2022学校教导后勤工作总结例文

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1、2022学校教诲后勤工作总结例文20学校教诲后勤工作总结范文学校教诲为了组织教学研究工作，在学校领导班子及相关制度指导下进展教学指导并负责教学后勤效劳的管理机构。学校教诲后勤工作总结有哪些？以下是网WTT为您整理的相关资料，！学校教诲后勤工作总结【一】本学期，教诲处在校长室的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，严格执行省市区办学规定，以深化课程改革为中心，以有效教学为主题，以课堂教学研究为主阵地，以优化作业设计为抓手，以进步教学质量为核心，积极投入教改实验，注重老师教学才能的培养，施行课堂教学的有效性，进步学生的综合素质，努力促进老师观念与教学行为的根本转变，现将一学期来，教诲处工作总结如下：一

2、、加强了教诲处的日常管理工作，使管理走向了标准化、科学化，进步了学校的教学管理程度。1、加强了各学科备课管理、作业管理、课堂教学管理，教诲处坚持组织老师业务月查制度，并把专项检查与综合检查相结合，专项检查中重点是备课、听课、试卷修改，做到检查有结果，检查之后及时进展反应，帮助任课老师进展整改，资料作为个人业务档案进展存档；组织局部老师参加了区教研室组织的备课作业展评，获得了很好的成绩；及时理解各年级各科教学进度情况，要求老师根据课程设置变化及时调整教学方案，提早预防，最大限度的防止了本学期课程调整所带来的冲击；学期末，学校进展了期末复习备课检查和学校领导听复习课活动，促进了老师复习效率的进步。

3、2、落实课程方案，定位于课堂教育，扎扎实实、认认真真地把课开齐、上足、上好。根据上级要求及时调整了课程表，加大了对地方课程、学校课程的管理，引导老师改变教学方式，努力进步课堂效率。3、认真组织各类学生测验，及时进展分析p 总结：根据教研室要求，作好各项准备工作，提早安排好老师、试卷、听力播送、监考、阅卷、统分等事项，保证期中和期末考试的顺利进展，同时要求各老师和备课组作好质量分析p ，要求找出原因和对策，促进教学程度的进步和学生素质的全面进步。4、理解学生动态，积极引导学生努力学习：根据老师反映和深化的学生调查，在期中考试后，学校组织了全校师生大会，对前一阶段的学习情况进展了总结表彰，对下一阶

4、段的学习提出了详细要求，鼓励学生要端正学习态度，明确学习目的，为期末考试作好充分准备。5、克制困难，严密组织了中考报名、毕业证填报和五年级升学考试工作。6、标准了学籍管理工作，为九年级学生重新拍照录入，建立了符合省定标准的电子学籍；标准转入转出手续，促进了学籍管理程度的进步。7、组织八、九年级学生参加了省市理化生竞赛，通过评选组织七年级学生参加了区英语学习程度展示活动。二、加强教研组建立，使各科教研活动开展丰富有效。1、各教研组根据制订好的工作方案，由教研组长负责组织学习相关理论文章、集体备课、说课、评课等交流活动，并且做好了教研活动过程的记载。2、做好老老师的“传、帮、带”工作。指导老师在备

5、课、上课、作业修改及课外辅导等方面给予青年老师悉心指导，促进了青年老师的尽快成长。3、组织老师报名参加区教研室组织的新课程老师课堂教学达标活动，先组织教研组内评选，为教办初选和教研室终选安排好了相关事宜，通过理论程度考试，有12位老师顺利达标。4、积极推荐老师参加市区优质课的评选并做好评选安排，有8位老师获奖。5、创造一切条件，采用“走出去，请进来”的方式，组织老师外出参加各类培训和各种观摩活动，博采众长，拓宽教学思路。发挥了骨干老师的带头作用，在学校开好示范课。6、继续扎实有效的开展课题研究，全力支持老师参加各级各类课题研究活动，其中我校申报的一项省级课题和一项市级课题已进入结题阶段，理化生

6、学科的省级课题研究已经立项，这些课题的开展极大的提升了我校的教育科研程度，促进了我校教育教学程度的进步。三、加强老师培训力度，加强校本培训。1、加强老师的培训和继续教育工作。学校大力支持青年老师进展高一层次学历进修，不断提升我校老师学历比例和知识构造的层次，90的老师已通过了本科学历的进修。2、组织了新一轮老师继续教育培训工作，划分了学习小组，统一规定了学习内容，对老师的继续教育学习情况进展了检查验收，并填写好了继续教育登记证书。3、多方面创造条件为老师提供进步和培训的时机，以获取先进的课改信息，学习先进的教育理论和理论经历。四、精心准备，严格把关，集中精力做好了各项检查验收工作。本学期时间短

7、，检查验收特别多。我们克制困难，认真搜集各种资料，顺利通过了各项检查验收。主要有：省专项督导、市教研室的调研、区教研室的调研和学期初、学期末检查、抽测，教办的学期初、学期末检查、区教育科、教科所、条件装备办公室等的检查验收等。二、工作中问题的反思本学期教诲处工作有了一定的改良，一定程度上进步了教学效益，促进了教育教学开展，不可否认，也存在着一些亟待解决的问题。1、老师教育教学观念仍需要进一步转变2、老师队伍建立难度增加由于一些骨干老师的年龄在逐渐增大，新老师又不能及时补充，我校老师平均年龄已接近40岁，这是困扰我校开展的最大瓶颈。3、加强教学常规检查结果的评价在本学期的教学检查中仍然发现个别老

8、师为完成任务而补教案、抄补听课记录的现象，个别老师对待常规教学任务不够认真，造成了消极的影响，对检查结果在一定范围内予以公布，但仍然不能杜绝此现象，对其原因应进展专门的研讨与分析p 。4、完善教研组的领导与监视本学期的教研组工作获得了一定的效果，但还远远不完善。如教研组开展中的评价问题，教研组工作开展不平衡问题，教研组长工作开展中的积极性与责任心问题，政、史、地、生、体等组单元测试的进一步落实问题等等，需要讨论与开展的工作还有很多。怎样才能让教研组长真正感到有职有权有责任，积极主动地去开展工作，怎样解决教研组长所遇到的组内存在的现实困难，提供更好的效劳也是学校在下一步工作中需要考虑的重点。总之

9、，在过去一学期，整体工作上获得了一些成绩，也存在着一些问题，更面临许多的困惑，假如从制度上加以改革，建立起真正的鼓励机制，形成良性的竞争环境，抓住每一项制度的落实，工作会做得更好。学校教诲后勤工作总结【二】学年来，我们认真贯彻落实县教研室的工作方案，根据本学年的工作特点，立足我校实际，全面深化素质教育，以育人为根本任务，全面进步我校教育教学质量为主要目的，积极推进课程改革，充分发挥“协调、组织、检查、管理”等功能，深化课堂教学改革，实在加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查，努力进步课堂教学效益，使我校的教学程度有了一定的进步。同时发挥教诲处的教育科研作用，将我校的教科研推向一个新的台阶。一

10、、加强理论学习，以新课程理念指导教学改革本学期中，我校教诲处屡次组织全体老师集体备课，就教学中的问题共同商讨，并学习新课标理念，潜移默化转变老师的教学观念。并逐步落实到了教育教学理论中去，改变了因循守旧、经历式的教学方法和形式，以新课程标准来指导和标准我们的工作，为我校教育教学程度的进步打下了扎实的基矗二、加强教学工作的指导与检查，标准教学过程认真工作是衡量一位老师的工作态度、工作才能最根本的尺度，更是对学生是否负责最直接的表达。我校教诲处和各教研组加强联络，亲密配合，经常性地对局部老师进展检查，并及时反应信息和填写工作检查表。在这五个环节中主要抓好备课和上课两个环节，努力引导老师把功夫下在备

11、课上，本领显在课堂里。1、备课：平时做到组内的互相交流，同年级共同研 究集体备课，各教研组长把关，杜绝了不备课进课堂的现象，并根据每位老师的实际情况确定如何有效的备课。本学期进展了备课改革，将备课的中心转移到学生上去，加强备课的针对性。期中考试后进展一次全面检查，从检查情况看，各科目的备课情况较好。在期中工作分析p 汇报会上，教诲处能起到导航作用，指出了在阅卷、作文批阅中的缺乏，表扬了一批在教学业务上有创新的老师，业务认真的老师，交流了他们的工作方法和业务特色。2、上课：一方面，在各位老师认真备课的根底上，很抓质量，向40分钟要效益，做到精讲多练，改变以往重视知识传授，无视才能培养的做法，使学

12、生积极主动地学习，从整体上看效果明显，各学科教学质量都有了大面积的进步。教诲处尽量每周亲临教室听课，及时理解和掌握每位老师的课堂教学，并能有针对性地进展指导和帮助。另一方面，积极组织开展多种形式的公开课，每月一次新课改先导课，给青年老师展示的平台，给全校老师指引课改的方向，并组织有成效的评课，不断进步老师的教学程度。3、抓好布置作业和修改工作：通过随机柚查和召开学生座谈会，理解学生的作业情况，及时总结，反应给任课老师，真正掌握等一手材料，在期中时组织局部学生进展教育访谈，理解学生的作业负担。积极开展听课评课活动，要求老师听课10节以上。4、注重学生的素质培养，开学初进展了全校学生的“交通平安”

13、作文竞赛，“六一”儿童节举行了朗读比赛。全面开展阅读方案，开学初将阅读书目发到每个班级。注重落实“几个一”的施行，有方案，有方案，有考察。5、做好期中段测和期末检测的各项工作，及时进展成绩统计和分析p ，并做到每位老师写出失分原因，以此来调整教学方法，促进学生成绩得到进步。三、加强队伍建立，进步整体程度和教学才能1、加强教研组建立，实行组长负责制，各位组长订好方案，组织学习各学科教育丛书和新教材调整意见，积极探究各种教学形式，开展各项活动，使全体老师的业务程度不断提到进步。2、加强对新老师的培养，做好新上岗老师的考核工作，加强对他们的指导，多给他们开课的时机，使他们的教育教学才能都有了一定的进步。3、加强对骨干老师的培养，给他们定任务、压担子，在科组活动上，要求他们上一堂示范课，供其他老师学习，使他们迅速成长，获得了较好的效果。四、加强教学管理，深化素质教育我校教诲处认真安排课表、管好课表，认真执行课程方案，开齐上足各类学科，特别加强对一些小学科的课程执行的管理，使课程执行方案得到了保证。总之，在过去的一学期中，我校教诲处的工作获得了一定的成绩，但也存在着种种缺乏，我们将以学校创优精神为动力，进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，努力创始中心小学教育的新场面！第 6 页 共 6 页