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1、。创意扑克牌搭建比赛活动方案一、活动目的：“扑克牌搭建”活动是一项集动手、动脑、娱乐于一体的活动。它是对学生规划设计能力、动手实践能力，相互配合能力的挑战。二、活动时间： 2017 年 12 月 5 日（周三 )三、活动地点：一楼餐厅四、活动对象：六年级学生五、观看对象：五年级学生六、活动规则：1、每班选拔出 5 组参加学校比赛，每组2 人。2、参赛小组需自备 2 副崭新的扑克牌，不能有任何折痕，每副54 张。3、比赛过程中允许将扑克牌弯折，但不得折断、剪断及其他任何加工，设计、搭建一个扑克牌高塔，高塔最多只能使用54 张牌。搭建完成后，参赛选手可举手示意裁判来量高度，但纸塔必须在不借助外力的
2、情况下保持30 秒。以最后高度决定名次，若高度相同者，看谁的用时少，用时少者为胜。4、比赛时间： 25 分钟内完成搭塔， 20 组同时开始。5、评奖方法：参赛小组一共为20 组，评出一、二、三等奖若干名。七、评委成员：共4 人。每人负责五组计时、量高度。许丽敏 15 组赵爱霞610 组张华1115 组周伟娟1620 组摄影：裴颖橘子爆气球比赛活动方案。1。一、活动目的：“ 橘子爆气球 ”活动是一项集动手、动脑、娱乐于一体的游戏。它能让学生获取科学知识的同时，培养了学生动手能力，团结合作的能力。二、活动时间：2017 年 12 月 5 日（周三 )三、活动地点：一楼餐厅四、活动对象：五年级学生五、观看对象：六年级学生六、活动规则：1、每班选拔出 10 组参加学校比赛，每组6 人。2、参赛小组需自备气球若干个，橘子个数适量。3、比赛结果以在相同时间内哪组爆气球个数多者为胜。4、比赛时间： 10 分钟内完成。各组同时开始。5、评奖方法：参赛小组一共为10 组，评出一、二、三等奖若干名。七、评委成员：共4 人。每人负责五组计时、量高度。许丽敏 13 组赵爱霞4 6 组张 华 7 8 组周伟娟910 组摄影：裴颖。2。欢迎您的下载，资料仅供参考！致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书， 学习资料等等打造全网一站式需求。3
创意扑克牌搭建比赛活动方案
