用最大的热情陪伴我度过了难忘的九天。既然要下乡， 我就对乡下的生活环境不抱有过高的期待。然而尽管做好了心理准备，我还是被其恶劣程度吓到了。极其简单的洗澡房，布满苍蝇的厕所，长满青苔的洗手台。一切一切， 都是我这个在广州长大的孩子不曾见识过的。但这还不算最糟的， 毕竟我一天里在这些地方待的时间还不长。 最难熬的要数晚上睡觉。从来没有想过床可以如此简陋。几块凹凸不平， 用涂改液写满字的床板便是床的全部了。每个晚上， 我都会躺在硬邦邦的床上辗转反侧，看着从窗外透进来的仅有的光线，欲睡难睡。实在困得
8、不行， 才能勉强凑合睡上两三个小时。睡眠严重不足是下乡日子里最痛苦的事情了。黑黑的眼圈， 是我本次下乡的一大收获。现在回想起来，这份经历应该是我生命里最艰巨的时光了吧。下乡环境虽然艰苦，但支教生活却充满乐趣。学生没有想象中的淘气， 相反他们是那么的善解人意。他们都是很可爱的一群，有着强烈的求知欲。无论我讲的课题是什么，他们都会听得津津有味。也无论我课上得好不好，他们仍会在课后给我报以热烈的掌声。直到这时我才知道， 并非所以的学生都是淘气的，或许只是当年的我们太坏罢了。我要感谢他们，是他们给予我这个第一次踏足教坛的新人信心。.精品文档在支教期间，我们要像真正的老师一样，对学生负起最大的责任。 而
9、最直接的体现，就是必须要认真备课。 我一共只需要准备三个课题，所需的资料我也在下乡前准备好了。我原以为只要站在教坛上把资料读一遍就行，故下乡前并没有花太多的时间整理教案。但我的这一想法在到达学校的一刻马上转变了。仍然记得我们的领队林大人说过：“你们要记住，一旦戴上胸卡，你们就是真正的老师。”或许是受到这句话鞭策，或许是被学校的气氛感染，在正式上课的第一天我竟不由自主地按照老师的要求来提醒自己。我愿意花整整一天甚至两天来准备一个课题， 我还愿意花上一两节课进行课前试讲。在不知不觉间， 我把自己完全定位为一位老师， 那是我从来没有想到过的。此时此刻， 我终于感受到老师这一职业有多么大的魅力，同时她又是那么的神圣。备课是一件苦差事，讲课也并不好玩。一节课下来，我会汗流浃背， 声嘶力竭。但我不在乎了，因为我的付出会在学生渴望的眼神里，会在学生一声声尊敬的“老师好”里得到回报。我爱上当老师的感觉了。在不用上课的时候，我还会去听别的老师讲课。宗衡老师的课堂风格趣怪幽默，谢雯老师的授课内容深入浅出，英纯老师的讲课方式轻松活泼 从他们各具特色的课堂中，我真的学到了很多很多。博罗公庄第一中学，一个有纪念意义的学校，在这里我第一次体验到当老师的乐趣。我想，无论将来的我是否会走向教坛，这一次的下乡支教经历绝对是我人生中一笔不可多得的财富。我将永远把这份经历珍藏。.
大学生暑假当老师社会实践报告范文
