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1、高中一年级班主任工作总结 班主任工作是一项繁琐的工作，我所面正确又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的高一年级学生，因此一个学期下来给我最最强烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位，只有这么才能使高中学生在班上健康全方面发展。作为高中班主任，我针对我们班活泼好动的特点，做了以下的工作：一、培养学生的良好习惯这些学生全部来自各乡镇，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽可能吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，而且在课后注意观察学生的
2、行为，依据学生的表现在学生中树立楷模。在日常学习中，时刻注意调动高中学生的主动性，逐步养成认真听讲、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。二、关心爱惜每个学生作为一名老师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队。如我班盆温杰同学，每次上课发呆，不能完成作业，写字不工整，学习有困难。我没有放弃她，而是手把手的教她写字，抓住她的点滴进步，不停激励她，在学生面前称赞她是个聪慧的孩子。逐步的，她不仅能完成作业，而且成绩也有了很大的进步。在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，提醒学生讲究卫生，爱惜环境，常常到宿舍检验问寒问暖。三、培养良好的班集体四、加强和家长联络平时
3、，我能关心爱惜班里的每一个学生。对部分表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我常常和她们谈心，抓住她们的闪光点激励她们。当她们有困难的时候，我总是耐心地帮助她们。一但发觉她们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是立即性、主动地和家长联络，向她们了解情况，耐心地做她们的工作，取得家长的了解和配合，使每一个孩子全部能扬长避短，健康地成长。经过一系列的工作，使学校、家庭亲密配合，更加好地教育了学生。五、做事要贵在坚持自己做事总是比较激进，事事全部想很快有成效，想对孩子的要求一说，她们就立即能实施，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己全部没能够一下子就完成，更何况是六年级的学
4、生，因此自己就松懈下来，没有好好坚持到底，这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面正确是活生生的生命，她们全部有自己的思想，全部有自己的习惯，想一下子改变她们已经有的不良行为，肯定要经过她们自己不停的思想斗争，内化成自己的思想，然后改变自己的行为，这需要有一个比较慢长的时间，所以更要有宽容之心，更要有改变她们的持久之心。总而言之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切全部为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不停的磨练中得到提升。 班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，需要在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不停跃上新台阶。
高中一年级班主任工作总结
