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1、苏教版小学语文六年级上册：期中检测试卷一、看拼音，写词语。10%cu hu y zh xun rn xi s bo yun ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) b sh fn zh xin m qng mi ru rn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用选择带点字的正确读音或正确的字。3%把食品捏成糊（h h ） 兴（xng xng）许 剖（p pu）开了有恃（ch sh）无恐 （刻 克）服困难 胜（卷 券）在握三、按要求写词语。9.5%1、（1）描写建筑物的成语： 、 、 （2）反映团结合作的成语： 、 、 （3）赞美精神品质的成语： 、 、 （4）来源于历史故事的成语： 、
2、、 （5）表示吃的词语： 、 、 2、读下面一段话，在括号里填入由静字组成的词。2 %夜深了，周围（）了下来，在人民医院的病房里，玲玲坐在李老师身边，她看着李老师（）的脸，想起李老师以前倾注给她无限的爱，心情久久不能（），眼泪不由自主地流了下来。张医生抚摸着她的头，轻轻地说：遇事要（），不要激动与慌张，李老师会好的。四、填空：（5分）书信的格式包括五个部分： 、 、 、 、 。五、综合改错，在句中修改。4%我小学既将毕业了，在这几天里，一想起学校的老师和班主任对我的教育，一想起同学不久很快就要分开朝夕相处，总是安静不下来。说真的，小学的老师和同学我怎么不会妄记呢？六、用上不同的关联词，将下列句
3、子写完整。3%1、( )大家不遵守交道规则，( )容易出交通事故。2、( )大家不遵守交通规则，( )容易出交通事故。 3、( )大家不遵守交通规则，( )容易出交通事故。七、根据课文内容填空。14+2%1、死去元知万事空， 。这是南宋大诗人（ ）的绝笔 中的诗句，表达了诗人 的感情。2、学了负荆请罪我们认识了 的廉颇和 的蔺相如，并懂得了一个深刻的人生道理： ，本课出自 写的 。3、每当 的时候，我就想起最近积累的一句名言： 。1%4、巴金的著作 ，夏洛蒂的著作 ，雨果的著作 ，肖邦的著作。八、阅读理解。（一）牛郎织女片断（11分）一天，牛郎去喂牛，那头（衰 蓑）老的牛又讲话了，眼眶里满是泪
4、花。它说：“我不能帮你们下地干活了！咱们快分手了。我死了以后，你把我的皮剥下来留着，碰到紧要的事，你就披上我的皮”老牛话没说完就死了。牛郎按照老牛的（吩咐 嘱咐），忍着（悲痛 剧痛）剥下了牛皮藏起来。夫妻俩痛哭一场，把老牛的尸骨埋在附近的山坡上。（1）划去括号里不恰当的字词。（3分）（2）用一句话概括这一段话的意思。 （1分）（3）读了这一段话，你会联想到文中的哪些情景？（2分） （4）牛郎织女、 、 和 ，被称为我国四大民间故事。（3分）（二）止咳灵说明书（11分）本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。温开水送服，成人一日三次，每次四片，儿童每次减半或遵医嘱。本品不得空腹服用，服用前后一小时
5、不得食用酸冷食品。“本品”指 。（1分）“服用”与“食用”都有“吃”思，但“服用”专指吃 。如感冒了，可 康泰克。（2分）选择正确的说法，在括号里打上“”。(2分 ) 止咳灵一般在饭前服用。（） 服用后半个小时不可以喝酸奶。（） 止咳灵一般在饭后服用。（） 服用后半个小时可以喝酸奶。（）“遵医嘱”的意思是，九岁的丁兰咳嗽了，她应该吃 片止咳灵。（2分）如果现在你是一名医生，看病的是一位不识字的农村老奶奶，你会说：“ 。”看病的是一位年轻的阿姨，你会说：“ 。”看病的假如是一个调皮的又不肯吃药的孩子，你会说“ 。”（3分）王云喝水呛（qing）了，咳嗽起来，他吃止咳灵，因为 （1分）（三）青海高
6、原一株柳片断（8分）命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。（1）文中的“它”指的是 。“给予”的“给”在这里读 。（2分） （2）文中“成就”的近义词是 。（1分）“改革开放以来，我国取得了举世瞩目的伟大成就。”一句中的“成就”的近义词是 （1分）。（3）结合课文内容谈谈对“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路”的理解。（2分） 。（4）这句话给了你什么启示。（2分） （四）最佳路径（9.5分）世界建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园马上就要对外开放了，然而各景点之间的路径该怎样设计还没有具体方案。格罗培斯心里十分焦躁。巴黎的庆典一结束，他就让司机驾车带他去地中海海滨
7、。汽车在法国南部的乡间公路上奔（驰、弛），这里漫山遍野都是当地农民的葡萄园。一路上他看到无数的葡萄园主把葡萄摘下来提到路边，向过往的车辆和行人吆喝，然而很少有停下来的。当他们的车子拐入一个小山谷时，发现那儿停着许多车子。原来这是一个无人看管的葡萄园，只要在路边的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。据说这是当地一位老太太的葡萄园，她因无力（料理、整理）果园而想出这个办法。起初她还担心这种方法是否能卖出葡萄。谁知道这样一来，在这绵延上百里的葡萄园里，总是她的葡萄最先卖完。这种给人自由、任其选择的做法使大师深受启发。回到驻地，他给施工部拍了份电报：撒上草种，提前开放。施工部按要求在乐园里撒上草种，
8、没多久，小草长出来了，整个乐园的地上都被绿色（覆、履）盖着。在迪斯尼乐园提前开放的半年里，游人可以自由地行走于各景点之间，草地被踩出许多小道。这些踩出的小道有宽有窄，优雅自然。第二年，格罗培斯让人按这些踩出的痕迹（摆设、铺设）了人行道。1971年伦敦国际园林建筑艺术研讨会上，迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。（1）在文中括号内合适的字词下面画“ ”。（2分）（2）“漫”有三种解释：水过满，向外流；到处都是；不受约束。 “漫山遍野”中的“漫”应选第 种解释。（0.5分）（3）用“ ”画出第5自然段中写“小道”特点的句子。（1分）（4）根据短文内容用简洁的语言填空。（6分）老太太卖葡萄的方法是 ，这种做法的好处是 。格罗培斯设计迪斯尼乐园路径时，先要求施工部 ，第二年又让游人 。他的设计最终被评为 。你如何评价世界建筑大师格罗培斯？ （2分） 四、习作（30分）题目：表扬（批评）以后（）要求：写一篇400字以上的记叙文
2011年苏教版小学语文六年级上册
