初中数学跟高中数学高中数学和初中数学大不一样？连学霸全部改变学习方法请家长告诉孩子

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1、初中数学跟高中数学高中数学和初中数学大不一样？连学霸全部改变学习方法，请家长告诉孩子 名师有话说：同学们， 高中数学和初中数学很不一样，首先是课容量变大了，走神一会儿可能就会见到一黑板的新鲜事；其次，讲过经典例题后没有过多的练习题，需要举一反三的能力；再有，可能最不好接收的是初中关键全部是有关数的，是详细的，而高中更偏向于字母，更偏向于将特殊推广到通常，愈加抽象，当然，还会有很多不一样的地方，因人而异，因此一定要改变初中数学的学习方法。即使列举了那么多不一样，不过事情终究是有处理方法的，最笨其实也是最有效的措施就是复杂的事情简单做，简单的事情反复做。经历了漫长且无所事事的暑假，可能注意力没有措

2、施完全集中，认真记笔记是一个好的处理措施，当然，记笔记也是有方法的，准备多个颜色的笔，老师上课讲的关键，和不太好接收的知识点和方法全部要用不一样的笔进行标注，最终要的是在老师讲题的时候，千万不要记笔记！认真听！听懂每一步是怎么来的，原理，比题目更主要。因为课容量陡然增大，老师上课讲完方法和经典例题是没有多出时间讲其它例题的，这就需要同学们课下多加练习，也就是老师给你指了一条明路，帮你完成了复杂的事情简单做，接下来，同学要做的就是简单的事情反复做，真正将知识点内化进入自己的知识体系中。再有，不要将知识点学死了，谨记箴言，知识是死的，我是活的，伴随学习的深入，一道题会有不一样的解题思绪，和一道题中

3、会包含很多知识点，全部需要大量的做题来打通。最终，有关化详细为抽象的问题，是我们永久的话题。知识点一定是螺旋式上升的，全部是在已经有认知上构建的。举个例子，高一初始，数学学习函数的基础知识部分，会接触函数的奇偶性周期性等问题，进而会研究特殊的函数：指数函数、对数函数和幂函数等等问题，在其中我们会接触很多变换、公式，会接触反函数的概念，可能会把函数搞混，不过，这些函数的知识点全部是从初中的二次函数引入，并不陌生。化详细为抽象是一个提炼知识的过程，不过，化抽象为详细，是做题的不二法门，能画图就画图，哪怕是个草图呢，在重复画图的过程中，会对函数的意义和性质有更深入的了解。当然，绕不开的是高一的课改，

4、将原来高一下学的必修五和高二上学的必修二调换了次序，这意味着对学生的综合能力要求更高了，立体几何，更需要大量的画图，化抽象为详细，当然这也可能是未来考试的一个方向标。说到高一上学期关键学习的数学知识，关键是前面例子中提到的函数的基础性质，还有三角函数部分，一样全部是属于函数这一大类型中，要重视知识的连贯性，三角函数将会广泛利用函数的奇偶性周期性等性质，但同时也不要忽略部分小的知识点，比如三角函数是从单位圆中来，单位圆以后将是一个主要的解题技巧，学习这种大类的知识点，要做到心有猛虎，细嗅蔷薇，关键的知识点掌握牢靠，细小的知识点也要清楚、心中有数。高一总的来说是一个打基础和适应高中学习生活的一个阶

5、段，许可同学去试错，去尝试找到适合自己的学习方法，不过在这个过程中一定要注意大方向不要犯错，出现问题不要回避，要立即想处理策略。高中，是计划人生方向的起点，我们全部要开始学着对自己负责，也只有自己能对自己负责，高一，有太多的机会去尝试多种多样的方法、事物，找到自己内心真正向往的，拼命努力，才能向阳而生，不辜负这漂亮的岁月。所谓“授人以鱼不如授人以渔”，知识是 “鱼”，方法是 “渔”，方法比知识更主要，在老师眼里没有学不好的学生，只有不会学的学生！一个适合自己的正确学习方法肯定能让孩子学习事半功倍！其实教育不是父母对孩子单向施予，而是和孩子共同成长的人生旅程！添加：2761809784进入好友圈和老师的互动中来，共同学习成长！